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鲜花(87) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 00:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
儿子1~4岁之间我是如何管教的- a' t) t! |1 L$ B: Y9 r/ s4 s6 e
(原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html)9 e3 {$ s3 E% z1 g) [' v6 y
- P& W; t1 O1 _7 ^/ n
其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界,对社会规则,人文事故一窍
! c' J5 b: n  n: E* c: b不通的时候,常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调
9 r$ D+ d. U/ H- q( U9 _7 @皮捣蛋’,只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为,只是违反了我们默认的% K2 N3 m- t/ e; m/ P/ H9 c6 q
规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则,凭什么他们要遵守他们不知道的规则。/ V/ l  @" A- S, g
而且大人也会一而再三的犯错,为何指望不熟悉这世界,甚至不熟悉语言的小朋友过耳, g: K2 A5 E: }' P" x
不忘。所以不用生气不用体罚。; M4 Q* a( t+ T8 h6 i
( C, d$ l( O' g6 F" s3 `
Terrible Two and Horrible Three1 [  e9 ~1 e% W2 k3 {
2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令,试想如果老有人这样那样指使你这么
0 X. H$ C# J" d8 P4 R: S5 j1 K那么,你烦不烦。给他们自己选择的机会,至少让他们以为是自己的选择,是他自己的
5 B% L1 Y; @6 u% I( H决定。
' v& m9 N* o! N
5 X3 e7 L2 g/ _* k  ]( c不肯睡觉
# N% ?2 n3 j) g9 k3 G: O- a我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式,所以没有实施。不过后果是小朋友7 X# L. ]: R3 d2 s2 ^
小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时,最长可达两
; `, B$ h+ p3 }个小时。而且还牙牙学语,把白天说过的或听到的都重复一遍。
% x/ L: v; i, T7 C估计很多新父母会训斥小朋友一下,要他安静睡觉。7 q, A  e5 d% D
我陪睡时基本上都听之任之,意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题,不是要和家长
+ J4 L- q  c6 V. x* I0 m4 ~做对,没有必要生气。而且以后小朋友长大了,你会想念他在你身边爬来爬去的美好时
( Z9 w, t* M4 D5 z6 m# l* E' j光:^)。/ z+ A) `8 z' J9 L
我儿子语言能力比较强,可能也和我们不强迫他安静有关。
% U+ V, Z& C! m如果真希望小朋友早睡觉,大人也早睡是最好的办法。& C" ]6 J: `3 h7 X6 S0 j9 w

6 ^8 m6 }3 F- M. H" Q1 P; I2 L7 u/ ^打人
7 [5 Q4 d" v" [3 p) r) m所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动,耐心讲解为何打人不对。这是我唯一4 ]  L4 U8 f! ]# M5 |+ u4 h
给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多,也不用太久。当然一定要警告,
& q7 \. |% K2 [一定要给他足够时间反应,目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话,我给儿子的 + h2 ]' J. ]2 d/ T5 M
所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下(是的,小2 w* L! q- H( V3 @) C7 T
朋友也要台阶,特别倔强的小朋友)。比如延长123数数的时间间隔,如果你犹豫给不* Q2 o' i( f  v- j* I
给timeout,或发现时机不对,就不要数那个3字。当然数到3,那就得说话算话。
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乱涂乱画,搞破坏
) C: e9 {! g+ x$ A/ b$ P) m很正常,小朋友有花钱买这家具,买这房子吗?他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出
7 K3 R  A; c7 O  G5 Z7 g来,他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行,不用惩罚,懂事就会改。我儿子2 W0 `2 A: Z& q" f
以前把整罐凡士林涂得到处都是,把计算机 USB 接口搞坏,眼镜拉断… 反正2~3岁破
) M) X, N5 K4 M坏力惊人,这些都是小朋友对新世界探索的成本而已,没有必要生气。更没有必要惩罚
# z- o: I( ~5 `0 h( B,讲解一下就行。这些行为100%会自然消失,何必无为地惩罚。  `; Q9 N/ e1 g4 O/ {2 j
  }$ ^; X+ Y: Q- o2 v
不讲卫生* H! A& r4 m' j+ A' `3 D  |
现在洗衣机这么好用,而且衣服这么便宜,根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生
- R$ h( P5 h1 z3 i5 u) R- Y习惯就和家长一样了., B$ `0 E4 U! x& e) g. K! J6 l
7 C; f+ {! u3 h) }2 Z. Y. z
哭或发脾气
- ?5 v) \4 ?% s9 r6 T6 Z研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的,是无能的表现。只要哭或发脾气,+ [! F/ J' A1 f5 d  P
我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力
9 n& a5 H* Y% s4 c7 j哭的时候不能真地不管,但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来,所以还
0 w% n7 w# ~, T4 x是要转换他注意力,以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气,他有时候' ~6 g: @+ i  P0 ]2 @& m9 A  n
会板一下脸,会说 I am mad. + {' d. q3 r" A, h
小儿哭是哭不死人的,反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下,未必真; \% s6 x6 s" w; F% h; [( q+ K
要某些东西或事,所以没有必要那么紧张。" W1 f$ K, Q, `7 K+ d: L% @  [9 q& r

