2008.12.29日未来之星工作日记

9btutggrdwy2 · 发表于 2010-8-7 19:47

2008-12-31 08:41 今天是一周的第一天，祝大家度过快快乐乐地一周。
　　周一的幼儿园生活还是从卖报开始。
　　由张旻、王子睿、杨鸣扬卖报，张旻7：40来到，虽然迟到了，不过比起前几周来的早些，希望以后准时到。王子睿接近七点五十五到，杨鸣扬八点十分来到，希望家长朋友配合培养孩子早睡早起的作息规律，能按时来园，让孩子能有更多参与社会体验及与大自然更多接触的机会。
　　张旻来到后，开始做卖报前的准备工作：浏览新闻和数零钱。今天看的新闻是济南时报上头版的内容，一则关于“11·11济南奥体中心火灾调查：10名责任人涉嫌犯罪被捕”的新闻，因为我们前一段时间读过奥体中心失火时的新闻，当时正在查明原因，现在原因已查明，我们也要接着读呀：是属于违章作业引起，我们还讨论了“被捕”是什么意思。
　　7：45开始卖报,菲律宾太阳城，张旻问老师今天他和谁一起卖，老师告诉了他，因为现在只来了他自己，鼓励他加油，张旻真的很积极，见一个问一个，因为买一份报纸给一元要找三毛钱或是五毛钱，张旻太熟练了，好几次都得到买报者的夸奖。今天也很顺利，问过第十一个人后，已经卖出去六份报纸，张旻自己说：太快了，才问了十一个人就卖出去这么多了。
　　在卖出去七份报纸后王子睿到了，他现在能很干脆地和妈妈说再见，进步很大哈！卖报时，王子睿的声音很大，但开始时就是眼睛不看人，自己想问了就说一句，“阿姨买报纸吗？”样子虽然很可爱,太阳城娱乐网，但是这样走过的人不明白是在向谁问话呀，老师对他说：要面向你要问的人，你看张旻哥哥是看到有人过来了，就跑上前去举起报纸询问，你也这样好吗？虽然鼓励他，再张口询问时还是直接说不知道是在问谁，老师便牵着他的手，走到走过来的一位阿姨跟前，并鼓励他看着阿姨问，他张口询问了，虽然阿姨谢绝了，老师接着跟他说：你看这样问是不是别人就能听见，也知道你问的是谁了吧。他应该是明白了，再去问下一个时，他目标就很明确了。看到走过来一位爷爷，老师虽然也鼓励了他，但是他已经很有意识地面向那位爷爷询问了，并大声地说出报纸的价格“七毛钱”，他收到的是七个一角的硬币，数的很清楚。只剩下张旻在卖最后一份，王子睿好像还意犹未尽，看到过来一位叔叔，虽然他的卖报服里已经没报纸了，他还张口大声地询问，显然他现在很愿意做这件事情，他体会到了成功和快乐。
　　很快最后一份报纸张旻也卖出去了，回去进行卖报总结，张旻说他卖了九份，王子睿也很乐观地说他卖了一份，老师说你们都很棒，但是王子睿今天迟到了，来晚了，以后早来好吗？王子睿很爽快地答应：我今天来晚了，我以后早来。“真是好孩子，你今天开心吗？”“开心。”他还说：“老师我今天还带来了玩具拼图。”呵呵，开心地他，让他想到了他喜爱的玩具。
　　数钱时，对张旻来说已是简单的事情，老师让王子睿数他卖的报纸钱，他说了一句很自信的话：我不看就知道是七毛钱。哈哈！老师请他再数一遍，他还是很配合地将每一个硬币都数了一遍，确实是七毛钱。
　　今天真的要对张旻提出表扬，早晨先是迅速地做卖报前的准备工作并积极地去卖报纸，现在一切工作做完就说：老师你快点儿，我要去晨练。时间才八点五分，赶紧吧，我们便一起跑着出去了。
　　今天陈清悦来的特别的早，来了之后妈妈说没有吓着尚老师。（为什么呢）原来月月是想早来幼儿园，希望那时候尚老师还没有来呢，所以想吓我一大跳。我告诉她尚老师在7点15就会到幼儿园，你不用那么早，就现在这个时间来就好了，你今天只比我晚来10分钟。小姑娘很是要强，说着明天要1点起床，2点到幼儿园,金沙娱乐城。呵呵，小家伙真的是非常的可爱。这种不愿意服输的精神还是很好的。随后家齐也到了，我们开始晨练。今天组织晨练的小朋友应该是月月，但是她没又准备好晨练的内容，于是建议，我们边跑你可以边想，一会给我们说可以玩什么游戏。他们答应了，说要先去看看小河结冰了没有，跑到小河边结果发现小河的水是流淌的没有结冰，上面还冒着热气，于是他们判断说今天不够冷，温度没有在0度一下，所以小河没有结冰。呵呵，孩子们通过看报纸上天气的温度和小河的结冰情况已经掌握了这一个常识了，如果小河结冰了就说明今天的温度是0度以下了。说明非常的冷。
