舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的

了解，我们采用了下列的分类方法。
7 v; f4 C) n! S8 \    根据舞蹈的作用 )
6 ]6 h( ]1 u! F0 A4 U; W! ]8 D[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-
8 ?3 ^9 ~% o% v: N6 r
( K' p* z1 J$ x& b: [Fantasy-XIV-116.html]Final
1 B! P% y3 T6 m7 _9 q3 c
Fantasy XIV Power Leveling[/url]和目

2 Q) k* `6 e# u1 i的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有

0 h$ _+ T' l( Q% ?% y! {) ~人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈

; d4 I) O' s7 p0 Z/ H  F0 w& j+ X。按实际情况看来，
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-
5 z  K2 f2 G1 o  d
5 s7 @8 `0 i0 r+ vXIV-1547.html]Final Fantasy
6 x2 u# u4 ?+ \7 y5 D
XIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞

蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生

/ P7 L4 U6 Y0 h+ k活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以
5 Y. s' [# {& z) J! r
: Y- S6 ~2 W2 b7 B, Y" d+ s这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己

# f% l. U9 \0 d. T% K* t的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观
: M' {' A9 Z" a3 p
$ _  H& }) B+ G8 m& Z9 X赏而跳的舞蹈。）
: z$ P8 n8 K# L- j) G8 r    生活舞蹈，包括有：
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
3 [  d) b5 M. K1 {* P9 S
- B0 ?3 D8 K# X5 O1 P6 jWars-2-117.html]Guild Wars 2
2 s5 [* b0 d1 I% I' S
Power Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭
5 m4 A$ \& w; |1 \% g! G
2 u/ n% L, r7 b3 Q& R祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六
  q8 c3 i. D. B# I
2 r" S4 e* h7 E! Z类。
    艺术舞蹈，

3 G# I2 ~# J: I9 E( O) K1 K) ?( G[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
$ Y; b( Y) A0 H) Z: p& C
- o( e8 o3 ^1 T1 sWars-2-117.html]GW 2 Power

Leveling[/url]又可以分为下面三种：
8 l. z6 m2 x2 p' y2 i. L    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典

舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
9 f' _% R7 J* s1 t    二、根据舞蹈表现
8 Y# g! e4 l* r, v
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-
2 H$ v) ?$ W* ?  [+ \8 \$ Q' W
: F+ Y( b2 F( tPoints-Bulletin-115.html]All
" s7 [4 L) Q+ b
6 [$ x2 r2 C2 x' D: \2 _5 W& mPoints Bulletin Power Leveling[/url]

形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、
" K) N4 a$ G, a4 t3 C' T
2 E4 x+ n2 n3 W& o+ l+ X4 j0 Y! ^三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的

  Q+ c* l9 b" ]3 O/ B0 k! {特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞
2 a) t, D. J3 Y3 @' @$ p
" s' D! a# G+ H2 Q: s7 u; @2 I# r蹈三类。
    第三节各种
- X. h) y  m  z  s, |6 c
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-

8 t! g: G7 P  b. B3 _# N9 e3 j( V9 R* qBulletin-1628-1628.html]All
5 B( Z0 F6 v! y1 i2 Y* u
Points Bulletin Cash[/url]不同种类舞
! E0 |& q! ?7 Z$ |0 d0 y
蹈的艺术特征
    一、生活舞蹈
% a; t+ z5 m7 Z5 j% T" d( P    生活舞蹈一般是

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

Points-Bulletin-115.html]APB
% F1 G7 F  `8 q6 f( I* j" r
6 U) H, \+ i7 E- v& Y' VPower Leveling[/url]指与人们各种生活
6 a- h* J, y: A
有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参

加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
( q" s! f; ?) I    生活舞蹈又包括以下几类：
; b! P" S: g3 y4 v    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些

$ K( j% I0 M( ^% F4 {' P' N" ?喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些

舞蹈活动中，

5 u: e" Q. d" ~- ]1 U5 X) o3 i[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-

; d" I$ g& r0 ^Fu-110.html]Fists of Fu Power

/ y8 R! @( Z& {  p1 |& U- I/ HLeveling[/url]表现了各个民族的风俗习
& j/ d2 K! Y9 F+ K) F) v. S/ P) q( M
' C2 @4 W, Z+ `8 V惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人
! G" n5 S4 Q  X  h
们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
( h' R/ p) f9 p' G    如流传于湖南的

