 鲜花( 2)  鸡蛋( 0)
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5 L* S8 b4 E. j7 Y9 u转自文学城
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; s9 f6 h! s+ L很多人都不知道穷养儿,富养女的真正含义。一般人认为男孩要严格,少给钱花;女孩要给买好的东西,多给钱花。有儿女的看看这篇文章。教你如何穷养儿子,富养女儿。
: F" h& Z+ Y8 B7 g* `2 @1 Q穷养儿子,是对男孩一生的投资;而富养女儿,是一种文化修养的投资。两者之间的共同点是培养孩子自信、自立和智慧。
2 C4 F" a$ |1 Y* v从来富贵多淑女,自古纨绔少伟男。所以“男孩穷养,女孩富养”成为传统养儿育女的“金科玉律”。
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% m7 m" S- |9 W- N) g“穷”养男孩的真正内涵* O3 B; ~! b5 S% m K/ K
作为父母一定要清楚,现在儿子受“苦”,长大后才会成为一个“富有”的人,成为真正的男子汉!
2 Y$ C2 |4 G, R对于每个男孩子来说,无论是成长还是成熟,都需要自立自强,需要承担更多的责任,需要面对更大的困难,需要不懈的自我奋斗。* t! N3 o' D% s5 Y/ T2 ?3 G
可以说,成功男人的成长和成熟,是一个不断挑战自我艰苦奋斗的过程。也许,好多人认为“穷”养男孩,就是控制孩子的花销,不要给他太多的享受,以免惯坏他,这样的理解较为片面,和我们所说的“穷”养有一定的距离。
- c8 ^& b' [1 b4 F我们认为“穷”养男孩,更重要的意义在于通过对“穷困”和“艰苦”的切身感受,对孩子意志、品质、性格、心态的磨砺,锻炼和培养给 孩子带来的价值。4 {2 w8 q) d* W+ w6 ^& n
如果没有这样一个过程,男孩极易养成挥霍的习惯,贪图享受,脆弱无能,不负责任,不知人间真情。
4 M% E+ d1 C* {* C% q就像有的城市小学生听说农村有孩子吃不饱饭,竟吃惊地问:“饿了为什么不吃巧克力?”这不禁让人想起历史上的痴呆皇帝晋惠帝,天下荒乱,百姓饥饿,他说的话就是:“何不食肉糜?”! ~# s: p2 J1 A( D, q6 w$ H3 w
这样的男孩日后怎能面对生活的考验?他们迟早会被社会所淘汰。
, X4 ~; N+ p6 X2 J; G古话说:“艰难困苦,玉汝于成。”男孩要成才,不可回避“艰难困苦”的磨练,方能“玉汝于成”。
; u: U$ ^; K/ U6 X0 O让男孩过早地亲近“富”,远避“穷”,看似爱之,实则害之。所以,一定要让男孩子在必要的“穷”和“苦”中得到锤炼,懂得以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
G; e7 y- u* ]0 X9 V当然,我们这里所说的“穷”养男孩,并非是要男孩吃糠咽菜,忆苦思甜,让男孩承受不必要的非人折磨和痛苦,而是让父母减少对男孩子的娇生惯养、包办代替。
7 m3 ?2 ~& t+ B" B) b让男孩子从小多一些经历、多一些锻炼,培养他们坚韧、顽强的性格,是没有坏处的。
1 m$ g0 |' o( i& v概括起来,“穷”养男孩我们主要可从以下几方面来理解和把握:9 Z J4 X& K6 y5 ^) [6 _, D
4 f$ l5 W9 w3 Q# o7 K5 q& Z“穷”养内涵一:7 V4 z ~2 \& j O; {
让男孩过点“苦日子”。优裕的物质生活和给孩子大量的金钱,是葬送孩子的第一杀手。5 O6 K6 U# P! a1 [
有人戏称,孩子拥有大量的钱财,除了购回享乐、好逸恶劳、攀比之心外,还能买回囚车和监牢。
. ~. V m1 _; w# {经济腾飞了,腰包鼓起来的家长们,将钱用在培养子女上,这本无可厚非,可以给他们创造良好的学习条件、环境,但绝不能给他们太过奢侈的物质享受。
