 鲜花( 677)  鸡蛋( 0)
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妈妈的素质，影响子女成长' u R9 {. F# y4 U& k. G! U
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古希腊著名的思想家、政治家亚里士多德说过：必须有优良的妇孺，才会造就优良的城邦。他把做好母亲、教育好子女提高到治国安邦的高度，是颇有深意的。纵观历史，多少伟人名士的背景后，不是有一位眷眷爱心、循循善诱的母亲呢？
* G# y6 `7 J6 n$ z9 p, K “十年树木，百年树人。”家庭是百年树人的起点，母亲则是子女们的最早、最直接、最重要的教育者。因此,母亲的素质水平，特别是受教育的程度关系着新生一代的身心发展水平，关系着家庭生活的质量。母亲是子女早期智力的开发者。近年来，大脑的生物化学研究成果，证明了人的智力发展的最佳时期是在学前，大多数受过教育的母亲，都能紧紧抓住孩子大脑开发的“关键期”，各种门类、各种形式的培训机构爆满便是证明。
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1 _) L! d2 q) U/ n9 `6 C7 g% ^ 如果，母亲庸俗粗暴，孩子也可能粗暴、蛮横：母亲友善、豁达的，子女也可能是友善开朗的；母亲邋遢、慵懒、颓丧，子女生活在一个凌乱无章、起居无序的环境里，就可能因袭母不良的生活习惯。
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, [- u/ j8 G, l* G( M 因此，作为第一教育的母亲的文化素质、道德修养以及言行举止、对人对事对孩子本人教育的态度，对纯洁幼稚且善于模仿的幼儿无不产生重要的影响。母亲是子女求学阶段学业成绩、品德面貌的重要影响者（这里的求学阶段指6--18岁）。
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母亲的价值观念、道德水平以及施教方法直接影响着子女的品行水准。子女入学后，随着年龄的增长，道德判断能力在提高，不再是幼年时期对母亲品行的感觉与简单模仿了。理性的教育随着年龄不断加强。身为母亲，只有高水准的价值、道德观念，才能为子女提供行为的楷模。再者，母亲的施教方法有效与否，也直接影响子女品行的好坏。应该说，子女求学阶段对母亲的教育要求远高于学龄前阶段。母亲是子女离开学校走向社会的良师益友。1 c7 K6 b3 j! C7 C7 Y
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家庭教育对子女的影响不是一蹴而就的，也不仅限于学前阶段，即使进入学校尤其是走向社会后，这种影响还会持久的发挥作用，这便是家庭教育的终身性质。在家庭教育中，母亲承担着难以替代的角色和使命；激烈的社会竞争，迫使母亲不断进取、不断提高自身的素质水平。唯有如此，才能在家庭教育质量的竞争中，占有优势。 W r" G5 A2 b9 R8 `
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1 .妈妈是孩子最好的老师0 c" o6 _! n5 ]. j; X
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妈妈的素质有多高，孩子就能飞多高
1 T+ g# e0 \, A& Y* w" J 用理性的母爱帮助孩子健康成长
0 g" u1 g% I( i4 B 提高自身素质是教育孩子的关键
( C9 ^& b) b/ Z& o8 n 正确“导航”是妈妈的第一要责
1 L, {8 m7 z; B" B 让孩子学会为自己的人生负责9 f/ L5 }% K: k; k q, _
每个问题孩子的背后，都有一个问题妈妈' ^, y( `/ ] W1 b0 B {8 B1 ~
妈妈也应该向孩子学习
& @( M5 R0 T0 x0 l( m 别忘培养孩子合群意识" T& b" }# E3 H( X3 n, Z
给孩子种下一粒“理想”的种子3 V2 h6 b, l5 y
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2 . 孩子99%成功采自妈妈1%的改变* e& q- b3 J* X( |
改变孩子从改变妈妈开始
( `3 m7 i8 l) P7 `8 c5 `: x7 m6 v 没有教不好的孩子，只有不会教的妈妈
. }/ R0 y% v" }, V* v& |% X5 o “弱”妈妈教出“强”孩子' \- o. i' ], ~
重视培养孩子的爱好和特长& N& o& @* T3 o! Y$ o
给批评穿上表扬的外衣2 s. ]' J7 B; B% u% z7 y) r
别把考试成绩作为评价孩子的标准
. O. @* B5 w4 l% a. o5 h 做一个“糊涂”的妈妈$ N* q9 Q& r l" S0 S' T9 a2 i
妈妈要学会给孩子留面子
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8 k8 c5 X4 |9 G- `1 s 3 . 妈妈一定要懂的“家教心理掌”+ i) u& ^8 l6 T5 l
拥有积极的心态才能有个好未来
2 E# g D, Q3 { h& F' D 乐观，让孩子的未来充满阳光' S6 L% E7 G' A0 L- N: r