　　在跑步的过程中月月想带我们玩“三个字”的游戏，家齐说我也是正想玩三个字的游戏，怎么回事，好奇怪啊，为什么我们两个想的是一样的。（呵呵，两个小家伙为他们的不谋而和感到很好玩。）我们玩了一会游戏，家齐建议去停车场，因为那是孩子们很喜欢的一个地方。家齐认识很多车的牌子，但是月月不太认识，并不是没有带孩子们认识过，好像月月对此不是很感兴趣，不愿意去记，她说我只认识一个牌子，那就是东风雪铁龙。因为我爸爸的车就是东风雪铁龙的。我找一找这里面又没有和我爸爸的车是一样的，月月果然找到了和爸爸一样的车子、今天我们在地下停车场，从一个入口进去，从另一个出口出来，到上面来一看，会到了另一个地方，孩子们觉的很好玩。很愿意去探索，从这边下去，到那面出去以后会是什么地方，月月还一边说我们是冒险家，冒险家是很了不起的。两个小家伙穿越了4个停车场，围着小区绕了一大圈。一点也没有喊累，只是说着很好玩。
　　总结今天的晨练内容虽然月月没有做好充分的准备，但是还没有影响到我们的晨练质量，孩子们玩的还是很开心的。在此希望每天组织晨练的小朋友一定要做好充分的准备。当然这是需要家长配合一下的。
　　在谈话活动中，孩子们讨论了昨天的问题
　　月月说我只查了一个，剩下的在书上查不到，妈妈又不让用电脑查（为什么呢）因为妈妈说用电脑太浪费电了。？？？？？呵呵，月月妈妈应该不会用这种方式对孩子的吧，希望你们能和孩子做一下解释。
　　月月回答了关于尿的问题：
　　她说我们喝进去的水是干净的，但是我们还会吃很多的东西，这些东西和水到我们肚子里以后，很多的营养被我们吸收了，但是还又很多的垃圾就随着尿尿出来了，所以尿就是脏的了。
　　家齐回答了孔明灯的问题。剩下的两个问题忘记了。
　　孔明灯是用一个布做成的。然后点着里面的蜡烛，蜡烛着了以后就会有很多的空气，空气也会变热了，这样灯就可以飞到天上去了。
　　张旻3个问题都查阅了，并且也都记住了。
　　1霓虹灯是先做好了，安排好是先上面。下面，还是左边右边亮，这是开始的时候要设计好的，然后在放在需要的地方，插上电源以后就能按照设计好的样子亮了。
　　2孔明灯是因为蜡烛点着了以后空气就会边热了，然后有一个力向上推灯，灯就飞起来了，灯会飞到山大，银座，等很远的地方，如果天上的风很大，把它吹到了，纸被烧着了以后等就会自己爆炸，有的也会落在很远的地方。
　　3我们喝进去的水会经过大肠的净化和吸收，把又营养的东西都吸收了，剩下的就是没有用的了，所以我们的尿就是脏的了。
　　今天孩子们回答的问题还是不错的，他们都明白了其中的原理，并且基本上可以表达清楚。希望孩子们继续努力，争取都能很好的记住问题的答案完成的表达出来。
　　今天孩子们提出的问题是
　　1塑料是怎么做成的？
　　2牙齿为什么可以咬东西？
　　孩子们提出的问题涉及到了孔明灯，张旻带来着孔明灯给大家演示孔明灯是怎么回事。并且送给了家齐和月月每个人一个。说是妈妈给他批了一大箱子。
　　呵呵，好用心的妈妈啊，值得学习。