[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-

1623-1623.html]Fists of Fu

Gold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女
# Z% `8 K& p* n: D+ I, `
伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始

进行，直至夜半结束。
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-

4 P8 d( Y. Z+ v# c6 J  tWars-98.html]Blade Wars Power
2 G. |5 @/ m8 t' P% e: ]6 v/ l8 b
Leveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直

到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )
( B: d, r& p" X: D
娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“

走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划
5 |: R. m0 T$ s) \
/ N* \; `( M! f1 _: t船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流
, K3 a1 K, G" |' p; K& [, w! {5 H
: q1 H# b) ^( j星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映

了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
% f2 G1 h9 h. [! E% [7 ^    土家族的
( _$ }1 v+ W! i, T[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-

Souls-107.html]Divine Souls
7 O" V9 v; g# A, P
6 F* R6 f# L- H9 e3 R: ZPower Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南
6 z! r! p, V6 H' g
、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可
. H% I( _/ b2 _" x1 }6 I
  \5 v/ R. J5 ^7 d自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞
; O8 n4 G! x3 V3 Y/ b; `
! X/ n/ N2 d6 A2 Y4 U7 j; M7 c, y者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
    流传于广东、广西、湖南、

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-

1616.html]Divine Souls Gold

[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年

“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的

各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳

# A6 E% D* }! t0 d- ^: k( q动，边舞边唱，
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-

( e" e, ~2 X1 G- j, IPirates-II-108.html]TOP 2

& S" O: A; o% ~Power Leveling[/url]歌词中多为迎春、
6 h6 m8 b6 ?* V/ c9 [9 n1 d+ J
劝耕、祈望五谷丰登等内容。
8 @, [" G+ i' ^& z& L: J    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到
* _3 M; p3 m  k+ h; G! U( J
# c5 v9 H! ?. Y! X/ x; Q秋天获得丰收后，
' T9 V/ x: j; T, j2 t6 l/ {
/ r+ A6 g; {+ @$ d, ~7 N& D- X; Z[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-
6 j7 Y) T/ s: @+ p0 J+ y2 y) T" J
Pirates-II-1617.html]TOP 2
+ N1 x/ z* p' M' ~! n
# z/ v' k% p# h6 [% l1 eGold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐
1 l5 P9 d3 K! ~+ h! t& t2 p
舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所
; n7 h* I8 V- z3 `
* F% m$ T6 q' A组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共
* ^: t8 I% t8 t4 v8 D5 v+ ]! g( n
舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚

居的苗族的
: V8 |9 E( x6 j& {0 A$ `
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
0 q5 o5 C/ q7 E2 Y( U# I
Pirates-II-108.html]Tales of

8 `% Q& E. j% n! Q' z" U7 `Pirates II Power Leveling[/url]《四
6 m& W  M7 I" r' |2 u  t# j1 f5 X
面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站

在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作
5 U8 o5 z: F, ?. {. E$ q
有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身
3 j# j' c) P0 [, X8 g
8 J  d- S* S" q% L! M3 Y”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草
. b% u& H/ `. O$ C6 _7 s
( |! N$ B- s9 x# |9 h9 H/ e”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，

表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
0 j( ^8 C& x6 n, m1 b( h    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗
* ]- E9 D( S6 m7 I% E7 ~
教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的

3 D1 W. G" {$ ?5 _" u0 R/ W9 F7 S" l神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为

# G! V6 Z. u8 q, l2 [可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭
) `' T$ q, f4 P9 h: O3 _% s0 }
/ s9 w$ i6 [/ L  C9 ^仪的组成部分。
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-

4 n1 p# F9 g. l; y" n: a106.html]RIFT Power Leveling
( ~2 f& {: z( S+ ~7 r% X3 T6 Q* r. ]3 j
' A; n3 H( c9 X2 e[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病

、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐
+ e8 D! ]3 F. y" E2 c! x
。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

RIFT-1615.html]RIFT Gold

[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞

5 D( f, Z; u: E$ R& J% I: z3 z蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼
( |, c6 G! {% k( k: P; `0 D$ _
5 C, W! c4 N5 N8 K3 E, Q6 ~/ r) u”、萨满教的“跳神”等均是。
    祭祀舞蹈，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-
- q& c1 C4 s: a& ]2 v: E. F( T
89.html]Erebus Power Leveling
3 w0 M  j  M/ Q& T# L# ]
/ O& @. f$ g% ?[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的

