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毛笔字写得好,一定下足了这些功夫!2 I0 y: I# r; m6 D7 j+ S 
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学习关键在于得法8 g: p' i* {: r& t 
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有人学习写字,写了几十年还是写不好,根本原因是路子不对,没有找到真正的方法。不会方法的学习,写得时间越长情况越糟糕。不得法的学习,就只能在原地转圈,像遇到了“鬼打墙”,虽然走了不少路,劳神费力,徒费了时光,最后还是走不出来。, W' t, ^% Q: _$ T8 }- c 
 
; @! }- X  |8 P$ h9 [- t$ P书法关键是学习方法。要学会学习,学会举一反三,用最少的精力获取最多的回报,在有限的生命里获得更多的知识。 
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( Z4 S; ]1 F8 }- r3 b5 O清ㄠ敧贞《书学捷要》中云:学书六要,一气质、二天资、三得法、四临摹、五用功、六识鉴,六要俱备,方能成家。故细察六要,吾以为“得法”最重要,气质再好,天资再高,如不“得法”,就会走弯路,再“用功”也无济于事。气质不好,天资不高,只要“得法”,再加上“用功”,也会学好书法。 
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5 x8 N1 }# A2 C- j  Q在生活中我们说一个人做事情很得法,就是说他行事进退有余,分寸拿捏得很好,给人一种做事从容老练的感觉,那么在书法学习中我们如何才能做到在方寸之间运笔自如、随心所欲不逾矩的得法境界呢? 
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选一个好老师! ^; Q! c' c2 S2 N3 n 
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特别是刚刚起步学习阶段尤为重要。古之学者必有师,只是许多后人只记住了成名的学生而忘了老师,就象知道王羲之,而不了解卫夫人一样。师者,所以传道受业解惑也,有了老师,可以告诉你什么样是正确的写字方法,包括坐姿、执笔、临帖,继之,可以告诉学生如何结体,如何用笔,如何体会古人的笔法等等。" i( h: i* u/ m" N, C: y, V% l4 H 
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这从中也说明了一个问题,青出于蓝但可胜于蓝。  u/ D0 ?4 v  f4 \- r  {, V 
 
: `% ]: d( B5 E/ e# r# l  V- k学习别人的经验就是延长生命,缩短到达成功的道路。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。有了老师,学生还可以提出自己在学习书法过程中出现的的疑问,通过教学互动,不断解决出现的问题,这样才能不断的提高。 
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' i' F0 O  \7 _" s临帖,是向不会说话的老师学习。日久渐积的临摹,所习诸家之形质必了然于心胸,性情奔然于腕下,心手相称,游刃自若。心悟手悟,心到笔到,即所谓得之于心应之与手,要此妙境非下工夫不可。书法作为一种技能,自然是熟能生巧,无非快慢而已。5 y) T5 L: G4 l 
 
+ @& |! t- ?1 M) ?9 K$ s, a择师也好,用功临帖也好,其实是一回事。一个是现在会说话的老师,一个是古代不会说话的老师。有人说,只要得法并下得深功,从任何字体入手都能取得成就,可谓殊途同归。但其所花费的时间精力,所走路程的远近曲直恐怕就大相径庭了。 
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宜从楷入 
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+ y4 Q7 I* ]: a' K: i" f' ?- C宋代书法家苏东坡说:“真如立,行如行,草如走。”意思是楷书如站立,行书如行走,草书如奔跑。楷在这里是楷模、典范的意思。楷书点画分明,搭配匀称,形体方正,应规入矩,宜于初学。! ~2 z% H8 Z8 F# \ 
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明朝书法理论家丰坊说:“学书须先楷法……楷书既成,乃纵为行书。行书既成,乃纵为草书。”对于初学者来说,绕过楷书,直接学行书或草书,就会因为忽视了楷书的基本点画、结构的训练、写出的字容易出现点画不规矩,笔力不刚劲,疏密不匀称,结构不安稳,比例不适当等弊病。 
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所以唐孙过庭说:“图真不悟,习草将迷。”明代汪砢玉也说:“近世多尚行草,未始学真而先习草,如人未学立而欲走,盖可笑也。” 
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+ e4 H2 p- d7 Y) W& Q/ ?; U! d综上所言,中心意思是:学习楷书是手段,从中学来方法才是目的。 
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初唐书法家欧阳询的楷书,用笔洁净,结构精严,对后世影响很大。欧书《皇甫君碑》最足以代表欧书险劲的风格,而且是已印行的欧体字中最清晰、神气最完足的。《九成宫醴泉铭》用笔朴厚凝重而又挺拔劲健,结体平稳中追求险峻。梁对欧字极为推崇,说:“写透欧书,碑版皆可书矣。”清朝杨守敬说:“欧阳信本之醴泉铭,赵子固推为楷法极则,人无异议。”初学者学此二碑,可避免结构松散的毛病。 
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6 J2 ^  S7 z& b' h* @( j" I晚唐书家柳公权所书《玄秘塔碑》、《神策军碑》用笔方圆兼备,点画清劲,有如铮铮铁骨,结体中心紧聚,四外舒展,学之能够得到瘦硬的笔画与严谨的结构。7 u- e+ s1 M1 N0 @& |4 t 
 