( o9 b' Z3 w) D m/ P4 l: j要不然,就把钱存起来,等儿子长大,有了正常的金钱观后再给他也不迟。为了儿子的积极奋进,为了养成儿子勤俭节约的美德,为了不让儿子饱暖思坏,还是让他过点“穷日子”为好。
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“穷”养内涵二:' E* s$ |1 r. j7 q
让男孩体验挫折感。温室里的花朵承受不了狂风暴雨的侵袭。
( |; ]1 d1 m2 f: |! X5 ^2 A8 A* M含在嘴里怕化,捧在手里怕摔疼的爱子观,会促使男孩子意志不坚强,心理承受力差,稍遇不顺心或挫折就走极端。, \' D/ A) C' X$ f4 \+ X0 ^
挫折会激发男孩子勇敢无畏的精神,积极面对遇到的困难。作为父母,就必须让儿子遭遇“挫折”,鼓励其克服并战胜它。
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“穷”养内涵三:
8 T B, T; F0 h' @; x( J' l. d让男孩学会独立生活。“衣来伸手,饭来张口”,“万事包办”,这是育人大忌。
5 l$ S9 A, }" a$ |8 p% P7 k( j/ `0 d9 j很多大学生不会做饭、不会洗衣、不会叠被,这简直不可思议。这样的男人能接受社会的各种挑战吗?能有创造力吗?2 |' E& \ X8 e" ~- Z% f9 g7 l
所以,父母要尽快从儿童时做起,教会并让他们独立承担力所能及的家务事。生活自理、会做家务、做饭、独立办事是人之必然!7 Z3 J' a2 p% R. ^* j
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“穷”养内涵四:
0 M! Y& H' x+ p让男孩适当受点委屈。男孩子必须要学会坚强。6 Q4 m: d9 H+ l9 ?! c1 r+ H/ t
适当地受点委屈,就会对生活有更深刻的认识。儿子做错了事,家长给予适当的批评和惩罚是必要的,哪怕他受点委屈,也不乏是育人的一种策略。
- ~7 D. S" M& O6 C/ e% H这样的孩子,领略过多种情感体验后,逆反心理少、心理承受力强、心理健康,易成大事。
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x% m1 Y$ j, O1 |- f9 }( s6 _“穷”养内涵五:3 V! Y9 K' T2 O4 ]6 P3 g0 y. N
让男孩学会承担责任。责任是男人肩头的“徽章”。
# }$ B- z* J* E4 L1 d" T因敢于担当,不推卸责任,才让男人更显魅力。所以,父母对男孩要从小进行责任心的教育。让他们未来能担起家庭和社会的双重责任,成为一个顶天立地的男子汉。
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“穷”养内涵六:
. k: ~) I+ i+ s2 p; j& ^ Q让男孩多点乐观和爱心。
/ i" V }' v0 E! B8 m% A乐观的心态和善良的爱心,是一个成熟优秀的男人必备的品质。所以,父母要通过不同的方式方法引导孩子,擦去孩子心灵的污垢,消除孩子心中的自私,让孩子成长为一个乐观开朗、善良真诚的人。
' V2 P7 p* [7 g/ v每个父母都爱自己的儿子,但爱有“小爱”和“大爱”之分。那种一味地宠爱儿子的做法,就是“小爱”;而那种“穷”养儿子的做法,才是真正的“大爱”。
) Y- m+ E: m0 q7 h6 j. K I大爱无疆,男孩子只有在这种教育下,才能成长为健康快乐、优秀卓越的男人。
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: i: V& x# ]3 z“富”养女孩的真正内涵
0 O' i. y1 b6 ]( t! V' M2 v5 Z" e 女孩富养,其重要真义是从小要培养她的气质,开阔她的视野,增加她的阅世能力,增强她的见识。
