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加通社电& o; a8 R( Z v. d3 q* r
最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。
5 Q l: Y0 d2 C8 ? 加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。* ~, X$ u; ~8 \- k
加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。
% M T/ h: W! R+ d无可避免造成身心压力
9 V4 V7 e# m; k! `# r- U3 ` 儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。6 l( u* ]8 Q% z1 d4 ?4 C
研究发现：, I9 V/ z [5 K! W* T6 L! M
*16%青少年认为自己是工作狂。
- e; v6 U' G) E, ?4 y. z7 T, l*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。
1 t- G( T& A, ~2 J1 q*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。
$ O% f2 E5 c4 @*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。
& E, y3 E0 t. w0 ?2 K% I% F# b 同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。1 j' A5 F& @& o# ?+ L" f. C0 h$ g* C
在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。
1 Q+ f& C( _ o; _9 X4 l: E6 f2 [# z 每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：
* d& D( | X- {) C" Y' R*父母都是大学毕业。
) \, W o- Q4 z1 {4 K ]4 r*父母同住，没有离婚。% O' l4 R: q& v
*父母在外国出生。! x1 c' o! t& ]7 a$ G8 \
研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。6 \5 q" X" U7 T
青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
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狗仔卡
发表于 2007-5-24 15:57
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