! d9 B. X3 ~3 c% B" `' |1 Z以上所举各碑,只要教授得法,学者持之以恒,在半年至一年内“入帖”是不成问题的。 
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) }6 y$ r) D5 d  d! G9 q  F关于执笔 
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- Q+ h% i. D1 N5 E! h6 H) G* \执笔问题并不怎么玄奥。人们拿东西都是用手指指肚部分,执笔也是用这个部分。执笔时用拇指、食指、中指的指肚部分捏着笔管,用无名指指甲和肉相接的部分顶住笔管,小指自然地附着在无名指下——这就是最通用的五指执笔法。 
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3 l/ H9 P1 e8 F+ T( \1 G执笔的要领可以用“指实、掌虚、腕平、掌竖、身正、足安”来概括。指实,是执笔要松紧适当,过紧会僵死,又容易疲劳、抖动,过松写出的点画又可能软弱无力。 
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! @% b7 ]: G1 B6 d6 ^  G# q! W掌虚,是手指与手掌之间、拇指与食指之间要有空隙,不可大把攥。 
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4 m# B& W. b8 F' `0 Q9 U' y, p2 ^+ u腕平,指腕上部两个骨节之间的平面与桌面大致平行,但运笔时却不需总是这样。执笔在于手,运笔在于腕,执笔要实,运腕要活。运笔时手腕的左右两个骨节是在不停地上下转换着运动的,否则写字时就变成了胳膊机械地平行移动了。- C% }0 n2 D6 L 
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身正,就是写字时要坐端正,胸部自然挺起并与桌面保持一拳之隔。右手书写时左手按在纸面上,以求力的均衡。写字时如果低头曲背,不但字写不好,日久天长,视力和脊柱都会受影响。足安就是写字时两脚微开,与肩同宽,平放地上,以保持身体安稳。; f& j* w8 L8 J' ~- h" L 
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在执笔问题上,还有一点要说及的,就是我国汉字的构造及写法都是适合右手执笔的。如果用左手执笔,书写时多有不便,如写横时就必须由左至右推着笔运行,这样就显得笨拙。汉字下笔顺序有先左后右的原则,所以提倡初学者用右手执笔。5 z4 X& {( M- g  A# f9 T. a. U8 | 
 
  A  _* I& O2 Y: X2 J4 b/ P2 |, F关于运腕 
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执笔在指间,指连于腕,腕连于肘,要想运笔灵活,必须指。腕、肘互相配合,而关键在于腕的运动。赠送给别人的书法作品,上款有时题“某某正腕”,就包含着请受书者指正腕的运用是否灵活或腕力是否雄强的意思。运腕就是靠手腕的上下提按和前后左右起伏往返而操纵笔锋,写出合乎要求的点画。 
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5 C( y$ j: ?' r* [0 l9 n. d书写时因手腕与桌面的距离不同而有几种不同的方法: 
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0 @. ^. W2 \+ B. }2 f' k8 z; ?着腕:即手腕贴在桌面上写字。着腕法因腕与桌面接触,妨碍笔的运动,写小楷时可用,写稍大的字就不适宜了。 
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! l1 S1 i- u) ^1 S1 |枕腕:即用左手按纸,右手执笔,以身体为对称轴左右对称。 
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" v& q0 L7 x  e) e: |3 B提腕:即用肘部支撑在桌面上,而把手腕提起来,这是坐着写中字最多见的腕法。 
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+ C+ T/ ^2 U5 z5 `2 u/ f悬腕:写字时自腕至肘都不放置在桌面上叫悬腕。写大字必须悬腕,只有悬腕,才能力从肩臂出而达于纸上,而且由于手臂不受桌面的阻障,笔的纵横牵掣、上下提顿随心所欲,所以是最自由灵活的方法。) o. S+ ~; k9 y/ d0 U$ O 
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关于运笔$ V0 C1 i- b/ ] 
 
