 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
|
孩子没有成人那种“一寸光阴一寸金”的概念,经常有懒散、懈怠或者拖拉的现象发生,这就需要父母能够观察孩子,了解孩子,想出切实可行的办法帮助孩子树立遵守时间、珍惜时间的良好习惯,以便积极应对学习和生活上的挑战。* p$ b4 s8 y A* [# X6 c2 p$ }2 P% c
! ]9 J( a5 w6 N, ^
方法一 故事引导法9 E: P' z$ [* j
+ |. Q, l9 z; P- v" c% M! S# x; a1 |+ V' ?. R" q
$ P0 a7 e, R* j$ z7 I% ]+ r9 I2 `- Y' i: l9 I% n
小孩子往往对故事书很着迷,不如找一些有关名人守时的儿童读物,让他自己看,或者亲自给他讲一讲;有时也可以讲一些因为不遵守时间而造成重大损失的故事。生动的故事能让孩子从中受到教育。
5 D- c* ?. r/ W4 A. N9 Q `) l9 t2 @3 Y1 B' X
方法二 配合“生物钟”法
' A! `0 k. @7 o6 [. _# \! e
# C6 N) \( Q# X; m6 a8 O0 }0 ^& i& `9 E; q$ r
9 ^2 F9 j* t% l* D. O+ u
X, S& Y2 R2 F2 l, { [# l
每个人都有各自不同的生活规律,也就是“生物钟”。不妨和孩子商量着一起制定适合他“生物钟”的作息时间。比如早晨6点到8点,头脑清醒,体力充沛,是学习的黄金时间;晚上6点到10点,不利于记忆,可安排完成复杂计算的作业。一旦定下来就严格执行。 a ]# |+ K4 ]: C3 c! {5 U
# }- r2 f$ T! T) A% e- X) Q方法三 奖励促进法; D. z* b9 L& g) a( N* M$ G: V- I
" ]* P C; I0 Z
4 o6 g- f! E9 x% q: @" V
; O& s" j k$ D# o
- ]4 R7 w4 _' |. j5 k1 r; e# V" v1 J; ^指和孩子约定,如果他在规定时间内按要求完成作业,就奖励他看动画片。这是运用学习动机中的强化理论,激发孩子养成按时作业的时间观念,恰当的奖励可以强化孩子良好习惯的养成。/ M5 j' b7 e7 v; i8 o
! w9 O* C9 a: l( v方法四 签订“合同”法% U. \2 ?* ^8 j* w- F2 E a
& o/ `: j$ `9 |! C9 H7 n+ z8 r
* n8 u0 d m7 G( H1 X2 v
% E) P. p- u/ E8 r( e& n+ X* N; K% W$ u; P* Y
签合同也是一种好办法,合同由自我训练项目和每日意志力训练表两个部分组成。父母的职责是监督,如果自我训练项目做得比较好,就打一个钩,如果做得不好,就按合同惩罚。! E1 N+ D b: e9 ?' A( I7 K5 M' a
% ~! R- }& w$ O/ _ |
|