妈妈的素质，影响子女成长

齐山

        妈妈的素质，影响子女成长

       古希腊著名的思想家、政治家亚里士多德说过：必须有优良的妇孺，才会造就优良的城邦。他把做好母亲、教育好子女提高到治国安邦的高度，是颇有深意的。纵观历史，多少伟人名士的背景后，不是有一位眷眷爱心、循循善诱的母亲呢？
       “十年树木，百年树人。”家庭是百年树人的起点，母亲则是子女们的最早、最直接、最重要的教育者。因此,母亲的素质水平，特别是受教育的程度关系着新生一代的身心发展水平，关系着家庭生活的质量。母亲是子女早期智力的开发者。近年来，大脑的生物化学研究成果，证明了人的智力发展的最佳时期是在学前，大多数受过教育的母亲，都能紧紧抓住孩子大脑开发的“关键期”，各种门类、各种形式的培训机构爆满便是证明。

5 y' n8 L" ?2 n- S% t3 K        如果，母亲庸俗粗暴，孩子也可能粗暴、蛮横：母亲友善、豁达的，子女也可能是友善开朗的；母亲邋遢、慵懒、颓丧，子女生活在一个凌乱无章、起居无序的环境里，就可能因袭母不良的生活习惯。
( b1 n" Q3 S; q. l* e2 Y/ O+ a, [; e
* v, `, D5 b1 b4 h- \+ ]        因此，作为第一教育的母亲的文化素质、道德修养以及言行举止、对人对事对孩子本人教育的态度，对纯洁幼稚且善于模仿的幼儿无不产生重要的影响。母亲是子女求学阶段学业成绩、品德面貌的重要影响者（这里的求学阶段指6--18岁）。
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       母亲的价值观念、道德水平以及施教方法直接影响着子女的品行水准。子女入学后，随着年龄的增长，道德判断能力在提高，不再是幼年时期对母亲品行的感觉与简单模仿了。理性的教育随着年龄不断加强。身为母亲，只有高水准的价值、道德观念，才能为子女提供行为的楷模。再者，母亲的施教方法有效与否，也直接影响子女品行的好坏。应该说，子女求学阶段对母亲的教育要求远高于学龄前阶段。母亲是子女离开学校走向社会的良师益友。

       家庭教育对子女的影响不是一蹴而就的，也不仅限于学前阶段，即使进入学校尤其是走向社会后，这种影响还会持久的发挥作用，这便是家庭教育的终身性质。在家庭教育中，母亲承担着难以替代的角色和使命；激烈的社会竞争，迫使母亲不断进取、不断提高自身的素质水平。唯有如此，才能在家庭教育质量的竞争中，占有优势。

1 .妈妈是孩子最好的老师

  妈妈的素质有多高，孩子就能飞多高
% @/ X6 j: a7 c1 K; D% z" ]+ N  用理性的母爱帮助孩子健康成长
  提高自身素质是教育孩子的关键
  正确“导航”是妈妈的第一要责
  让孩子学会为自己的人生负责
  每个问题孩子的背后，都有一个问题妈妈
& ^, Y* ]4 z  ]7 j  妈妈也应该向孩子学习
; r/ ^8 }. a: S# J) g  别忘培养孩子合群意识
$ S: a% n' y9 k/ w  给孩子种下一粒“理想”的种子
) A, n! ?& x& z' \8 [# ~/ f8 P
2 . 孩子99%成功采自妈妈1%的改变
; O1 h  r$ \1 K- Z- ~/ Q. G  改变孩子从改变妈妈开始
3 H  u0 K2 p* B" U- ^  没有教不好的孩子，只有不会教的妈妈
) @4 _+ L- F4 ^/ _$ ~' ~  }1 o  “弱”妈妈教出“强”孩子
  重视培养孩子的爱好和特长
/ v2 `$ h1 N7 ]8 r& h  给批评穿上表扬的外衣
! }# G- U, P# O' c: y4 Q6 D  别把考试成绩作为评价孩子的标准
, v% a; e7 ]2 M# s. x" l  做一个“糊涂”的妈妈
  妈妈要学会给孩子留面子