/ W! V1 Y( t5 }“富养”的女孩,因见多识广、独立、有主见、有智慧,很清楚自己要的是什么,什么是真正值得追求的东西。等她到花一样的年龄时,就不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。
1 @$ s ~9 Y& Y) e6 F/ g! C1 I 女孩最应该培养的品质是,首先善解人意,其次有一个好的性格。只有这样才能较好地控制自己的情绪,会对给予她帮助的人心怀感激,做一名优雅的淑女。
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( R7 T. _! O% s( g5 k“富”养内涵一:
* n7 ? b8 n, Y鼓励——鼓励着养,而不是谦虚着养。# E, R, @; G& Q. S9 S
曾有一位女孩的妈妈问:教育女孩的方法太多了、太繁杂了,有没有什么“最完美”“最简单”“最容易掌握”的方法,可以让我这个“懒妈妈”也能顺利引导女儿成长为一名优秀女性?1 g1 I8 d% | j' d
答案是这样的:非“鼓励”莫属。5 h) J, l: p! Q8 Z- X7 F8 s. H/ l
记得一位13岁的女孩,就曾在日记里写道:每当我碰到困难,犹豫不决的时候,爸爸总是会坚定地站在我的身边告诉我:“孩子,在爸爸心目中,你是最棒的,爸爸相信你能做到!”多亏我的爸爸,我才能养成独立、坚强的性格。" L, Q: _3 R6 e& E0 W
与男孩相比,女孩生活在一个关系的世界里,她们需要别人的肯定和认可,需要别人在后面推她一把。, V6 b1 K+ ^: L" ?, o& _5 N" Z/ Q
对她们来说,别人的肯定和认可、别人的助力,就是自己自信、独立、坚强、追求卓越的动力之源。- }2 b' {6 I0 r. I1 }
在女孩的成长过程中,多说一句鼓励的话、多做出一个鼓励的行为,往往就会创造出教育的奇迹。
6 \' K/ s5 w, t. \, {: @当然,“鼓励着养”,而非“谦虚着养”也就要求我们# l- C' {/ p( B3 B ?+ w
---常说常做:
% L ^+ d; a! J- t0 b6 y“女儿,爸爸妈妈很爱你。”
- @6 M1 B! c. \# }" f. _8 [6 k“爸爸妈妈相信你。”+ ?* V# L. b9 a& A# l
“在爸爸妈妈心目中,你是最棒的。”' c/ ~$ t/ a6 k/ K) L5 h2 [$ K7 A
女儿伤心的时候,把她拥在怀里;女儿胆怯的时候,拍拍她的肩膀;女儿忧郁的时候,时常给她一个明媚的微笑;没事的时候,常和女儿静静地说点悄悄话……
8 a; M# \# M6 O2 G2 `---不说不做:" Y1 g9 o' `5 w# z
“你怎么总是做错事。”5 m6 |4 B1 W& J7 {4 Y$ O( I
“和××比,你真是差远了。”( g4 j' m5 f% q# R" _# {
“这样的表现,真不指望你有什么出息了。”
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“富”养内涵二:
4 S @. o, y/ u: t2 i; n1 B疼爱——疼爱着养,而不是溺爱着养。0 \+ r2 ~$ p, o0 d- g) u/ t
女孩健康成长的第二个“富养内涵”,就是爱,就是源自父母的疼爱。但是,家长朋友,我想问问你们:疼爱的方式,你选对了吗?
# P9 S0 p1 v6 |0 m6 m C5 i$ Z让我们先用一个小故事来测试一下自己的“爱之度”。
+ i, i. g+ P; {$ P溺爱的故事:& z7 J# S5 D- z n, n3 m1 ~* R1 |
女儿和邻居家的小朋友闹矛盾,一位妈妈这样对女儿说:“可恨的××,都怪她/他,惹得我家宝贝受伤,再也不和她/他玩了。”
9 O9 M9 M5 K3 Q疼爱的故事:
Y# a3 y; o2 P+ P, \女儿和邻居家的小朋友闹矛盾,一位妈妈这样对女儿说:“我们原谅××吧,前几天她/他还同你分享她/他的玩具了呢!”
