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某天,2岁的宝宝很正经地说:“我心情不好。”
( o4 O* j( h( t3 Q6 h听了这句话,你会不会觉得这是小孩子在瞎说,会不会觉得2岁能有什么烦恼呢?如果是这样,你就大错特错了,因为即使是婴儿也是有自己的情绪的。
Z' B" }# u9 }5 S* k* Y婴幼儿在满月前后就能表现满足和愉快的情绪;3-4个月会出现愤怒和悲伤情绪……24个月复杂的情绪可以全部展现出来。所以,小宝宝2岁的时候,就能表达各种情绪。% n0 J. i% s2 O: G0 y4 M, W: R, A
如果你家由于之前没有及时地以恰当的方式疏导宝宝情绪,以致造就难对付的“问题宝宝”,不妨来听听早教专家们怎样应对吧!8 S( b. D3 u% f- P; I- V9 h/ r# H: q- ?
嫉妒型
3 L- z4 N* |$ L4 J. P0 R表现:& D( p! F! m, A+ D8 {5 s
1.小气、小心眼3 k1 a9 e( Q2 W& d
2.不容许别人比自己做得好" z m* r% M; _/ `7 H Z6 r
3.不愿听夸奖别人的话
1 h4 ^% Q- e& |% M% R4.爱指责别人2 I. u! o8 }5 H7 E
5.幸灾乐祸1 w3 }: {4 N; R1 J) @) ]: b
应对方法:! U7 m; [1 |: Y# H
1.培养孩子的自尊心和自信心
- {# h" h+ v/ m! N3 ?; c2.发现孩子的优点
) h: J% e$ G3 F/ P `$ \3.恰当地表扬和赞美( Y7 j( j. b0 a7 m- |7 G
4.转移对嫉妒焦点的注意力
& B" R" c) }* {5 B5 Z5.家长不要落井下石
! d; V! s9 h: f, X& N3 ~面对这类宝宝,家长首先要做的就是要多发现自家宝宝的优点,帮宝宝利用自己的优点树立自尊心和自信心。
) m, E' _ _7 d3 c! U4 I: u, j8 `胆小、退缩、孤僻型
3 q- j/ k0 w: v8 ^5 n' g表现:6 p6 Q1 c0 C ~! [0 y6 H$ g0 r
1.不适应陌生环境和新环境
% |! p# |) ?9 y3 Z/ y: i' U W2.不爱与人交往- M# R) x/ p4 y: \
3.焦虑、缺乏安全感
- o% u& \6 I( U) i4.回避陌生人
9 z6 `, ^: T: x7 a* v0 G. X- L5.依赖性强
U( C; B1 h# u4 I- x/ H' z6 h6.恋物癖+ i% u& v2 D; D
应对方法:
. ` X2 U3 w1 W X$ w. O1.婴儿期树立良好的亲子依恋关系9 T9 S$ S3 |2 j& j- t8 j: l0 W' E1 t/ }
2.及时鼓励,适当关注: ]: ^& A- r: W$ [# o& e; F7 l) d
3.适当创造让孩子成功的机会
( b# L( X* g" F+ ]3 A7 H# u4.不恐吓威胁孩子. a, ~, S0 p+ `' Q; o3 v; Q; o$ C7 `
5.慎用惩罚和批评
j! z6 `6 H9 j7 z; I5 P' O4 P) {胆小的宝宝是缺乏安全感的。这类宝宝敏感、自卑,家长应该尽量以舒缓的方式与宝宝交流,切忌用鬼、警察等字眼去吓唬宝宝,也要慎用过于严厉的惩罚和批评。
; F2 U* o5 g1 `5 H# q焦虑型3 d; }! k. i6 h6 h. m
表现:! p, y2 Z9 S5 l X- S5 l
1.常出现睡眠不好、做恶梦、讲梦话、食欲不振、多汗、尿频、便秘等症状
, G1 V: a: ~) N2.或退缩、过度顺从,或暴怒、恐惧、拒绝入学
8 u/ H% ?7 S1 d6 T m3.不能完成学习任务' x: t/ i( [: o. b; |4 e
4.过分敏感% T# n4 o; S0 ]8 i- r& r$ f
5.自我评价过低" p, c$ m ]/ h( G
6.不受同伴欢迎6 a) T% w! M' f8 W1 r7 K
应对方法:
: z/ m3 N( I6 e5 L1.创造一个宽松、安全的家庭环境
5 i; E- J( Q- M4 |4 B5 @2.尊重孩子的性格特点
4 m E- c; w; c3.不要对孩子使用强制性手段,要防止突然出现的刺激对孩子的心理和情绪产生不良影响3 J$ k. F- i- x+ V
4.建立良好的亲子关系1 G3 W4 r6 u- A5 r3 ^' m3 ~
5.培养孩子坚强的意志和开朗的性格, v( T4 }! V7 a% `3 a
面对这类宝宝,家长切忌当着宝宝的面吵架,宝宝偶尔看到暴力等不好的事情,也要及时给予疏导。3 x4 C9 N" F7 [% e! u& ]( j
暴躁易怒型6 Q2 L4 y1 B4 u q4 p1 e
表现:& Q+ r9 F. I0 a! y$ p, \, Q; }1 v
1.任性、无理取闹. l( h2 N. `1 Y: ^" S) H5 }# [
2.稍不顺心就大发脾气' l7 v2 C! B: v
3.发怒时歇斯底里
" D! {1 q$ L+ x% {2 S7 a) u4.攻击性( w: l' U3 M" x2 u! X
5.破坏性行为
1 w) P4 d ^. w2 r& J( Q9 o9 V! w4 V8 }/ K* v) x2 B z# S, C/ {
/ e) V" e5 h% n1 M6.缺乏耐心
) e0 r; \" K) h5 E, t0 ~应对方法:
# u# B- J9 \! e; b3 J7 ]* n1.家长要注意自己的行为
1 ?( G4 p* ]! C* M( F7 @- p e" u% p2.置之不理,给孩子时间冷静
t: F6 N% c1 F3.不迁就、不宠溺、不妥协
' w+ f! L4 ?6 `! e4.哭闹时,绝对不谈条件,合理要求要在宝宝冷静后满足
/ ], b2 }/ S+ Z! w$ m- t! f5.理解宝宝,容许他发泄0 N9 g. c$ m$ ?# G6 I7 v0 G
6.切忌以暴制暴
8 x7 |! X6 h' g% X6 x宝宝的模仿能力很强,因此家长应该以身作则。如果宝宝想以这种方式满足自己的要求时,家长应该冷处理,绝对不要在宝宝发脾气的时候与他谈条件。
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