独立，让孩子选择自己的人生+ {' U7 T h( ~3 B8 x
自信，为孩子找到生活的指向标* A E0 I7 ~6 O" d3 J
化解嫉妒，为孩子心理上的毒瘤做化疗( m, l9 m' Z3 \/ @/ j* ^( T
信心来自于妈妈的信任0 V5 {, x/ D5 J* t. r: y% i
打败自私，为孩子纠正“唯我独尊”意识) B' G9 W5 ]3 f/ Y }# `, \* B% T. h* `
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4 . 妈妈必须给孩子的10种品质
: [9 S& r2 e: Z3 l3 U Q$ w6 r7 o$ n 感恩，也是一种修养
) t4 R& w0 q; b8 M 宽容，教孩子学会“心理换位”
* }: l% c" ^" t( q2 w( H8 V 乐观，开启孩子光明未来之门6 j' u% K: P$ Z! p
自信，构建孩子动力的金三角
6 |& l7 T8 O$ ?8 B' Z7 K7 O 诚信，孩子人生的通行证/ t [8 O( n9 q P! \
勤劳，培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神" k# R, g' a! t
礼仪，孩子社交的“名片”
) g4 k& j% l" d- m/ j5 f 责任，将责任感植入孩子的心灵花园1 E7 [+ j3 C! V
坚强，让稚嫩的肩膀不畏惧困难4 E; }9 ^7 s2 T; B1 o$ h
主见，让成长的空间更自由
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5 . 做孩子的“理财顾问”! r D% `% p5 c" {
教孩子学会理性消费
8 ?0 `3 K3 s: a' \ 不让孩子向“钱”看
. h# Y W& P$ i% f6 o6 c7 T x 给孩子零花钱的学问8 d @5 @1 C' |* \4 r
6 r5 ?$ w% F& ?' L* x 6 . 好习惯决定孩子大未来4 B7 h8 v( S2 ]$ [' R* Z' G
培养孩子的合作精神
9 Z! B, v5 F: Q, |) L* p6 F4 x4 { 惜时如金，时间安排有诀窍1 I5 B8 n' l9 h' g
培养孩子爱劳动的习惯" u# C* v, c0 q, w9 S* e
养成良好的生活习惯
; I2 q+ w8 I, [6 D7 c' r- _+ ^ 节约，让生活更富有5 p9 O2 ]. Q; U! A) U
培养孩子爱学习的习惯' X# i* I6 h$ u) m- q/ e4 a
好卫生，好身体
; q) B* z' A( |+ V* Y 培养孩子良好的思维习惯
5 D2 Q: N5 s0 Z1 f6 V0 S7 e1 j 培养良好的文明礼貌习惯6 K7 [3 o) n9 @: m
. j) \0 B7 b6 `/ e 7 . 妈妈“素质教育”, Y: b; D/ F5 o1 W. n0 B3 N
发掘创造力，给孩子善于发现的眼睛2 k' {' w& t4 J0 M
提升理解力，让孩子从阅读开始: H' g4 Z: Z* ~2 ^/ h
集中注意力，养成专心致志的习惯
# V8 z5 K! ^) b+ M2 g 增强记忆力，送给孩子黄金效率. c7 u3 v7 U. i" ?2 |( a! Z$ R0 L
发挥想象力，让孩子拥有五彩的天空! [9 D( I; c" b L, z3 ]9 Y) m
锻炼观察力，激发孩子的求知欲
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& x1 s( y" H$ q9 y7 K/ g8 . 11个“不要”，0 O1 J; _; v" m0 S/ M- V# [) |
不要让母爱失去理性% }3 R2 T. D; J3 ?2 f
不要让孩子总围着你的“思想”转
! s0 E# A+ s9 y; [; M 不要总拿妈妈的权威限制孩子
" p# o7 c( O+ X. N) w- Y 不要以自己的“标准”判断孩子# v! K$ _0 u( I0 L: v. ?+ N
不要把自己的兴趣强加给孩子5 M6 ]. s; m0 ]+ ?- R
不要为孩子的错误“买单”. m% N: K! V c, H
不要用“分数”衡量孩子- Z2 _; |9 p$ R0 X
不要一直强调孩子的“弱点”
/ n# L" C9 l, D$ y9 U2 {: p4 V 不要为孩子规划人生，让他自己去开拓4 \# h. _2 |# l5 p/ {
不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引导! ]. y3 Z N( k6 O- g4 m) P
不要助长孩子的虚荣心
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; m7 C; C7 g; k J 9 . 最伤害孩子的7句话
9 O# [7 e6 X5 w) B6 @! e% B, ^ “你真笨”1 d' h; i4 D- Q$ r ^
“给我滚出去”( h0 b2 J/ Z. O3 _5 L& M
“这么多年，真是白养活你了”
% \2 t1 ~0 H. r8 H* U “没见我正忙吗，以后再说”9 ~' u$ h+ q. V
“看我怎么收拾你”
) P9 X% l& m( F+ |! @6 o- A “你看隔壁家的××，比你强多了”9 i: K3 H' g5 v5 G. n