' ?: q$ o7 l/ n1 t: b什么才是真正的“疼爱”?什么又是过了头的“疼爱”——溺爱?同样的一件事情发生在自己身上,自己又是如何处理的?我想此时每位家长心中,都已经有了自己的答案。- `+ u I9 M4 Z1 w7 N
如果不想培养出娇气、蛮横无理,甚至颐指气使的“小公主”,就应杜绝“溺爱”。& T6 ^& k: \/ u8 T; s
那么,“疼爱”究竟是怎样的一种爱呢?
) i0 h0 r1 F9 ~, f; L& |% _. V在我看来,疼爱就是用光明、温暖、坚信、乐观……这些幸福的字眼,去占据女孩最初、最柔弱而单纯的心灵,把它们变成女孩一生的信念,让她的世界充满爱与幸福。6 U9 }. }+ n; E1 T
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“富”养内涵三:0 v: r5 e! ~- ~: n$ S
负责——负责任地养,而不是顺其自然地养。
( n6 C* v: `( X( U6 K( |一位相交10几年的女朋友每每和我谈起自己的母亲,总是一肚子的委屈:从小到大,我妈什么都不管。姐姐嫁人,她就一句话:“这婚事我不同意,以后后悔了别来找我,也别怨我。”/ |. H4 @& E3 k5 N! ^8 X& h' ^6 I
我考大学那年,她也是一句话:“你喜欢什么就报考什么,不用问我。”结果现在,姐姐婚姻生活很不幸福,她最恨的就是妈妈;我一想到她说的那些话,也是想爱妈妈也爱不起来。
# h! N5 ?# a$ \3 y每次想起我这位朋友的话,我就会深深思索这样一个问题:本来应该是与妈妈更为贴心、更为亲密的女儿,何以对母亲毫无感情?
+ v7 e, A( v/ Q3 y想来想去,我不得不承认这样一个事实:真的是父母做错了。父母错就错在,对女孩的养育太过“顺其自然”,而缺少一种“负责任”的认真态度。
K' y1 V* h9 [; B这种负责任的态度是什么?就是你要为女儿的成长“帮点忙”。2 M6 k- E- V4 W
假日家长发现女儿性格内向,甚至有些自卑。那么父母必需“帮点忙”:带你的女儿多多去交际,鼓励她,赞美她,赋予她自信。
- p, r8 t; L6 Z! n2 c$ J$ J6 k假如她爱好很少,没什么特长。那么父母应该“帮点忙”:带你的女儿去逛逛乐器行以及舞蹈学校,引导并培养她的爱好。
/ T& `& n' Y: D: W4 p6 f假如女儿遇到重大的抉择,左右为难。那么父母一定要伸出援手“帮点忙”:把利与弊分析给女儿听,旁敲侧击、潜移默化地去影响她。
& v) \" `5 u+ k: s" E8 d& ~7 R消极的父母,顺其自然;积极的父母,创造“自然”。生活中,这种为女孩“创造自然”的帮忙机会,实在是太多了。
1 u2 U4 }) t2 ^ X5 h总而言之,负责不是说你对孩子的饮食起居照顾得多么好,就叫负责了。负责,是你对孩子能力的培养负责;对孩子身心健康的成长负责;对孩子的人生蓝图负责;对孩子的未来负责……
& j, x6 D5 g! y: t8 q+ v' W负责与否,决定了女孩是否会成长为一个一无是处、事事依赖别人的人,还是坚强独立、独当一面的人。" [: V1 @) x/ h; o& r
我以为,这才是富养女孩的真谛!
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2 |4 C1 l: E5 `$ v# K7 C后语:以上几个观点听上去似乎都是在情在理,但我们总结为一句话就是:无论穷养,还是富养,其内涵都在于教育。家长无论是对男孩还是女孩,都重在培养孩子自信、自立和智慧的过程。3 W4 |' k, o- F5 U% P; j
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转自 文学城 |
鲜花鸡蛋JoyceAccSG 在2014-1-23 15:49 送朵鲜花 并说:我非常同意你的观点,送朵鲜花鼓励一下
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