 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
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作者:傅雁
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' x i# \. p( S. {& x: o“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归……” 马上开学啦,当今父母就像唐朝著名诗人孟郊的《游子吟》中的母亲一样,是不是又开始操心孩子的学业了?孩子们就这样快速的长大,拦都拦不住。
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我至今还清楚的记得女儿上幼稚园的第一天,我是如此细心的选好她的上衣和裙子,放好她最爱吃的零食。我记得牵着她的小手在走去学校的路上,细细地安抚她, 告诫她要尊敬老师。我记得第一次就这样离开她,站在教室的外边,一道门把我们分开,我心头那个乱哦,“她会开心吗?她会喜欢这个学校吗?她会交上好朋友吗?她会听老师的话吗?”
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7 F g$ W# q8 d; d日子就这样一天一天的飞奔,对女儿教育的担忧有增无减。为女儿的教育搬过家,改过行。转眼之间今年竟是女儿高中的最后一年了,虽然我还是絮絮叨叨的提议她该穿什么,但女儿已不再接受我的建议了。女儿说“妈妈,你数学棒,我听你的,可你太不懂服装潮流啦,我不能听你的”。
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子女教育是个永恒的话题,多么希望有谁能发明一个数学方程可以成为这个话题的固定模式可循。但我们都明白这个梦想是永远不可能成真的。虽然子女教育没有一个固定模式可循,但毕竟有许多共同点可以探讨。我常常和我学生的父母交流子女教育的经验和教训,参加各种市、省及国际教育机构举办的研讨会,阅读许多中外教育书籍和文章,再结合自己的教学的实际,也曾举办了教育研讨会,这次就借这个机会,在新学年开学之际,和更多父母们一起谈谈心,唠唠嗑。 4 M/ I# ?7 f2 r+ P
安大略的教育体系是这样: 2 v5 t3 O7 [/ p( I- o; u
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1. 中小学 – 2年幼稚园 (4-5岁),1年级 – 8年级 ( 6-13岁)。
" M/ N0 z. v1 t9 q- p2. 高中 – 9年级 – 12 年级 ( 14 – 18岁),有个别学校会把9年级同7,8年级放在一起。
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中小学没有留级制,按年龄分班。到13岁大家统统毕业。中小学的教师不需要专科文凭,这么解释吧,就是数学教师不需要一定是数学本科出身。一般数学本科出身的教师都想法去高中教数学去了。因为在中小学教师要当班主任,要教好多门课,面广不专业。我的第一份教师工作是在多伦多一所中学任教,上午教8年级的英文和数学,同时是这个班的班主任,下午教4个班的常识和体育。半年后我就跳槽接受了一所天主教高中一份高中数学和物理的教职。 2 d$ c" b6 L" ]8 e1 J
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女儿在上高中之前我最担心的就是女儿每科的老师,尤其是数理化和英文课的老师。中国有句古话“知己知彼,才能百战百胜” 所以我认为教师是关键人物。了解老师的背景可以给我吃一个定心丸。同时又可以根据老师的情况,决定自己需要为孩子再做哪些补充。所以女儿开学之前我就和女儿有一个约定,那就是开学的第一周,她的任务是要知道她的每节课老师的姓名。然后我就可以通过安省教师学会查询老师的背景。包括教师文凭,大学的专业等等。先上教师学会网址www.oct.ca, 左上方用Find A Teacher打入老师的姓名去查询。不妨试试看。
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安大略省教育部有4次全省统一大考叫EQAO,3年级考英文和数学,6年级考英文和数学,9年级考数学,10年级考英文。除了10年级的英文之外,其他的成绩对学生并不重要,但对学校的名声很重要。考分高家长会喜欢。所以中国朋友在多伦多买房都一定要买在考分高的学校附近。结果这些地方的房价也越来越高。
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中国学生多的学校,考分就高了,几年下来,有的考分高的学校80%都是中国学生。其实这些学校也并不一定就是教师好,家长好学生好也是一个重要因素。中国家长管的严,周六学生要补课。中国孩子听话,肯学。凡事有利有弊,中国孩子多的学校,大家常常说中文,英文进步就会慢一些。而且孩子没有和其他种族孩子竞争的环境。没有机会适应更真实的加拿大多元文化的环境。将来在与其他种族竞争的真实社会中中国孩子前期的锻炼比较弱。我开始也让女儿在这种学校上学,认为是名校。女儿2年级时,我因工作需要搬入欧洲移民居多的区域,才发现女儿的英文不够强,一年后才赶上来。 * Q" T* u$ h" p2 Y0 @% M: i
+ P9 F. g/ j. @. Q我通常在开学之际也跟女儿聊聊科目之外的事,鼓励她参加课外活动,比如答辩俱乐部,机器人制作俱乐部等等。希望从这些活动中培养她的领导才能和情商的训练。 9 ]( c3 E! _) `3 d% Q$ f
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高中是学分制,一年2个学期,9月-1月, 2月- 6月。一学期4门课,一门课一个学分。30个学分就可以高中毕业。大学不用考,用12年级6门课的成绩去申请大学。比如理科一般要12年级的这些课:英文,代数,微积分,统计,化学,物理,生物,艺术……中选6门,根据大学和学科的要求。 # z8 o0 M, o1 \% ^
2 i( Y& ^4 u+ ^升高中是孩子教育的一个重要阶段。学生在九年级所选的课程对他们接下来的几年和高中毕业以后可以学些什么有很大影响。家长应该协助孩子选择合适的课程。课程种类很多,有些进专科学院,有些升大学,有些只可以读学徒课程或直接出来工作。很有必要看看学校发的有关课程的资料,参加学校组织的家长咨询会和开放日活动。这样可以帮助孩子对他们的兴趣,能力和将来的目标作出选择。
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% ]8 f$ D- H( k' G教育这个话题范围太大,比如我学生的家长常常关心的话题有这些,天主教会学校比公立学校好吗? 是不是一定得搬家去大家公认的好学校区?小学是不是最好上私校?哪所私校好?Gifted Program 是怎么回事?怎样可以加入?应该怎样客观的评估学校的好坏?如何将中国式的数学技能训练引入加拿大教育体制?等等。需要交流的话题太多了,很难泛泛而谈,这是我的邮件, mathyan58@hotmail.com 希望关心教育的父母就你关心的话题大家一起来探讨。 * s* @" g6 s o& z/ p: c$ q
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北美六十年代有一首歌叫“转眼瞬间(Turn Around)”, 歌词大意是这样: “你去什么地方?我的小孩,你去什么地方?我的宝贝。转眼瞬间,你2岁了。转眼瞬间,你4岁了。转眼瞬间,你已是个大姑娘,就要离开家门。转眼瞬间,你是个幼儿,转眼瞬间,你长大成人……” 。 作为父母,我们一直在努力做一个最好的父母,给我们孩子在他们的成长过程中最好的帮助。了解安省的教育体系,两代人相互理解,中西方文化教育相互交流,取长补短,和孩子一起在健康的环境下成长都是辅助孩子成功必不可少的策略。
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对了,女儿上学的每一天,我都会记得拥抱她,告诉她,我会用一生去好好爱她。 |
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