 鲜花( 677)  鸡蛋( 0)
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妈妈的素质,影响子女成长
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古希腊著名的思想家、政治家亚里士多德说过:必须有优良的妇孺,才会造就优良的城邦。他把做好母亲、教育好子女提高到治国安邦的高度,是颇有深意的。纵观历史,多少伟人名士的背景后,不是有一位眷眷爱心、循循善诱的母亲呢?
" }2 ]& K4 _8 |; g/ |9 W3 r7 c “十年树木,百年树人。”家庭是百年树人的起点,母亲则是子女们的最早、最直接、最重要的教育者。因此,母亲的素质水平,特别是受教育的程度关系着新生一代的身心发展水平,关系着家庭生活的质量。母亲是子女早期智力的开发者。近年来,大脑的生物化学研究成果,证明了人的智力发展的最佳时期是在学前,大多数受过教育的母亲,都能紧紧抓住孩子大脑开发的“关键期”,各种门类、各种形式的培训机构爆满便是证明。
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+ n- ]9 k g% y( r7 @0 V 如果,母亲庸俗粗暴,孩子也可能粗暴、蛮横:母亲友善、豁达的,子女也可能是友善开朗的;母亲邋遢、慵懒、颓丧,子女生活在一个凌乱无章、起居无序的环境里,就可能因袭母不良的生活习惯。3 f) o% m5 U! ^$ r4 I6 Y! g
% F/ A( o I( w5 o: ]# b" q$ _ 因此,作为第一教育的母亲的文化素质、道德修养以及言行举止、对人对事对孩子本人教育的态度,对纯洁幼稚且善于模仿的幼儿无不产生重要的影响。母亲是子女求学阶段学业成绩、品德面貌的重要影响者(这里的求学阶段指6--18岁)。
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母亲的价值观念、道德水平以及施教方法直接影响着子女的品行水准。子女入学后,随着年龄的增长,道德判断能力在提高,不再是幼年时期对母亲品行的感觉与简单模仿了。理性的教育随着年龄不断加强。身为母亲,只有高水准的价值、道德观念,才能为子女提供行为的楷模。再者,母亲的施教方法有效与否,也直接影响子女品行的好坏。应该说,子女求学阶段对母亲的教育要求远高于学龄前阶段。母亲是子女离开学校走向社会的良师益友。. P! L% E2 G" ]$ R3 D: x9 `
+ }9 _9 A% D/ p; P( J' q3 L 家庭教育对子女的影响不是一蹴而就的,也不仅限于学前阶段,即使进入学校尤其是走向社会后,这种影响还会持久的发挥作用,这便是家庭教育的终身性质。在家庭教育中,母亲承担着难以替代的角色和使命;激烈的社会竞争,迫使母亲不断进取、不断提高自身的素质水平。唯有如此,才能在家庭教育质量的竞争中,占有优势。
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4 r8 n3 X1 W; |- N; ~" t1 .妈妈是孩子最好的老师, b! ^ L' f+ d; A) `- i
% @8 n9 l' {) a# R 妈妈的素质有多高,孩子就能飞多高! |+ b; _$ _8 }' A4 s# \& M
用理性的母爱帮助孩子健康成长% z: U6 {4 y* q# u8 m
提高自身素质是教育孩子的关键( r f3 C/ a7 j7 O
正确“导航”是妈妈的第一要责" r+ F$ k/ _1 l3 i
让孩子学会为自己的人生负责
3 Q) ^* e7 Z2 _2 g2 p+ ` 每个问题孩子的背后,都有一个问题妈妈
6 L( J7 d, {5 }; O. n 妈妈也应该向孩子学习
- _+ q( f5 D5 {8 ]6 ]0 U; R 别忘培养孩子合群意识* p5 n: e2 ~3 c+ m; U) q3 Q, c
给孩子种下一粒“理想”的种子; R; G) s) Q' R2 F
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2 . 孩子99%成功采自妈妈1%的改变3 `; H3 B# D/ }1 q+ J% [3 H1 j) G& L
改变孩子从改变妈妈开始: k* t/ t- d( m
没有教不好的孩子,只有不会教的妈妈: C0 |0 F( J! E. i& ^# ^+ }; E+ F" J
“弱”妈妈教出“强”孩子
7 M3 W$ B! T8 j% ]5 A 重视培养孩子的爱好和特长
3 Q. k) c% a" ` C6 ~ 给批评穿上表扬的外衣
/ y8 `9 }' I0 n0 P 别把考试成绩作为评价孩子的标准
1 e9 ]. B4 j+ \- [! M$ V 做一个“糊涂”的妈妈
: |3 V! G' o5 L. z/ k0 D, v 妈妈要学会给孩子留面子
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3 . 妈妈一定要懂的“家教心理掌”
) G# t6 I3 s' K# x Z, X 拥有积极的心态才能有个好未来- v; y+ g: b$ K- M0 F