3 . 妈妈一定要懂的“家教心理掌”
# B( m: c) k) R2 o# T  拥有积极的心态才能有个好未来
, I& ?: j8 m) ~4 N# k+ H# S  乐观，让孩子的未来充满阳光
# V9 _& Z7 `/ k; R4 f& Y$ O  独立，让孩子选择自己的人生
5 E" U4 G( }4 ]; ^5 w0 |1 ]. u- G  自信，为孩子找到生活的指向标
! R7 z5 v- J8 _0 B  化解嫉妒，为孩子心理上的毒瘤做化疗
  信心来自于妈妈的信任
, S% v& G! T0 t7 }+ F  打败自私，为孩子纠正“唯我独尊”意识

7 _* {+ Z+ }/ T6 }# Q  J5 O 4 . 妈妈必须给孩子的10种品质
  感恩，也是一种修养
# \2 a. c7 S7 N0 P$ ]. L  宽容，教孩子学会“心理换位”
  乐观，开启孩子光明未来之门
  自信，构建孩子动力的金三角
  诚信，孩子人生的通行证
. \$ }( W4 m) }% c+ H  勤劳，培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神
. R) G8 G- T4 z  X" D( J$ Z% V  q" |! R  礼仪，孩子社交的“名片”
  责任，将责任感植入孩子的心灵花园
# [# t7 e  ^, ~! {0 R, _4 Z- z  坚强，让稚嫩的肩膀不畏惧困难
  主见，让成长的空间更自由

5 . 做孩子的“理财顾问”
; G/ w4 t- k, Z  教孩子学会理性消费
  不让孩子向“钱”看
  给孩子零花钱的学问
) r; v' N3 {; I2 g- L. c  l
6 k. @6 b; Y7 n" M* s. ?5 R 6 . 好习惯决定孩子大未来
  培养孩子的合作精神
0 }  y& ?- e% ?) C  惜时如金，时间安排有诀窍
  培养孩子爱劳动的习惯
  养成良好的生活习惯
  节约，让生活更富有
  培养孩子爱学习的习惯
+ O1 Q. L; g) j0 `  好卫生，好身体
4 @8 c: U9 H$ w3 R  k; k. A" }1 F  培养孩子良好的思维习惯
  培养良好的文明礼貌习惯
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7 . 妈妈“素质教育”
' A) @% U( [7 S3 r7 ]+ U- T  发掘创造力，给孩子善于发现的眼睛
  提升理解力，让孩子从阅读开始
6 Y0 ~" z6 x7 y  集中注意力，养成专心致志的习惯
  增强记忆力，送给孩子黄金效率
. D; |4 ^0 k( J9 \  发挥想象力，让孩子拥有五彩的天空
  锻炼观察力，激发孩子的求知欲

8  . 11个“不要”，
% p+ }% c( n: G) L$ {9 e) f7 H  不要让母爱失去理性
7 P  v2 [; z  w2 t  不要让孩子总围着你的“思想”转
  不要总拿妈妈的权威限制孩子
' l9 w+ ]! e& X, @9 x! |  不要以自己的“标准”判断孩子
" ^) o! _( i+ f7 E. h# j$ q2 @' @  不要把自己的兴趣强加给孩子
  不要为孩子的错误“买单”
/ w4 c* R5 X5 a( T6 v  不要用“分数”衡量孩子
0 w, ?. ]* b* g  不要一直强调孩子的“弱点”
" y& O/ h) |; G1 g  不要为孩子规划人生，让他自己去开拓
  不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引导
1 K. e5 b! A3 b0 x  不要助长孩子的虚荣心
% |& v3 C% o  o8 V" O3 u& J
9 . 最伤害孩子的7句话
3 K" `3 L9 S$ ~* d5 A" ~4 C. f7 d  “你真笨”
9 Y$ g6 ~2 p9 L4 b* X' a# H  “给我滚出去”
  “这么多年，真是白养活你了”
% [, R" u6 K0 H0 w) @# D) h! T  “没见我正忙吗，以后再说”
* S* ]8 W, k. Y' }) J  “看我怎么收拾你”
  “你看隔壁家的××，比你强多了”
  “别以为你长大了，我就管不了你”

