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惩罚宝宝十个科学方法 太好了!留着就有用

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发表于 2011-4-7 17:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
本帖最后由 kimi1990 于 2011-4-7 18:54 编辑
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! x" Y) |+ q! t( _惩罚宝宝十个科学方法  
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' ^) ~( ]6 j, |惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。
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$ a' k$ N  o: s. W" o% g( z  ^1、规劝
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案例:与同伴吵架、抢夺玩具……$ n6 l( ]" H" g7 I

  k' k  }. y" R& Q5 k" a2 w% `' Y7 U方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。# D) E+ A: ]7 ?

/ D7 w( P3 p! i1 n( G建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
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' \; H7 C( d( c2、打手心/ q" ^& L, ]+ c- @) q& G

2 e5 ?6 ^6 V# h% |/ P0 @& M8 b案例:打架、乱丢东西……9 ]. w* h4 _+ ^: N$ Z" l* t( V

& X! a: u5 F% J2 w' U方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
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建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。
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3、罚坐
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% w5 I: r( t% G案例:吵闹不休、吵架……& y; G# f! F. c9 m

3 f- [* \4 h5 d) _方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
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7 w: E# S3 H0 a, V" W建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。0 \$ T, w; ~4 l5 W5 E
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4、帮忙做家务
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案例:乱画,乱丢东西、玩具……
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; ~0 m$ f8 M; I方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
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建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
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5、画画
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* t9 z6 K  l$ \( c; |案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。% |7 {/ ]& ~+ d8 x( W9 }
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方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。5 c  v  g4 E. {! `
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建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。: c$ c  \/ \+ ^, t
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6、罚站
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8 n% }- R1 F6 b8 j6 |' `+ [: x案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
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方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。, R4 I3 C7 H# ^) Z, X& {
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建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。# |& d" y  _8 g+ K3 l! I, v

- ~* ?2 o2 \7 V' P1 x' @7、看书、写字
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案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……4 a1 ?, {! c- B
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方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。6 t* k6 ?9 W  \3 M1 c. c
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建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。
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) X- n9 r& u! Z8、没收心爱的东西
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; r/ s: W5 v3 ~6 t* ?6 s2 L3 _. S案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……: K- \, Y3 j, R

: Q( S# Z, Q" ]; N' `2 l  b6 {方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
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建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。# Q7 }5 Z. a( k2 x
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9、排豆子% M0 g% R4 n/ G4 f

% G6 Y* O/ y! X6 \, ^6 ~案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。
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方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
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# g/ g# f5 F* h& B$ [6 |, r* I建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。; N* S2 b9 y# m4 V
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10、禁止某些权利、要求
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- ~8 k9 \* C# P* G! I  i7 C; z案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……, \6 q! V6 X8 l- k% ]1 `
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方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
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8 A% U. R2 p# j- O. L1 E7 w建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
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实施惩罚时的注意事项:) N. ~  x7 ~7 s* G# k! g, g, y
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关键:把握原则 控制情绪- W- G# O2 d* Z# u! w* h& F6 s3 X
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此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。" y* c4 @# l6 ^: `0 q

2 d, Z/ ?. C: g. q1 D1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;
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) P; [) u( A+ o" d1 t9 F2、控制自己的情绪反应;
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) d- q" @3 v; ^$ x% m3 t( H4 r! m3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;: o  ~- {( f5 z8 ~

" `9 b+ C; D- Q- r& x4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;
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8 P& A+ A# N* F  h; K# I' `8 V5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
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. J5 }5 t* F; p' K9 f& G6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
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发表于 2011-4-7 19:13 | 显示全部楼层
upup~~~
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发表于 2011-4-7 22:23 | 显示全部楼层
看书、写字,画画,帮忙做家务,这怎么能算惩罚?要是这么惩罚的话小孩子不就对这些有抵触了吗??
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