乐观,让孩子的未来充满阳光0 l, E0 g$ _$ E9 v% h6 f; ^! v4 K+ e
独立,让孩子选择自己的人生3 ?/ Y8 A& q. W
自信,为孩子找到生活的指向标
2 e! r( X! P, N; f1 b 化解嫉妒,为孩子心理上的毒瘤做化疗( s1 x, y0 T! Z' ?% `6 N: g
信心来自于妈妈的信任
/ G/ G- h8 I: M' T8 f) L 打败自私,为孩子纠正“唯我独尊”意识
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4 . 妈妈必须给孩子的10种品质. B; B! @& P1 r7 R. i1 |
感恩,也是一种修养
; S" a' R ~* ?+ b1 R 宽容,教孩子学会“心理换位”% T, h) S" @& w6 V* m
乐观,开启孩子光明未来之门+ Z4 Y4 b& x6 _4 \
自信,构建孩子动力的金三角
/ K. r b2 F+ e% k. E1 z3 L; Y 诚信,孩子人生的通行证
) L8 q: C9 n+ T- _& w, \ 勤劳,培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神
, e5 |4 q T Z u- N* u 礼仪,孩子社交的“名片”3 y/ q3 {2 T, n. r0 z
责任,将责任感植入孩子的心灵花园
g4 t; @& `8 m( ? 坚强,让稚嫩的肩膀不畏惧困难9 T+ [0 [4 |( ~' J5 \
主见,让成长的空间更自由( [9 L) i9 H! v1 I" e1 h
# m$ V+ O8 F! ~7 |4 T 5 . 做孩子的“理财顾问”% R7 I1 a" y3 x/ a0 s
教孩子学会理性消费
! X; y1 w! u* S4 Y 不让孩子向“钱”看
+ n) N5 g" [# f, X: S- e- G 给孩子零花钱的学问; l2 M9 s, N/ q* m f% d8 o
* k* P Q! {; n1 X5 ?6 ~$ X6 ? 6 . 好习惯决定孩子大未来
' H. S4 \) [; a! p7 I 培养孩子的合作精神
# |. K W' X$ K: _$ c, ^6 Z 惜时如金,时间安排有诀窍
2 }& G& o' D. D+ I; b' W& Z7 z 培养孩子爱劳动的习惯0 j' F Y, L; ^* ]) u
养成良好的生活习惯
9 d. ]$ N( q( g) s) N 节约,让生活更富有
7 C5 A0 ]8 y0 w, t0 C5 t3 L 培养孩子爱学习的习惯
9 V8 v* i; M. g4 r% q 好卫生,好身体2 F, H2 @5 f1 x9 L: @* X, r
培养孩子良好的思维习惯
$ q7 }" c: j/ B( u 培养良好的文明礼貌习惯
! A6 q0 n1 |" Q: x; f3 U4 ]# J6 u! z7 d3 X" u. Q% p. Z
7 . 妈妈“素质教育”
, y, y2 |0 N# r8 u- k8 i 发掘创造力,给孩子善于发现的眼睛
* [9 M7 O% U; R1 m( g2 G 提升理解力,让孩子从阅读开始' g; F- X) c% ?* V$ @
集中注意力,养成专心致志的习惯
9 G: h/ \7 I8 I: ]0 s5 ~ y 增强记忆力,送给孩子黄金效率
9 E: I- A$ i4 B 发挥想象力,让孩子拥有五彩的天空8 ], S- F9 D' p& l0 Y0 `
锻炼观察力,激发孩子的求知欲; e; T! M: g& a: p7 x/ P4 n/ k
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8 . 11个“不要”,
* w8 v- O$ b* b" e$ o7 d, ~/ v( ` 不要让母爱失去理性2 g5 W, n: p6 {2 T* X
不要让孩子总围着你的“思想”转: a7 `/ Y# z$ K3 K% g/ u
不要总拿妈妈的权威限制孩子% l4 H3 ?2 ~7 o, `0 f' Y
不要以自己的“标准”判断孩子6 q& [5 }& [! h
不要把自己的兴趣强加给孩子0 ~2 H: {4 j/ K1 [/ C4 R3 e$ u& Z
不要为孩子的错误“买单”0 P3 v* E6 z( T* ~
不要用“分数”衡量孩子
& N& j [5 o5 r 不要一直强调孩子的“弱点”
7 _- w9 ?' O; C 不要为孩子规划人生,让他自己去开拓
$ b) b$ T- y& ]& i$ r6 U# o; u 不要和叛逆的孩子硬碰硬,重在引导
2 J) U% c, c: F" a 不要助长孩子的虚荣心
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3 w# W5 E7 Z( Q: {: B: Y& H 9 . 最伤害孩子的7句话
9 A# y& Y- L5 c" {3 z “你真笨”
' x+ I$ D; e7 V0 [% H “给我滚出去”
, G3 c8 Z- R* T& [: @ “这么多年,真是白养活你了”
# B, @/ m$ F H" c9 A4 q1 |( e “没见我正忙吗,以后再说”/ @9 E6 V" I! z1 N8 \$ [4 |9 b3 X
“看我怎么收拾你”