. I, z& t- r- d% y, B: {5 i舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖

和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭

祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《

咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、
; a- g  r) g' x7 f' s
月、星、海）；
& w; [1 f" {3 m[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-
# H; d" W+ ]8 g. n) F7 }( y
7 E8 k# ?- u  y7 R) a! J. E1555.html]Erebus Gold
& D! l$ v6 n2 s, |3 |. ]5 X( L
7 A, t, ^% N4 Z" G/ F[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》
6 p1 y' p: H: o  y  b$ [2 B8 e
0 x& \) K/ O7 X, p+ A2 X: \* u用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。

; Q/ L! C  s1 |2 K4 m& T. X另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西
! O" e+ A, Q& X' }$ F- T# q  t! I+ M
5 Q, O0 X# E; S9 `等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来

' ?* A0 p; J- b6 e( X7 ~的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
* ?# k# b9 S1 i; g  W    3.社交舞蹈
3 O1 p  H5 e; P0 \    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群

众性的舞蹈活动。
  U) j: x' i2 F+ ^; U# v' I
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-

Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]
* b$ q5 m5 @8 ~, a5 p" f. \
! |) S3 C- y, U' U% q0 EThe Exiled Realm of Arborea Power

" b( h6 r. [. ULeveling[/url]是人们进行社会交往、增

% l( r  ]5 Y1 A6 H. b进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交
4 h# `, b' Y" M3 h; s3 F: [
1 F& t$ N  S* g' F* W( v际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、
: C  Z8 M& m+ R
% v" \3 z* r0 i5 T; K  ~苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月
7 ]  I/ B( u( z: f0 O, z
六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
7 K. S6 H0 I. R' S3 W# c) e2 f! |[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
; T7 S8 y  U5 y( s4 Q! H
Realm-of-Arborea-1439.html]The

  z8 N5 v1 r: @1 Q/ wExiled Realm of Arborea Gold[/url]傣

* Z0 h0 Y7 H( C2 u4 V5 W族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多

是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因

9 X8 t2 O8 U2 M( P此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
; K, ~  k$ |" ^$ V4 D: P4 _    4．自娱舞蹈
    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈
) n6 ^/ ?+ m# H0 q3 h
5 [& A+ k9 H7 E* `' r8 t7 Q7 y! z，它除了进行自娱自乐以外，
4 [2 j3 r9 s: W6 t+ u0 \0 j  @3 L
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-

6 h2 c( Q/ W% D- q  M) D* MExiled-Realm-of-Arborea-46.html]
% i6 Q# }; N4 W3 M) P( Q+ M
TERA Power Leveling

[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不

5 V5 ?) f. N0 ^: u是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒
% q. I. y9 C2 c
( n' A9 H' q9 u5 l发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过

0 Z/ \, j& B! w( l+ Y, O! A程中，获得审美愉悦的充分满足。
6 `5 y' f- U. \% u! K. f& J
) D. r. A9 V6 ^- H4 z% M! @[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
- V9 _) z  C) E% L- f- A
Realm-of-Arborea-1439.html]

TERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也

不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应

，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进

- s1 P9 Z  Y+ ]$ h5 W) E" b9 e一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的
3 i9 b0 D" W+ ]6 V( [8 p* N% a9 N
光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和

欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民
. d! g5 t, V! ?1 J
9 ]$ B1 ?6 |! X( F7 {( Y# S/ e间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是
7 ]* i8 E6 ~1 [
人们所喜爱的自娱性舞蹈。
! @% g% ^7 i1 `: Z9 n5 y; |  u: P    5．体育舞蹈
* w8 v4 g! {2 h! b' ]% O    体育舞蹈，
9 d6 _' c3 I+ r9 N! b- B[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-
( M: y, I* K$ F+ e, z
" j* P3 {0 q( ^Empires-79.html]Martial
' j. ?% v; `  N/ Q6 x0 q
8 K7 P+ ?) R5 H% |4 Z- tEmpires Power Leveling[/url]由于舞蹈

4 p; |, g" V7 [  [) W$ E是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用
( b( P* m) ^) U  X% ]
。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美

; W3 r5 h  K' N- V6 [5 {的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种

: C, l8 X# [" W( f。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水

中舞蹈等等。
2 |! I$ A3 s& d8 ~7 f* }2 F
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-

