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加通社电
; S$ J; ~5 ]4 c5 E最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。
3 b2 z+ V2 I0 L }2 s1 r: Z. x 加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。$ M+ b* t& I% y ~
加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。
, c; C) |. F6 j# |# ]6 q# z无可避免造成身心压力" {4 o$ o& M3 ^& \) q
儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。
# `4 r' |( a. m; d6 Z2 J( e2 \3 ? 研究发现：" t+ q4 @ v! `8 Y; C: a$ ~& O2 l
*16%青少年认为自己是工作狂。( |; O$ v( F4 n, n2 N
*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。
; v! K5 C: s2 F8 @ ~! F# P4 B% L*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。
( J6 X! \0 v; g, E: r4 n" w*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。/ S: r. Y9 p2 W2 l6 y% d+ c, o
同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。' D s( ?( q! @+ Z& @( i9 h4 A
在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。
: C. R) i: w# o& `, y 每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：# {. C2 x; ~) R
*父母都是大学毕业。
9 z' L6 B. o G( |$ w*父母同住，没有离婚。* @6 {6 u4 h' T+ z- H0 m
*父母在外国出生。, [4 w- Y9 j3 ~4 }# B' d
研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。; ?9 y, e+ N: J h" v
青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
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狗仔卡
发表于 2007-5-24 15:57
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