“别以为你长大了，我就管不了你”9 p9 B! D( w# f- j. ?) V6 ]
$ x2 P8 @7 `3 N' I10 . 妈妈教育孩子的6个细节" A: K- X, r' s6 j- N8 n: s5 E
爱心比金钱更重要
) r1 T) I+ t$ b4 Z 守时，就是守住你的诚信根基5 x! M2 e+ @' a5 j
别让孩子囿于自己的天地% w' [% D) C0 I& d) `) P2 w, E
将挫折变为孩子成长的契机, {# A9 [, w! J( S
再富也要“苦”孩子
2 z! j# W3 v: M% Z% r4 ? 不要可怜，为自己负责; Y; y1 f7 q! Q
3 V0 c Y9 g1 X 11 . 提高孩子竞争力的“13个法宝”& Q/ k+ J! c* a$ q
专注——让孩子集中注意力7 [; Y3 R0 n) r, i$ D. `
承受——学会承受外部压力
1 L/ O( ~# h2 ]; s7 J 挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰6 J; g5 o! f; m# D
分辨——是非观是立足社会的根本3 p, U! F2 [6 V9 y) O d7 j
合作——培养团队作战的能力3 l: |+ {, Q9 z8 ]
口才——舌灿莲花，成就美好人生/ F. k1 B8 U- _2 s8 N4 O
反思——让孩子不犯相同的错误
3 \' \+ N& z9 i( V( ` 输赢——正确面对胜利和失败- {1 x+ s: G) H% }
沟通——猜疑与对抗的溶解剂2 [1 E, Q0 H6 _7 p/ r. S+ }/ O
亲和——做一个受欢迎的人
6 `- a6 _) W5 \# B1 T: L 责任——胜于能力的竞争力
( F5 p& P3 \1 g+ r* C! s 应变——让思想冲破牢笼1 R; A4 {# ^! i
. X/ x1 w5 |+ t. [9 s G12 . 让孩子爱上学习: F# I6 v w/ q( R+ Y0 Y: p! t4 ~
不做“高压”妈妈0 o4 m8 ]! @8 O0 a! R
找到俘虏了孩子学习的兴趣; e+ S, v- L* R u$ d' Y. I5 F
不给孩子“贴标签”' J z1 D, t% J$ e0 T
适时采用“牧羊式”教育& Z2 r( G1 P+ X8 J9 b% w
巧设“陷阱”，激发孩子的求知欲% Y: X* s$ t9 J, e# \$ w" O% \/ S
化劣势为优势：地低成海，人低成王' W& v$ A$ N( q! t$ |5 C
, e; m" i ~! e9 C 13 . 给时间让孩子好好娱乐$ @: V: K( o3 d' @7 y7 {4 [- o9 g
给孩子一个好环境，让他玩个痛快3 X6 v" T6 d5 e5 G2 m
因势利导，寓教于乐5 D `' N |7 ~) [0 K9 n
让孩子不再“一网情深”" u. M& B; f" w/ B- T, y f2 U t
点燃孩子的想象力
C' e0 `) l4 w, ~: z; J 做孩子的学习榜样
$ W) p( q5 t! z# b9 L, }, z) N 及时用“后果”来督促他
4 O( U- Q5 S2 _ 及时表扬孩子的“爱学习”
! t$ {* `6 E: y* M% C$ O 培养“自我管理”是根本
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0 h* L( Y& I$ b- V 14 . 培养孩子的“特长”
3 Y/ p% B% _9 `( n) X5 h0 x6 U 做孩子的慧眼“伯乐”" A% ]5 D; _+ B$ n. z( P# D
维护孩子的进取兴趣
4 j% {9 Y+ _: {. p) _ 顺水推舟，做“有效地”偏科" h7 V- j$ d( \
不让孩子的热情“酣睡”' D; K' p/ l/ A# O- e8 }
未雨绸缪，从“长处”抓起
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9 f5 ~$ [3 y. n( f9 o) K$ B15 . 改变孩子一生的七堂课
$ k1 M& N. C! Z: e" m$ a* s0 u 身教课：合格妈妈，优秀孩子的开始 l: F! m+ i: p
沟通课：更好地沟通，更好地了解
$ r0 u+ | E: l( q, G6 Q# W 责任课：妈妈是水，孩子才是前进的舵
% U' K2 ]3 _6 B J, Y+ @4 S 批评课：引导孩子进入正确的航道' v- K/ |# G1 u+ \- L
表扬课：不要吝啬赞美的话语! Y/ {3 {/ N7 w4 O8 [6 {
幸福课：栽植一颗“向日葵”，收获积极的人生, _# i( k0 Z U2 O) B
爱心课：塑造孩子健康的人格
: b8 k9 P2 b% T$ \. k2 r; q; V- L 成功课：种下优良的种子，长出丰硕的果实! f3 z G* N3 r9 C8 E) Z. [
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狗仔卡
发表于 2016-1-5 19:32
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发表于 2016-1-13 19:12
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