Heros-80.html]Kingdom Heros

# x2 S0 ^- E# F  m  f: {, Z* \( P! q' SPower Leveling[/url]另外，从广义上来
$ r: a' y5 {5 L) M2 f4 F3 c1 w+ j1 f
: D% D1 L5 I" K; j说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物
! C5 a' Q5 i7 w% W) u+ ^; g
* _/ v$ W  c1 o0 s形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈

7 D/ k) }# B2 q6 `! m2 A9 h$ R。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流

行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
. O. U. P& S. V( [5 m% ]
Kingdom-Heroes-1537.html]
6 u2 ~! E- i, u4 b) D0 U) _
Kingdom Heros gold[/url]各种比赛不断

. J' o% @7 g6 D& u% ^5 A, ]，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈
3 U" I5 S3 J3 z# X& P! g5 @+ z
. K& w  u+ u" j! \; O( E的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但
9 n6 z& S$ ?- X- a
它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确

的。）
+ B1 D8 T& X+ X; o1 x& ?. s    6．教育舞蹈
: F- n9 _0 s; h0 P1 m3 h7 r    教育舞蹈指学校、

* O/ U+ u, b( b- w[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-

Chaos-Online-101.html]LOCO
/ K9 b' V( b8 z6 @/ B5 ]" D
, t3 }6 y( ]& a& ~& }; ~- iPower Leveling[/url]幼儿园进行审美教

/ u- a3 C) ]! N育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美
& C& w4 W$ v3 U0 @- I# A9 k
国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课
4 v4 I( J/ u8 f& Q( w* s) y
外，还设舞蹈课，

9 _( O9 B5 g; X& M8 z6 @* |% e: Q! K[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-

Online-1600.html]LOCO gold

[/url]

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-
% j8 A, Z0 Z8 K6 ~; _
" I, g0 d1 ^" b0 j" ?# l4 oTale-2-102.html]Priston Tale 2 Power
" ]6 q) L9 K) e1 e+ _) S
8 ~$ y" `8 p5 e* J% @Leveling[/url]任学生选修；有些学校还
6 s4 M6 s+ Q4 c% k3 S6 D" ]
设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授
' F! }3 f% i, q! o$ s* `, ?! N
舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国
% U! S# n$ T: `1 ?% o+ Z
7 d3 i$ N8 A) f/ W* g  d1 }7 d一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设
, ?" w* @1 t* ?( Y( b2 t* `
有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在

业余艺术团体进行舞蹈活动。
2 `. ~+ Q4 [: A6 A6 O5 _[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2

# T: _. v  q- \3 u1 o1 m& g-1601.html]Priston Tale 2 Eons
; c0 s# }6 Q+ E$ P
[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更

多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常

重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代

5 ?. d; d* m7 c" V* w，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课

% k: y3 w% z# J8 s5 e: {程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，
* I. Y1 P4 ?$ U, U& n- K% k( f# {
3 `" L) V: T' x' D, ]0 q! j7 a4 @内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞

  j" D4 _. d" @9 \$ d5 n勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名
1 l% ~" \4 B$ l6 X' {5 Y. o
的祭祀舞蹈：《幢舞》、
- v9 L  i5 b$ K( g0 Q* W, U# O
0 A! a- R' H# o+ r[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-

5 x. m4 n0 i  dthe-Ultimate-Nation-45.html]

" J7 x. u2 b8 a* d& i( O. V7 e% ]SUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《
% m3 }$ @; Z5 @1 N9 C8 h. M
+ F2 y! V/ [# [; t9 E皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武
' a- R" E  f, \( S, Z' F
舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的

作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表

现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的

- \9 H2 [" K- {& ~& R0 g0 ~。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

& n" e7 ^# G2 T- \) H* |( w3 RSoul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]

SUN Heim[/url]十三岁学

2 d; r8 Y2 O  O; y6 a文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首
; T2 c+ b. t* C+ P. Q( R' y* D2 R
领为内容的乐舞。
    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，
2 p3 D' g% [% [0 D  j" H
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-

( \1 @$ j; U1 f' l/ X  M. pOnline-1462.html]STO credit
7 P1 k9 _0 ?  e! O* v
[/url]就在于还有不少人对审美教育的功

. O; H+ w3 U. I2 R) X! Y8 ?9 J能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解

