 鲜花( 65)  鸡蛋( 0)
|
每天保证至少2小时的练习时间的话
b; x2 Z+ \) w从5岁开始学习.9 C" V; g$ \: {( {& J- A8 a
进度可以是
1 u2 g+ }( Y" u6 W$ k8 M* {, s第一年 L41 {+ L8 F9 d8 L
第二年 L5
) y% I% C! E3 a' L2 r" Z) m# e第三年 L71 F9 n l+ H! |" d
第四年 L9
+ x0 G! A% t; `5 K, K第五年 L10
9 P9 X+ f' F& S/ S8 P
+ P- o! G: J( P% D- g7 Q, _" C, s算是比较正常的速度
5 U' J `# [1 w; z( v而且基本功也可以打得比较扎实
6 R7 K6 j: i7 F6 x* l: X, L不建议速成啊
1 L' H8 I, V& g# Z T+ Q关键是要练习啊2 W4 O9 L$ }! Z5 |! g( p5 u3 Y2 Z
每 ...
# Q. G0 `6 O, C& l3 P0 K- t2009的夏天 发表于 2011-1-20 17:38 
+ W0 ]) i1 I( ]. Q5 f: D
# t* i2 `1 e3 ^0 s6 \( k$ d这个速度是要培养音乐专才的速度吧?5岁开始就能一天两小时,5年也就是10岁保质保量拿到10级,10岁也就是才小学四年级啊!要是有志成为专才,时间很重要。但是,据说学音乐在这里并不是高薪,UA的音乐系毕业生收入在各系中是靠后的,如果不是真正有兴趣有能力能继续下去吗?# Z7 p3 F U$ C6 k; A
# G# [, ^" g8 y/ m7 D% \* i. Q4 E# z如果目标不是音乐专才,10岁和10年级区别不大吧?况且10级还有乐理课程,都是象大学课本似的一大厚本一大厚本的,10岁的孩子我觉得学起来不容易。1 Q3 ?& y; Z( Z \5 E5 V
& M5 T6 z p8 s: V* X
就我所见到的,8级完成任务drop掉一大批,10级以后还有兴趣接着学的就更少了。钢琴这东西一个星期不练手就感觉不灵活了,要是10岁前努力练,10岁后学成10级drop掉,那么孩子几年以后会怎么样?, x5 I5 u3 z+ } C5 P
5 |' P- N1 K$ d9 o% m) o" A对不起,打击各位琴妈的积极性了。不过如果能够引导起孩子学琴的兴趣,使之成为一生的爱好,无论专才与否,对孩子的心智毅力都会有益的;相反,赶鸭上架、速成、攀比无论学什么对孩子都会是负数,因为每个孩子都是独特的,不同的。
8 M$ J% H) W! p2 N5 M% w* M5 x
夏天说的也许有可能,猜想她自己可能就曾是其中之一,好奇一下,夏天现在还弹琴吗?是音乐专业吗?
) Q7 ~5 ?6 m, y$ K3 D4 ~) s# Y; r' O4 `
也同问一下,楼主呢?好象wpbaby快把你的楼接管了!哈哈! |
|