/ q3 z9 d+ h9 m' n( K- ]. }. d5 D “你看隔壁家的××,比你强多了”
; Y( q" T: J+ ~9 x, c& k “别以为你长大了,我就管不了你”
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10 . 妈妈教育孩子的6个细节5 B# j2 y1 L% r
爱心比金钱更重要! |/ y0 K3 c. L
守时,就是守住你的诚信根基: H: Y! r' T& @! E8 J
别让孩子囿于自己的天地" @( I2 C, x* c- w
将挫折变为孩子成长的契机1 i" Z" u' S* |# M' G# }5 C
再富也要“苦”孩子
* C3 n; b; m0 ~ 不要可怜,为自己负责! ]: y6 Y/ P) N% z) m+ o6 E* {
6 W; e |3 M" m0 j 11 . 提高孩子竞争力的“13个法宝” X2 A' }' h5 ?/ `; x3 y G
专注——让孩子集中注意力
1 T6 Q; i1 D* x" p 承受——学会承受外部压力! \- o# y( [% Z3 @0 t
挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰
6 X) p& y% `- w 分辨——是非观是立足社会的根本8 _2 H( X2 [; c9 n
合作——培养团队作战的能力
; h+ F! I9 w% c3 f& V) ^* P: @, B 口才——舌灿莲花,成就美好人生9 f s& h; p7 o
反思——让孩子不犯相同的错误 K8 Y) S- v3 T4 a5 P
输赢——正确面对胜利和失败
& R: V. I8 q0 o* } 沟通——猜疑与对抗的溶解剂2 _; O3 W+ R% |5 u3 c1 r
亲和——做一个受欢迎的人
- b2 ?8 Y4 D9 O c, _ 责任——胜于能力的竞争力" Y# @7 l. V1 ~5 D
应变——让思想冲破牢笼- Y( ]7 g" Q7 t1 E
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12 . 让孩子爱上学习
2 m: W/ X# C8 d U& U$ v 不做“高压”妈妈" H: h6 \+ [; q2 q8 ^. g
找到俘虏了孩子学习的兴趣# {/ a0 T& j& n+ Z! z! X
不给孩子“贴标签”
" l+ D8 g6 ^/ {. b 适时采用“牧羊式”教育, d: O1 o6 t& H8 r2 r0 D
巧设“陷阱”,激发孩子的求知欲% [' Y/ B! b, b4 R) `! F" q
化劣势为优势:地低成海,人低成王, K0 r. y s* W2 W* ~ ?
& e b) T0 ?$ U 13 . 给时间让孩子好好娱乐
, Y) g2 p4 q- n9 q$ J 给孩子一个好环境,让他玩个痛快6 m! `& q3 w( W" }1 W: T2 W
因势利导,寓教于乐# G' g5 D* x& y" q: ?, E5 i
让孩子不再“一网情深”
9 w' C$ Y1 r# T 点燃孩子的想象力& Z5 r1 v3 ~% ~* y$ n
做孩子的学习榜样
9 V4 J+ m6 L/ E4 p/ S 及时用“后果”来督促他
! l5 V4 N8 ^- v 及时表扬孩子的“爱学习”% f! ^+ f; I) u' a# p3 V% r
培养“自我管理”是根本
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0 l: i- A! o, @6 M3 e 14 . 培养孩子的“特长”
, ?6 W1 s8 G" J8 p7 A& Y9 G" Q" S% | 做孩子的慧眼“伯乐”
! w1 C2 ~9 v& `6 h' V 维护孩子的进取兴趣
0 R" m7 R! Z0 g' T' O# R 顺水推舟,做“有效地”偏科
5 R4 a! c8 ~# u& M0 s5 K4 ]; u/ q 不让孩子的热情“酣睡”
" Q, t. E6 |) ?# ?' G 未雨绸缪,从“长处”抓起* E- H9 K0 t) f
( R' H4 s7 @1 \5 l15 . 改变孩子一生的七堂课
, D& C* u2 A, q c' U' @ 身教课:合格妈妈,优秀孩子的开始
; z6 t' A1 S% t& A+ n 沟通课:更好地沟通,更好地了解( a' b% L% Y5 v+ f+ {
责任课:妈妈是水,孩子才是前进的舵
& D9 D! e3 N3 j4 o/ m5 \9 z' l 批评课:引导孩子进入正确的航道
% b/ v: j" [; s# t$ [ 表扬课:不要吝啬赞美的话语" M( c! J) Y; k% u) ]/ G
幸福课:栽植一颗“向日葵”,收获积极的人生7 w- `4 v3 }' O, g
爱心课:塑造孩子健康的人格3 P U; J; F- h B
成功课:种下优良的种子,长出丰硕的果实3 @9 l. a& I5 _3 k
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