; ~) P3 E3 i# f9 p; E) C舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思
0 x# f/ n* `& C( c( o
想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增
6 c) G( |: t7 L' M- L- F/ ^0 _/ I
6 I" a! V: j1 V  F# P进身心健康都有潜移默化的重要作品。

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Star-Trek
  ~& P9 ^( B4 Q" ^: z
-Online-61.html]STO Power
& S' T0 X& b: v. I# R0 H3 ]& D3 [
Leveling[/url]相信，随着我国人民文化

. c2 k2 O2 [4 g- w; d素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育

也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将
. L/ a6 j# }( D6 G8 S
会有更为广阔的发展前途。
    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活
, N7 R0 J/ N6 y8 d8 x* [
" W2 z4 d: o5 x- u的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创
5 z  f0 M. ~% x! ?
( x" N. S: ]1 M) [/ X造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具

+ m3 y7 y0 }0 B有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大
% ]3 d1 E# `$ p# U! [
群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致

可分为以下三类。
    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典

舞、民间舞、现代舞和新风舞。
0 a" l# W/ z! _3 V    1．古典舞
    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专
! `; k5 W/ _& s  u2 Y1 J! S
业工作者提炼、
% M! _# r4 _" [- L5 |* [[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-
, r/ `. f( ~; p8 |6 W
Online-1462.html]STO credit

2 B" y/ T- z8 r0 `* F% d: `[/url]整理、加工、创造，并经过较长时
7 h- P0 {0 e+ ?* z
+ Z3 ]$ d! d6 Z7 Q! t期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意

义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严

4 e6 M( ]/ L" H$ ~: U5 e谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多
* f0 v) Y$ s4 I3 |8 r# }
4 g% \4 S4 n3 ], s4 \国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
# |3 i* R" A) L8 N* _    我国汉族的古典舞，
! {* o3 q, p4 l+ f" F, Q8 s
8 n5 H' E( a7 @) h[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?TLBB-

1495.html]TLBB Gold
4 ^9 `  k" @: ~7 Y$ \
0 B8 K" n) }3 l; q  X[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈
5 b- }; N6 P9 V4 M0 x
8 g  r7 @4 Y6 J/ h中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁
5 C0 y9 p* ?3 N( [
画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上

4 j/ M0 l) s7 e$ I5 K的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料

8 N( N/ E( K6 L2 [, p4 f" Y+ ]也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20

世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现
( _1 U/ o: w5 V$ `' t' d) n0 r
和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典
2 @; y8 a* F0 u1 E/ P
舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞
, Z  i$ Z3 q8 U! e) f: L
  q4 h4 n) I8 S& g剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结

合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高
& N9 C: ~7 i6 t' y
2 f5 I  v; ^  h! f; L* ^度统一的美学特色。
( Q+ I* x. V8 Y1 \5 m    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼

普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术
0 F( |1 O' _* |: Q- [5 v& `* V# {/ }
# n) q# _7 f( A, M特征是舞蹈动作节奏、

4 W9 ]; Y" K- J* I8 T, s[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?TLBB-

75.html]TLBB Power Leveling
9 |9 L8 R. X  b& T$ L, Y; [. Q
[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内

涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
5 e- r8 |& ~8 \" S    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法

& Z  f* w- @# h6 B语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一

种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞

& O0 n" ]+ x' g3 `2 T) i$ s台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重
) E9 ]( T+ J0 y* e" `
要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，

所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而
, k% J" }- p, O& s$ W
形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世

) @& Q/ [2 K2 w6 l- S: I6 `% A纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞
6 [! l# N$ E% X# N: l/ w! V! l
蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套
0 h( {* `& N4 h$ W" X) z
% f& x; x& p1 N& d完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利
0 x3 F' V3 T0 q7 G6 Y5 p0 k6 J! a1 m3 `
学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出

现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧

' Z9 T+ l. r5 V5 f, b美。
4 _! N- z3 R0 a1 l* Z     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那
& i, F0 ]# Y: ?0 |2 h
时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作

者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学

习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧

* e+ l( n7 ~2 ]1 u/ A目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反

映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
1 a+ |8 B2 G3 e6 p    2．民间舞
- O6 j8 i5 i  g! P    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，

* U' y' ^. _: m1 z1 P0 y9 S不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一
8 T% v( v$ {( `4 o' G6 j% F
  V7 U3 q3 ^9 C! t/ }种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，
# D; [. w4 P4 P# q/ m8 K, R
它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想
' J4 o6 [. W" g3 n
感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动

