 鲜花( 8)  鸡蛋( 0)
|
一名指导新移民求职诀窍的导师表示,在加拿大找寻工作,谦虚是障碍之一。
/ R" r1 ], p: J- k* W. w7 q q; K' h7 U9 x( p' w- A. W
宝娜丝(SPOMENKA BORAS)表示,很多移民的原居地的文化是推崇谦虚,所以这些人不懂得自我宣传。4 Q! n: Z, N4 x3 z: J h0 Q
* W0 b* ~* o# n: A1 l
宝娜丝是德芙林-皮尔区教育局位于密西沙加的BRIAN J. FLEMING LEARNING CENTRE的导师,在一个合作教育课程中教导二十六名学生求职的方法。
) {* [! J( I+ m R
7 T9 B0 f/ T4 v# r, O3 H4 A她在指导撰写履历时,提醒学员最先要做的是发掘本身的技能及才华。她解释,学员只晓得把工作做妥,却不了解本身有甚么技能。- v1 s1 ^! Y( n* \, P/ \' Q( Z
( s; H& S; v8 y& |0 R: I/ n5 ~" B1 Z
她又指出,另一个问题与教育有关,因为在发展中国家,大学学位有一定的价值,而教育的成就也是身分的象征,所以移民在履历中会列出所有的学位及学术成就。
% @* m' i. C7 R$ w- U) {' K/ V: G) b, a& Z8 R- E
不过,她表示,加拿大的雇主较着重雇员的知识,技能,以及如何在工作上加以应用,而履历要令人印象深刻切题,要强调雇主想知道的技能?釱经验及成就。- A( w, {# c4 v: I/ m1 d
. i3 \, ]6 y" v+ }2 c4 }0 }
来自印度,五十一岁的CHINNASAMY UDDAYASANKAR表示,印度的文化不惯自我吹捧,但在加拿大,如果表现谦虚,便会令人觉得不进取。4 w- G7 w; P3 D/ Z/ ~/ R
. K; N/ ^5 U) [- p$ p) X' G1 i7 g8 bUDDAYASANKAR曾经寄出了50份求职信,但均没有回音。他表示教育的资料很难删减,但已尽力把原用的三页纸的履历减少了一半,并且希望新的履历带来更大的机会。! n- T" g( R+ x" v
/ r5 f V1 ]1 b
这些学员亦需要自荐求职。二十七岁的彭德莉(RICHA PANDEY)按照宝娜丝提供的指引讲稿打了约二十个电话,虽然反应参差,也得不到任何的实际承诺,但她还是觉得不错,因为要非学校强逼,将永远不知道如何做。
: A# M( F+ f. h/ g' F* O
7 @2 z% H0 x% n) G1 R0 P& I# n该课程已找到一名雇主义务主持面试,将会为这些学员提供实习的机会,提高这方面的技巧。 |
|