7 ~0 q  \( i) I, }2 V! s5 U4 B$ W学会了执笔,就可以进一步学习运笔。学习写字,首先要学习点画,点画犹如字的建筑材料。建造搂阁亭台,不准备好材料,或是准备的材料不合乎质量要求,那搂阁亭台就不会美观坚固。学书亦然,点画写不好,字也肯定不会美观。学习运笔,就是学习如何通过笔把墨落在纸上,形成合乎要求的点画。9 g6 t  `6 u3 [9 L' _ 
 
0 `- q& |! ~: _" J纵面运动主要有以下几种: 
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落笔:笔最初接触纸面叫落笔,也叫起笔。落笔一般较轻,像鸟儿由空中落在枝头上。落笔是运笔的开始。; e# s1 K. k" \  k4 L+ _, k7 Q 
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顿笔:把笔往下按叫顿笔。顿笔不可过重,过重了点画就会太肥。. ~9 {. P8 g  e5 Q" i$ y, W 
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提笔:把笔往起提叫提笔,一般在顿笔之后都要提笔。提笔如鸟儿将要离地高飞。 
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横面运动主要有以下几种:% F1 q6 b) H# Y* ^& \ 
 
6 S, r0 n; i* d8 P+ x" [行笔:笔锋由一端到另一端叫行笔,行笔也叫走笔、过笔。6 K' c4 p: H, K 
 
5 f& Y& B) h, h& }挫笔:笔顿后微提,并向相反方向施加力,使笔尖垂直纸面。0 K% T  y+ Z+ m) Z: t 
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折笔:写点画时欲下先上,欲上先下,欲左先右,欲右先左,断然改变方向,有意显露棱角叫折笔。如写横时先向左上方落笔,然后往右下折,写出方棱来,即为折笔。 
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转笔:笔锋旋转叫转笔,转笔是为了写出不带棱角的点画,如“竖弯”,就要像用圆规画圆一样转动笔锋。0 C) a4 Z( Q/ X 
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回笔:笔停后返回来时的方向叫回笔。回笔是为了“护尾以避免“折木”。 
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  P% j, p( O" l, Y8 l1 ?衄笔:笔下行而逆反叫衄笔,与回锋不同,回笔用转,衄笔用逆。如写左竖钩,竖写至长短合度时,提笔左行再逆反使笔锋朝即将挑出的钩的相反方向——此即为衄笔——最后提笔挑出。% t+ I/ P. ~+ i  y8 K 
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纵笔:笔锋边行边提,去而不返叫纵笔。如写撇时,用笔由重到轻,最后出锋就用纵笔。% y: Z; i  t- S) J( P+ W 
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除了纵面运动和横面运动之外,还有一种介于二者之间的运笔方法,这种笔法既不提也不顿,即不转也不行,而是笔停在纸上,这就叫驻笔。驻笔是为了取势,即取得点画的某种态势。1 x3 \' I) b4 h 
 
$ \. r& ~- |* K- K以上讲的是几种常用的运筹方法,初学者在写字实践中,只要细心揣摩,是会逐渐掌握更多的笔法的。1 C4 M$ H; P* l- T) W 
 
$ J: E* Z" Y7 b中锋与偏锋  F# ^% A: h. |6 W5 z 
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历代书法家在讲用笔时都强调中锋行笔,什么叫中锋行笔呢?! }/ s3 F) j" `! U% u& m8 E" a! { 
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毛笔笔头的尖端部分叫笔锋,又叫笔心,四外较短的毛叫副毫。中锋行笔是经典笔法。就是在写字时,笔心必须在点画当中运行。这样顺着使用笔毛,笔毛平铺在纸上,写出的点画看起来浑厚圆润,有立体感。 
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偏锋是典型的笔病。偏锋行笔就是在写字时,笔锋不在点画中间运行,而是偏在点画的一侧,写横画时常偏在上边,写竖画时常偏在左边。侧锋行笔,起笔处易见棱角,但点画往往缺乏立体感,而且由于没有顺着笔毛的方向用笔而是横着刷,容易出现笔画一边整齐,另一边不整齐的现象。 
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我国历史上擅长楷书的书家众多,他们的书法作品各具风格,初学楷书的同志,应该先学习点、横、竖、撇、捺、钩等基本点画的写法,然后再根据自己的爱好,选择自己喜爱的碑帖临摹,经过一段时间的练习,写出的点画和结构就能逐渐接近所临的碑帖。 
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