方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，

因而形成了不同的民族风格和地区特色。
    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的
1 O" B9 v: U( x  K5 d3 U$ J
$ Q+ x7 }" Q9 ^4 ]3 F3 f民间舞蹈。
1 e9 E6 A. o+ s) T$ I% t
; Q" K# @# P& I[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Perfect-
( a! }  b/ f) m( _$ V- n
World-95.html]PW Power
$ p  e9 X% Z. R: P" ?; D1 _
" |& N+ r1 C9 K& g, y+ f/ gLeveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间

! v5 ]8 K) d7 d5 o3 k舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的
( Q; \2 ]9 e$ s
6 y, T& }4 V6 [/ y! E0 U( \% U5 e专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈
" H$ H# l' f7 Q) r+ c7 l( }3 W
特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
    (1)载歌载舞
# M# @' f- q: x* e[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Perfect-World
9 |+ g& L' p; P* k1 D
-1523-1523.html]PW Gold

  I6 i* D) H2 ?2 _) ^  q[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要

& S! d+ K( `! _9 C% ~* h的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载

舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更

" u3 [2 v6 P' K/ M) s0 q# I6 q多的生活内容，

) I9 V8 y% T! j* ~8 x. N7 l[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-

0 {/ ?; a9 Y( W2 D56.html]AIKA Power Leveling

% I% o- }# a+ B" E  C& ~# p: n4 I[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广
5 v( B. N& O, O( \
/ t: Q9 {/ d  S6 Q9 X) H% O+ T& x大人民群众所喜爱。
    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙
2 ?8 s  f' z: J6 X
# ~+ F9 @: z! {! G* {  ^. }- Z地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、
* Y) X! l  k( c  r/ w0 D
" v- `1 u" Y3 D5 ~. t花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力
4 ]( b$ Y$ Z! M3 ^7 c
& x% v( [% G( H* `: Y，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
    (3)情节生动，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?AIKA-1443-

1443.html]AIKA Gold
* \# C2 G3 u' ~
[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，
1 I0 J% p9 G/ O! v
大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、
. a2 G4 [- F  I
人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它

. P$ K2 z2 E( T4 K0 ~4 e3 m+ q也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东

的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福

建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动
: @4 Y0 g# b; F$ j
。
    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是

6 l: o" y% z3 B+ T自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，

他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意

8 m; p( U* I4 [+ ]; D& k% \8 u自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程

度的发展。
    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈

在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发

$ Q+ s/ x$ I$ v挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突
" u4 c* D- ~9 j! ]7 U9 D
出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特

' T! ?% }, _9 K" Z' N+ {/ k8 Q. o- E9 D光彩的舞蹈的
时候。
    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民
" |6 A) U. f$ z
间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎

重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间

) F9 H* [$ L1 L0 w舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》

8 Q- X! W1 C8 {, c: v9 }; m$ R、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国

9 K& V+ [, I& G% `, K广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民
4 T1 ^) N/ d; w9 C9 f3 H
+ \1 _# g8 [! W/ X& }的喜爱和赞赏。
    3．现代舞
' b- B3 [- \# U) E0 D    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞
- c" `/ u& J$ H4 U* ^
蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱
* `5 [* {5 b+ s5 q+ V" @0 f
# @( T1 d8 I8 y( e4 B离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆

脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运
9 C; y6 r9 b8 y8 Y2 b
动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈
4 C4 b) j6 B8 {" w/ x% i
艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈
3 e; h1 ]- q! s! ]" H0 t
3 M$ z/ z5 M- r家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认

: M3 {4 c/ n+ m& D为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯
3 I; q) z1 a/ j, K4 w
朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合
: a  ?- l+ l5 ~( u1 v; B
) o. a% w! S9 Y: q" [，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然

地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为
$ B* p0 E% v- J& Y$ ?( ?
/ i; o0 u3 ]# c& v完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班

（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然

法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲

、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确
7 C: {% S4 p8 \$ `0 P3 {
% s  U( Z- n+ f; }3 K- e, J% S处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“

3 \+ n5 e9 Y) k拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯

同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877
; l& O! K9 s/ ~4 F/ D' I
* m+ S9 W: {3 F5 b  a^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊

、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具
! V7 t2 z$ a6 }( H! ]
  a6 s: A* [- d6 S* r2 b  Q有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的