10 . 妈妈教育孩子的6个细节
$ Z" z* [/ Q. b' E" Y  爱心比金钱更重要
. h- i# x. D) X( u" v! E- v+ j  守时，就是守住你的诚信根基
  别让孩子囿于自己的天地
  将挫折变为孩子成长的契机
  再富也要“苦”孩子
  不要可怜，为自己负责
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11 . 提高孩子竞争力的“13个法宝”
1 W7 s+ V+ J2 Q* T- F  [9 ~  专注——让孩子集中注意力
2 ~! P) {2 G2 E  E$ k9 b  承受——学会承受外部压力
  挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰
  分辨——是非观是立足社会的根本
  合作——培养团队作战的能力
; e- g% W8 g" [/ O5 c' L- F5 @  口才——舌灿莲花，成就美好人生
, @) x! `9 |# I( T4 ^( U  反思——让孩子不犯相同的错误
  输赢——正确面对胜利和失败
6 x. e7 T/ y& ~1 X* i" }  沟通——猜疑与对抗的溶解剂
$ a+ Z1 W" y! F* ]( ?  亲和——做一个受欢迎的人
  责任——胜于能力的竞争力
% U4 k0 D! p) S/ N+ J3 l  应变——让思想冲破牢笼
% [5 L1 l* W. U& N2 e! _: l
0 ]9 }; d% L* E+ l3 n5 w6 g12 . 让孩子爱上学习
! A5 m' Q+ l* x  K% k  不做“高压”妈妈
  找到俘虏了孩子学习的兴趣
  不给孩子“贴标签”
  适时采用“牧羊式”教育
  巧设“陷阱”，激发孩子的求知欲
  化劣势为优势：地低成海，人低成王

13 . 给时间让孩子好好娱乐
  给孩子一个好环境，让他玩个痛快
% y& z- s1 f: K( t  因势利导，寓教于乐
: ^3 [5 A0 M, W+ }9 y$ q  让孩子不再“一网情深”
  点燃孩子的想象力
  做孩子的学习榜样
  及时用“后果”来督促他
  及时表扬孩子的“爱学习”
3 N& W2 i. A7 b1 X0 G: @3 v  培养“自我管理”是根本

14 . 培养孩子的“特长”
  做孩子的慧眼“伯乐”
  维护孩子的进取兴趣
5 k  ?2 R% i' F* j# R$ Z! L% Z7 }) s' X  顺水推舟，做“有效地”偏科
/ W. g  \& h2 I  不让孩子的热情“酣睡”
2 Q& g1 B; w( W7 y8 _7 W$ F2 |  未雨绸缪，从“长处”抓起

15 . 改变孩子一生的七堂课
  身教课：合格妈妈，优秀孩子的开始
; d- v* j3 o. @( G- R3 t8 t( G4 I  沟通课：更好地沟通，更好地了解
' {& d4 q8 C7 f: W& t' p  责任课：妈妈是水，孩子才是前进的舵
% U  a2 K$ E) z9 ]6 w4 E  D  批评课：引导孩子进入正确的航道
  表扬课：不要吝啬赞美的话语
2 p8 o3 Y5 K, O4 W  幸福课：栽植一颗“向日葵”，收获积极的人生
  爱心课：塑造孩子健康的人格
" Y7 M. ~) t# M6 j, W% I  成功课：种下优良的种子，长出丰硕的果实
) f6 o: E+ }3 \2 |2 y
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cumin

绝对的。要以身作则

cumin

妈妈都爱孩子

齐山

cumin 发表于 2016-1-13 19:12
/ e" F+ N. f3 D2 y# R绝对的。要以身作则

lake

很有意思

齐山

lake 发表于 2016-1-13 23:35
, O$ u6 M6 K1 {很有意思

* O& X; u' W  g* d8 R