; [4 ~# r+ u3 r% S$ v5 E6 [0 I6 W3 [& u不肯洗手( C" P0 e4 B3 ]2 K
想各种办法,比如帮爸爸洗手,洗玩具,玩泡沫,和小朋友说这个卫生间不一样,引起6 a; R5 {7 U# t
他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候/ ?- A7 Z& |- n
,拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没
/ z1 m1 d% e' C有洗干净手而生病。: T3 Q( B! I+ h, j% p9 V' U

+ C5 C! W, p& ^0 F* C  k0 T看电视或玩游戏太久
9 a  S, o$ \; X: a  A% V给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断,如果有人这样对你,你也不爽。
7 K# E8 |/ W) Q3 P, G
8 n7 j$ ?$ V4 z: ~5 |基本上我的原则是:
, n; G5 \: `3 }  w1.言而有信 -- 说买玩具就买,不买就不买,哭闹没有用...: V. r% z+ }1 U' }$ M
2.决不对小朋友生气,至少不应该大喊大叫,或用生气的语言。否则小朋友会学会你生) `; V- m4 n" K2 w$ Z, H
气的方式,以为生气是解决问题的一种方法。5 W0 N" o) ?  a* d
3.小朋友不肯听命令的时候,要知道你的目的是什么,是想和小朋友吵架呢,还是要让
# t  N; j5 F8 _; S# x# }他完成那件事。要有创意,想各种方法,可以说连哄带骗…% ?9 J# k' r+ F; V% U* X* J
强迫的话,如果你不在或巴掌打不到的时候,小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何
, r2 R4 {" A' E. J3 H9 I那么做,自觉那么做是上上策。
1 f: R1 Z) @2 U' q, a) ~/ y8 ?% Y+ E4.决不体罚,那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿,是一种无能的表现。代表自
9 z) K; S) J, i# r8 C己已经对事情和自己失去控制了,空空的脑瓜想不出任何办法,缺乏创意的表现。
3 Y% Z6 j0 b. Q5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活,培养社会生存能力,而不是从
" a% z/ \: @5 \4 r小加很多条条框框。' g' j! D/ l. s/ s' w' U
5 M9 k7 t4 B; I9 G( G6 ?0 [
当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的,和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是- A, B1 a8 Q/ d8 [3 ]( c, j( x! Z
天生的,那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地,打了是没有用的。还有人说我
$ R" z! P: |* ~1 @打我的儿子,你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心,我的养老金要靠年轻一代好+ g4 o5 \$ l. p2 ~; e5 a
好工作产生,因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 10:10 | 显示全部楼层
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 10:48 | 显示全部楼层
1# 阿牛
# {: D8 j6 h0 F
1 R1 ?) ?5 \" X/ z3 y4 X' ]" D
2 @) B3 m. L2 y3 A1 n" k% u- A; K基本上100%同意。曾经有过打孩子屁股的经验,确实是家长黔驴技穷的表现。
大型搬家
鲜花(2212) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 11:21 | 显示全部楼层
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关
6 ^" q  ]2 i) k, |5 b: m3 Jsweetlele 发表于 2011-1-11 10:10
' ?% ?. c7 `8 C% ^
你这个开始,要从多早开始算,
4 p* `: D( U, s" e( }
( C, y; H5 ~# Y  g有些事和过程也控制不了啊
大型搬家
鲜花(87) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2011-1-11 14:51 | 显示全部楼层
谢谢大家的点评.
: C  f" Z1 v: S# [
- j8 Y& ~: a: Z9 k# t我也对lele所提到的"一开始的塑造"是指多早感兴趣
大型搬家
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 15:39 | 显示全部楼层
随时懂事,随时塑造,1岁之前就开始了
鲜花(94) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 16:10 | 显示全部楼层
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。
  @4 A$ V: C/ }) P2 s
  ~* _9 `7 q( V; I坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。
大型搬家
鲜花(52) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 16:25 | 显示全部楼层
学习一下。
鲜花(86) 鸡蛋(3)
发表于 2011-1-11 16:48 | 显示全部楼层
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。
# I: O3 g' J: x( l0 i( d; m  S" \
0 l% E4 J/ w6 Q, H1 Q- \; u8 u& l坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。
& S' F: {) M6 v' l/ g5i5j 发表于 2011-1-11 16:10

, x, k' r  t+ k& }3 S0 \" s
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 21:13 | 显示全部楼层
我觉得挺好的呀!6 k6 Q8 g$ e( D: }' k' n
觉得每个孩子不同,每个家长用的方法不同。
- p& X8 {  v, T/ g/ t! W3 M只要适合孩子就好了。
  I/ v7 V" G" P8 O2 t种子不同,施同样的肥,同样的土壤和阳光,长出果实还就不同!
大型搬家
鲜花(9) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-12 19:23 | 显示全部楼层
挺好,还贵在能换位思考,这是大多数家长缺乏的,也是解决很多问题的钥匙。
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