学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代

1 H8 P/ P. V8 @* \; F) K0 S现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨

  s" ^/ d9 E: X, h% f# i，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应

# |: \# A" M( t/ a当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩
( J+ k, W$ J2 K4 Q) |( E/ B0 A
盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创

$ v/ z( x0 x" S3 W- ]6 h% W+ o造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来
# `1 O$ [7 f: X9 g0 ~+ ^
，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺
8 y" ?& U0 J" w' m& Y
术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大
; G+ \' U5 F7 E
2 }% D6 Y/ z; t6 B' g的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺

6 x5 r8 \% Q( e0 y' n* B- B: O+ g术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、
* D$ H% Y1 ?1 ^/ Y
晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
1 p# A9 Q0 `0 W( V' |: a    4．新创舞
    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈

% |) c1 N8 [4 C0 R7 I6 Y* G. Q。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据
% e+ _  c- ]% X- n, l
表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞
. Y, {- U0 X( Y9 h
蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，
# ?9 v4 g0 D! V
+ H& e' g) S* X4 b* n: j5 A7 X兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞

  q1 u! ~; b% {& c" r+ E' r蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又

& k" V. X  U, ^3 `6 L. L+ ~2 ]! V以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶

/ e. H# V$ L. K( {; i鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等
/ ]4 @& w: u1 t  x! K) i' ]
6 A2 P# P7 ^4 o; S4 h均是。
    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独
- ^6 P6 ?7 u& W' |3 T$ O
舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧
6 K; G' `9 p1 B
& ?' f0 a" W3 G: b  _6 r等八类。
    1．独舞
    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题
3 k( k* A: b! e' Y9 I
  B$ @! \; K+ s/ ?, g的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内
; s  [1 P8 b4 g1 N3 m) {* Q
% q/ }1 @' E/ F% V% {心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是

体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大

致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一

类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主

要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的

内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本
  w  h- f* a% e; ]
5 q% M0 ]( h7 X9 n% C0 W0 C( z功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常
5 g# f) |% f& n& O/ V
由具有较高艺术表现力的演员担任。
    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完

成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流
% h5 w* N( `9 {8 i( _0 \
和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独
8 ~5 W* d2 L& J& @# {% t
立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部
! a7 m% M8 ?+ h/ X! a
分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话

$ V. n, j. z( u0 M) ~0 ]，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中
% A+ T3 t. [" b% A5 p; I
的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首
8 ?0 ~, }% L0 }. `4 w! m7 \8 Z
3 I6 v2 W1 D+ @4 v/ t先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段

独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈

3 `; ^0 q/ H  {+ d8 d. X中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧
9 G' D9 r- y% J- m# A' q- n
。
2 s6 S* O- \% P2 a5 `  D3 Z0 M    3．三人舞
    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一
; q7 V1 O" |3 O$ j
) N$ U8 {- o5 P" w5 u) `0 `2 s般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另

  p& `& U4 c- R+ n- O3 B一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内
+ E1 G7 i2 ?$ A
容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物
4 F/ P# n( ~& O  L; m; J3 H
6 N) Y4 m; g+ |% ~8 U之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
; x* ^! L- ^6 u6 Z) V9 \( T1 m$ j    4．群舞
' C: f2 S, F* \" ~/ E    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表
$ s* Q( h! a8 r& v
现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画
7 {1 h9 @) K6 u2 r
+ w6 l& h: X  q9 d) ?- L面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈

1 j- s; |& o/ U( K% ^动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，
, O2 _- m) Q- ?
具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托

( Q5 q2 p/ l& x  `艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独
. B( l5 L% n# h# y2 e
舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
    5．组舞
    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其
- [' T( B9 V) s6 S+ z3 F& @7 ~
中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主

5 R/ ]4 ~4 ?4 J5 A; Z题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》
- h- W# s8 E3 U+ j+ B7 o9 t6 E4 q
5 ~4 B; V+ E! W5 `8 ]就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风
- N+ S5 i: D4 G# a6 q7 w
趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马

  i8 J0 k& k+ N. r! L% d/ @人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“
4 [7 y9 J0 e; Q3 v+ u9 k' k
姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成

，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原
* |* x" ^$ B. I* S, y; f
2 v# j" i6 d9 ?& J$ d3 w6 I人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结

