父母如何帮助孩子获得安全感

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不过，想帮助孩子获得安全感，倒不是要父母整天抱着娇嫩的婴儿，看着活泼的幼儿，处处保护，时时提防，真要这样做，孩子反而会变得依赖、胆小；也不是让孩子过分独立，要怎样便怎样，这样做孩子会变得任性、放纵而不受控制，难以与他人相处，甚至具有极强的侵略性或破坏性。要孩子得到真正的安全感，只有在特定的范畴之内，遵守基本的规则，训练孩子自由而不放纵，独立而不排斥群体。
具体做法如下：
设置安全的环境
) h$ x- p+ z, }3 Y安全的起居和活动环境是孩子获得安全感的基本条件：
; ^6 Y+ ^0 N" \& v7 T1 T孩子住所的光线要柔和，避免刺激孩子的眼睛；
孩子蹒跚学步时，应尽量在平坦的路面上进行，以防孩子跌倒，产生恐惧心理；
& R2 I! |% j$ L: U给孩子预备一把适合他自己身材的小椅子，让他坐下来时双脚可以落地；假如没有合适的椅子，宁可让孩子坐在干净的地上，也不要将他放在高椅或高桌上；
孩子不喜欢颜色灰暗、形状丑陋、难于操作和容易损坏的玩具。因此，为孩子选择安全、坚固、颜色柔和、形状可爱、易于操作的玩具，也是帮助孩子建立安全感的重要因素。
提供自我的空间
9 U4 F9 H$ E5 ^; Q- h0 Q1 [) r孩子自幼便需要"自我中心"的安全感。给孩子一个固定的角落，即使家里并不宽敞，这个角落也是他们的"安全小天地"。一本属于他的图书，一个属于他的洋娃娃，甚至一张属于他的废纸，他都会得到极大的心理满足，感到自我的安全。
给予温柔的声音
1 P# \3 i$ w& W, x害怕响亮的声音是幼童与生俱来的天性，婴儿听到巨响，会四肢伸张，有惊怕的表现。根据多方面的实验，器物的噪音、巨大的声响，都会令孩子感到惧怕。
因此，用温柔的声音、温柔的言语同孩子讲话，给孩子播放柔和优美的音乐，有助于孩子建立安全感。
. I7 a" D& Q3 G  Y1 _) e安排熟悉的机会
& S+ b, D& Z' P6 u幼儿进入一个陌生环境以前，找机会先让他熟悉一下。比如入园以前，家长应先带孩子参观幼儿园，让他熟悉新环境及幼儿园的老师，这可以驱除孩子对新环境的抵触和惧怕心理。
( S  Q0 j4 p$ t) P% s对于提早入学的孩子，如果心理适应能力实在跟不上，家长可以考虑让孩子重读。有些家长担心"留级"会让孩子心理不安，其实事实并非如此。重读的孩子，有熟悉和重复的机会，更容易获得安全感。
2 v; {0 P9 W$ K  L' G使用明白的语言
  e, B$ O( U9 \1 E/ Q; d不明白的语言，会使孩子无所适从，从而产生对环境适应的障碍。愈是幼小的孩子，愈需要使用"明白的语言"跟他们沟通，以帮助其建立安全感。
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* z7 }- ]1 D+ b3 D( ]( ~! t9 c  A: {有一位母亲，把3岁的孩子送到一个只说英语的幼儿游戏小组去学英语。这个孩子突然被放进一个不明白的语言环境中，不但失去安全感，而且失去学习的兴趣，最后还因为紧张染上了遗尿的习惯。
# {0 }* y; X7 |8 Y; e. f$ l1 M重视睡前的陪伴
6 a4 V& D; V% u7 ]  d婴儿入睡前，母亲若能哼一首温柔的歌曲，轻轻地道声"晚安"，他们虽然不一定明白母亲说什么，但已领略到母亲的爱，便会安静而甜蜜地带着安全感入睡。幼儿入睡前，父母亲应尽可能陪伴在旁，哪怕只有短短的几分钟；说声"宝宝，晚安！""宝宝，睡觉了，明天我们一起吃早餐。"这些爱与关怀的言语，会让孩子充分地感受到父母亲对他的爱。这种时刻，不是金钱可以买到的，也不是保姆或任何其他人可以代替的。

richardzhng

这些容易忽略, 给带孩子的父母提供了帮助.

bobohoho

同意啊，我觉得我家孩子胆小就是因为小时候跟得太紧了，怕出危险，总在旁边保护。

seatide

多鼓励，玩的时候保持距离，摔倒的时候表情要自然啊