 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:
! [* J* b" y& I& {2 I9 k+ K, a3 J2 q
1.0
: Y1 X( l) w0 K# `/ R* k$ S) ~ 特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。- g0 N4 Z6 `) j5 e
9 e6 l" k' e6 Z) H5 Z7 i- k
; _; e2 S! Y+ b k, u3 p 1.5
8 h+ }) Y) Z! u& `* W 特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。
$ s3 H- w: S. ]) X3 h! I4 m" ]: m3 X) d( g
2.0
& H8 b/ V3 C6 u& F! K0 e5 r' \; M4 J 正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。# @! {+ h) j ^9 X6 j f- J) i
反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。
+ x" n; @9 w; _1 d' K; a. o 发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。$ h" C# I* u& a% m, X4 x5 H
网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。
# K6 @& W G3 ?/ \! [ 特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。
! ?$ i3 ~' e4 ]/ m; z7 @! _/ E7 X7 o1 A
2.5
, p9 h& V7 A9 R/ s r; @( o5 s 正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。
1 u1 G$ A1 c) q: Z 反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。
1 a" u1 ?6 ~# ]/ U: A 发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。
( A6 X6 \0 _& Y" d+ u, K' B5 w2 I: U 网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。! G! _% {- A. A# v
特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
1 J* r% [3 s7 {
; F* L4 d8 l; B0 i2 b8 x 3.0: o& W# C4 W3 [, L9 v. p+ K
正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。
# @5 s4 u4 s& ~8 V* N 反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。" R J D) {$ A. _7 B8 F
发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。: l: x9 M3 u% z& A& _" G
网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。, p2 J1 `6 g. K
特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。
; ?8 V- a; A9 h* J5 W8 i* T3 H2 M0 N8 h
3.5
& Y5 j5 {3 f) @" h* ? 正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。6 e& B$ U, T; I$ z& O" Z
反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。8 H% }0 r' e, d% F
发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。" @* P6 f+ K6 k! c- K
网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。
& R: N- `/ x2 \9 q, a( d" F! i 特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。 N0 Z% w5 ^& d* p
" R' ~( J$ b- W1 p' V/ B 4.0( z" r5 m. r" P: z; }
正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。% z; w4 W* ]) h% W- n8 U
反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。
1 \8 N" Y3 n' z5 T 发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。
_- v2 E( k. d% r+ y 网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。
6 L! w/ o- ]$ Z$ Z- Y, @ ] 特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。5 l9 u( b7 s2 ^8 x3 H
* {* E' P- Q' p! @; P
4.5% ^7 L) ~( d4 F; s h7 `: h( ^/ C
正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
$ R3 \; g+ i) K: l 反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。9 B: i( g& C4 C) U8 c) U
发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。& e/ O( v$ o3 ?6 q1 i) X# r, v9 W
网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。" w [ F, c+ r9 K9 \9 ?- G
特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。/ C; v/ K! y2 B1 d4 |3 Z
3 L( p# }8 f& w L9 t, Q 5.0
+ z/ Q [0 A, P2 @4 p* N 正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。
7 r9 H1 }2 M* n 反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。
- p$ E/ H* B" r 发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
- ~" I& l+ X; {( u8 m+ d: A; Z 网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。+ b) y% E1 w9 F- o0 m8 M
特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。9 q* p+ l, R6 D$ g5 R- U
2 E0 e0 O8 ~8 \) z& k' j- C 5.5
/ z0 F& T" D5 P" R 特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。
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6.0 " b3 u& e. c! p0 j9 ], [
特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。
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7.0
. `$ C" m! F) r' J, `) ^ 特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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