# f1 R( ?3 S# d- p构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，

+ ]; a+ y8 m9 Q" d# o' \7 |也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我
1 d$ Y( i$ d  `
国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，
) H8 H' a) H5 ]' w" b! Z6 `, {
- r( G% S3 J7 J$ F4 ~  A; q就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐

时期的繁荣景象。
    6．歌舞
    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在

- X! p  b/ D/ G# _+ S我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的

民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌
  b. ?, T. H. S" R: p/ Z
8 x  M% _0 }. u5 `+ F4 N8 A9 D载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的

+ ^" k$ y" ]* @- y8 `+ S  v( N思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面

使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很
( M5 E. T7 d3 G3 t) @" {: F
, M) u: ~' l3 B5 F9 o6 Z8 @7 A为我国广大观众所喜闻乐见。
    7．歌舞剧
    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏

剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通
' G9 C' h+ X+ Q8 I
* [8 R( u; r) h1 A2 \# f' }称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地
% b* \  n& V  S: s' M
区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国
1 m; Q& e- w, H) d$ W
, Y4 x8 m1 i4 \& W近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现

9 E; g$ e8 l9 i( W# S9 h8 ]新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现

7 B. i: R8 P: i1 ~0 `戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”
2 Z0 T% I7 a, a
7 A8 b3 j' Q* M7 j* v, A的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
    8．舞剧
) V( J, _( _9 l+ [  @    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐

、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的

! W1 L6 D# a% m1 F0 k艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
8 G9 m2 J- D' b  p1 @* u    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形

象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧

6 B2 ?, W) c8 l( Q+ X6 E* S性舞蹈三类。
% z$ h/ H9 I: e* [0 k, E7 C- C% i    1．抒情性舞蹈
    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特

, b+ ^+ R! G! P# U4 B2 F9 U定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—
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舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价
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。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括

了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一
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9 f8 |' Q, c5 w2 \! x, F3 O3 k1 {，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞
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& w" Y% v& ?0 q% u& J# l; L" n! t蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩
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- P, |. {( l  ?" Y的画面，直接抒发了获得
自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风
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9 c2 x  s+ r. m发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴
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风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表
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现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”
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) z3 R6 u! w; ~和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以

拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷
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花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们
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$ d8 `) t% E* @. `- r+ _对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》

- b, [' m$ _6 @- Y! A1 J  k' _6 m则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小

' r6 \" w& f* z! P5 T; y$ ^品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动

作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度

; `! S2 S! g% S/ b! \、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创

造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品

) {- a7 R% x9 A' {. m% s（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的

: n" t" m1 m& Q  }$ _% Z表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，
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# k; N4 `* h% [4 G' u. a给人以美感享受。
1 o. ~7 `6 s- f* u( h; I9 v. U6 U$ m    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞
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》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；
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3 P8 \7 ^) i. w; \9 z# `欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
; A9 x8 Y3 B  h; o' b/ g    2．叙事性舞蹈
$ z5 U; J- H1 E( h( f+ ?+ }& l  w    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞
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# l9 L; h  z; g: A4 G蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现

作品的主题内容。
    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情
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，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情
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% N4 d, x! }. h# n5 l6 S节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖
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锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将

梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲
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1 X/ G9 I% n3 }# j( [临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战

，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁

红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的
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艺术表现。
    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和

) C- y) s0 K3 g6 @传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的
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情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相
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" c1 l6 n6 y3 i* \7 O1 D争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐

收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻

信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜
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9 J& T: u% R- K8 T' C+ Z明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国
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广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
    3．戏剧性舞蹈
    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主

要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了

& P: X3 \6 R- N* h, y舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他
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- C+ U  q4 e- b' s! w$ p8 ]3 B戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )
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3 O: [4 ?4 o- Q1 \+ d8 V  j和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术

特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许

: p8 x2 @3 _8 K( o3 f多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，
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舞剧的主要表现手段是舞蹈。
    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事

% s! b  R/ \! \9 ^4 f物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一

8 V. b! e! w2 F8 V7 G! O* c定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使

这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能
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否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要
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* o! z. _% N0 V1 h$ t: v3 I适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的

情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上
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6 i2 K, z" }( w( a! e要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注

, l1 U3 w- k- [$ z意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想
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感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些
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3 q3 ]* I% ~/ k  \优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙

+ T% J% S2 ], V7 l事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”

8 @% H: s- W% }3 c, @6 e* L6 U是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的