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作者:李竹" a* `2 t: I. _, |' \* Q
& ?, u" W' b/ c9 n1 X《麦克琳》(Maclean’s)杂志近日发表报告指出,因大学校园中亚裔学生日益增多,遂加国高等教育所培养人才的种族构成问题引发社会各界的关注。该报告说,由于东亚裔学生比例占有明显的优势,使部分其他族裔学生产生危机感,他们担忧自己在学业上的竞争力不足,以及同学间存在文化差异,甚至有种族歧视的倾向,致使某些大学拟考虑调整和平衡学生的种族构成。 & Z% e3 n# V7 a3 O
. i" }% J8 d7 d) r针对此报告华裔团体做出了积极地反应,有平权组织呼吁停止这种渗透到象牙塔的种族歧视思潮,主流社会应更清楚地认识到亚裔对加拿大社会的积极贡献,亚裔学子勤奋刻苦的求学精神理应得到肯定和发扬。
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无可否认,亚裔文化特别是中华传统文化中重视教育、提倡读书,为极其优秀的部分传承下来,并体现在每一个华人家庭。作为少数族裔的华人移民落户加拿大,都寄希望于子女接受良好的教育,以后谋个好职业,在加拿大社会展开美好的人生,这完全在情理之中,无可厚非。
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根据多伦多教育局2008年的调查,多伦多高中公校东亚背景的学生当中,家长表示希望孩子上大学的占85%,在南亚背景的家长中比例为78%,白人家长的比例为59%,黑人家长的比例为49%。这一统计恰恰说明,华人家长特别是第一代移民的华人家庭,虽然生存艰辛,都不惜一切代价培养下一代,让他们有光明的未来,同时也反映出华人殷殷父母心,望子成龙、望女成凤,对子女过高的期望,甚至过度的严格要求。多伦多教育局研究协调员Maria Yau说,移民家长对孩子们施以重压,以至于许多孩子在压力下崩溃,所以家长需要警醒,即使亚裔孩子能高分进入大学,他们也可能因缺乏独立性和社交技巧,而不能在大学生存。
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人的能力、爱好、志向存在千差万别,华人家长一味地要求孩子努力读书,进名牌大学,读热门专业,将来找高薪的工作,把自己的判断强加给孩子是不争的事实,各大学中医学、会计、工程、药学等专业华人面孔占绝大多数,也是不争的事实。据朋友介绍,她的女儿所就读的多伦多大学生命科学系,因为华人同学太多竞争异常激烈,进医学院读医科成了千军万马过独木桥,造成孩子压力巨大。形成这样的局面,华人家长不能不反思一下,是爱孩子还是害孩子? " h$ X' H* H# J" ?0 j% W6 P
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其实,在加拿大多元宽松的社会环境中,有许许多多的职业选择,适合孩子具体情况的选择才是最佳,才能充分发挥其才能,才能做得最好。为此“燃动青年”组织做了特别有益的工作,他们举办多场“通往成功的多种道路”讲座,邀请教育工作者、家长及学生,探讨兴趣志向与职业选择的问题,提醒家长拔苗助长是极为有害的。 . H8 e8 Y0 n7 s1 [, l* L0 g
) \. K. D+ Z& X: U" q# w; u2 d华人子女是通过自己的努力、遵照游戏规则进入大学的,对亚裔学子人数过多的指责是完全没有道理的,有这种种族偏见的人完全是对他们自己放任青春、不发奋读书的辩护。与此同时,华人家长也应适应加拿大社会,给孩子更多选择,让孩子健康愉快地生活,才不枉移民的初衷。 |
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