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美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子40条,集中反映了西方的家教观: (W{M )s % @+ A. o. o/ [! b2 o/ s8 x. v9 j
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9 a4 E9 n8 A4 I1.对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。 z m}l+Dg)\t ( o/ k! s; V9 s$ k- Y6 ^
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9 ]. C+ l. l, u/ \* g( V/ U- r; o2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。 9:S*9zd #
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3.建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。 V8W@^
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" {, p' S! D+ @5 _3 C4.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。 M Xi C\etj 0 Y* ], M+ g2 Z/ M. q
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5.给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。 $ z'n0ly
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6.向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。 :Kabu wQ/ 7 R* a2 [7 e% Q% J, k
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7.让孩子做他力所能及的事情。 _z]WII D
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6 W# \1 h L0 v8.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 |90NJO(u ) Y( x" y% u$ c9 _ l6 S3 n
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: U( J% C$ A' h( K4 g; z9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。 sSyAmD9/{ 0 S- u) ~$ U/ {" {3 H
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! `6 ]5 _4 Y$ R" s8 w* o: l5 {3 z10.帮助孩子修改他的作业。 s+7Bo^DY - {, ]/ x/ s6 Y7 x1 }
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9 u' J0 s4 E! s1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 ;zQD \d % L, c' k( t' a) `$ T
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12.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。 ` TXK8/$?* 0 Q/ l# p9 m# |& W: s
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13.从来不对孩子说,他比别的孩子差。 0\8r(Knz : b, z6 R+ E/ E) {- `
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14.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。 <3Ojv#S: 9 ]! g- A3 D/ E/ K9 l2 Y$ a* B- _
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15.向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。 ){9<*_V
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+ T- E8 A" y3 i( p4 a" M \16.教孩子与各种年龄的成年人自由交往。 x&+a4W@sO # d% K( d4 t- N# f" H* F' r4 x! r
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& v+ ?1 o3 {, X0 d1 \! p" l6 O& p17.定期为孩子读点东西。 RWs4o69mw
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8 `$ i& v$ b8 N18.让孩子从小养成读书的习惯。 ZB8ndc+
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19.鼓励孩子编故事,去幻想。 OUp'R?@
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7 G0 B& ^! V# r4 S6 e2 E20.认真地对待孩子的个人要求。 lt6D1'J@e & C4 ~$ A& V: z2 |: @- L* M3 W. |8 _
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21.每天都抽出时间和孩子单独在一起。 !wNX!F_}!
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6 v* X7 w. c6 ~8 }+ C4 L22.不用辱骂来惩治孩子。 K|/W c}u ! M- e! S. W5 f( i7 y
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3 s/ w% y# d# F3 A23.不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。 }1t*Ud
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25.让孩子独立思考问题。 G9|<3P , s& X3 e/ N6 R c
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. l% |4 V5 {( h% I" I( D26.详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。 }8n\!`cY/ 8 M7 |9 `; ^4 g- R2 G3 {) o
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0 y4 ^9 o* n% @8 X; M# K6 X& {27.允许孩子玩各种废弃物。 w(m{.' - `6 J! o9 P- T& |! p: ^! `
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5 x! B/ P0 i1 t8 _28.鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。 P+,mYHPc,
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. W- l- ^( X! u" }) m, E29.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。 8&V8 h;;
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30.不要空洞地和不真诚地表扬孩子。 pB6.j)p 4 u8 Y9 ]) x8 w7 f% Y S
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* m8 p" y8 e% n! v; f7 d2 O31.诚实地评价自己对孩子的感情。 tb7CJZ/1q
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32.不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。 h Ce_oJ,
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33.让孩子有机会真正作决定。 frU 3
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. q! N% l# W+ y' B6 K; Q34.帮助孩子成为有个性的人。 z<H]T_]9
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35.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。 vTT^ 0 T6 K. [6 t% t: I& q
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8 |" w( @. Z! T5 y5 x- V+ S2 U36.发挥孩子积极认识自己才干的能力。 PzC K-
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, r6 F5 @4 V4 \: G7 P- J( p5 W37.不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。” fH]T0rDV%^
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5 \! F* K# O* h+ ~7 P2 _38.鼓励孩子尽量不依赖成年人。 x^ZdHD
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2 I1 c6 E7 `% i' A' s8 a; X" {, U5 u; ~39.相信孩子的理智并信任他。 X>1 ue[^ 2 u O: d; H8 w6 j+ x+ a
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6 b" ^) M$ I8 Q4 a# N5 v40.让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。 T31Yr>PF |
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