　　户外活动的时候我们准备把孔明灯燃放。于是来到了一个空旷的广场。准备燃放，在燃放的过程中刚打开灯，在我们点蜡烛的过程中，张旻紫色的灯被壮壮打了一下，结果灯破裂了，然后我们有开始点家齐的，但是那个蜡烛非常的难点，之前没有了解到，后来给张旻妈妈打电话，才说确实很难点，在家都是用煤气炉点的，我们带了一个打火机，结果打火机都打没气了，蜡烛还是没有点着，又加上今天的风比较大。于是说，回到幼儿园我们用另外一只蜡烛去点，于是把灯收了起来，准备回去再试一试。结果我们的这一愿望也被破灭了，原因是这个灯也被家齐不小心弄破了，两个人拿着上面的铁丝圈玩的很起劲，这时候月月的灯还是完好的，因为月月想带回家。没过一会三个小家伙拿着3个铁丝圈给我展示他们刚学会的技能，就是把圈放在胳膊上用胳膊带动转圈。她们觉的这样很好玩。灯不是他们故意弄坏的，能够再利用也是不错的，唯一遗憾的是我们没有把灯燃放成功。
　　今天的小厨师的是张旻。做的菜是红烧肉炖土豆，小家伙先是削土豆皮，削皮的技术已经很不错了，削的很快，并且他会问我为什么我现在削的比以前快很多,太阳城代理，而且也觉的很简单了呢，我反问你觉的为什么？他回答说因为我现在水平很高了，是啊，水平是怎么变高的呢？张旻说练的啊！是啊。做的多了就会作了啊，他看我切菜的时候切的很快，说尚老师好厉害啊，切的这么快，而且能一整个一起切。我说你也能和我一样厉害，我很小的时候也是不会的，就是慢慢练才学会的，张旻，问我我什么时候能变的像你这么厉害啊，我说很快，再长大一点，如果能每天都做的话，很快就能像我一样厉害了，结果在和张敏说话的时候我不小心切了手一下。还请张旻到对面的门诊给我、买了创可贴，小家伙很快的完成了，这时候，家齐跑过来说“尚老师你没事吧。我说没事的，一点点。”家齐又说那你别走神了，走神就容易切到手，呵呵，这是我以前告诉他们的，小家伙今天用在我身上了，j家齐还说下次如果有切的菜的话，你可以提前告诉我，我给你带创可贴，这样你就不用花钱去买了。呵呵，听了小家伙的话心里热乎乎。谢谢孩子们的关心。
　　中午家齐带了书给大家讲了《蜜蜂的蛹是怎么来的》《勤劳的工蜂》都是一些关于蜜蜂的常识，还不错讲的很流利，月月和张旻都没有带书过来，希望明天不要忘记了，同时提醒家长朋友们晚上的阅读一定也坚持。如果晚上能很好的阅读的话，就不会忘记第二天要带书了，而且可以把晚上你们一起阅读的故事带到幼儿园第二天给大家讲。
　　下午张旻教大家折纸--小猴爬墙，他说是赵国舜教给张旻妈妈的，妈妈有交给张旻的，中午的时候张旻就自己一个人折了起来，因为他觉的很好玩，一张纸没有折成就又和我要了一张纸，折了很长时间终于折成了，下午教大家折的时候就非常的顺利了，家齐，月月和我学的都很认真，很快我们手里就每人都有一个小猴爬墙了，我们玩起了小爬墙的比赛。非常的开心。
　　折纸结束后进行的是电子鼓的练习，除了复习以前学过4首曲子以外，今天又开始了一首心的曲目的学习《只要妈妈笑一笑》孩子们一听学新的曲子都非常的高兴。大声的说着我们学第5首了，升级了。开心的不得了，在学的过程中也是很认真的，一首曲子用了一节课的时间，基本上就已经走下来了，接下来进行的工作就是认真的整理每一个鼓点了，孩子们进步很快，他们已经掌握到了技巧，已经非常喜欢敲了，为孩子们加油！
　　士杰8：50在妈妈的陪同下来到中心，在家已经吃过早饭，开心的士杰高兴的跑到婴大教室去，呵呵，鞋子还没换呢，我把他抱回来说：“士杰，换好鞋子再进教室。”换好鞋子后就迫不及待的往教室里跑，我再把他抱出来了让他和妈妈说再见，小家伙都没有时间去跟妈妈再见，妈妈笑着说士杰都不理我了，呵呵，小家伙是太开心而顾不上跟妈妈说再见。妈妈说昨晚给士杰洗澡了，没着凉，但今天早上来时有点流鼻涕，妈妈很紧张但心得不得了，其实给孩子洗澡只要室内温度适宜，洗完后不要凉着是没有什么问题的，早上有点流鼻涕应该是室内温度高，而室外温度低，孩子一接触冷空气不太适应，所以才流鼻涕的，妈妈不要过于担心。
　　分享阅读故事《小熊猫当医生》士杰开始对故事的内容并不是特别感兴趣，我讲时他在教室里转来转去的，但对我忽然变化的声音听的很开心，并马上来到我身边看看书上的内容，呵呵，特别喜欢声音的高低粗细的变化，妈妈在家给士杰讲故事也可除了表情丰富，声音也要经常变化来吸引孩子的注意力，让他对这个故事更感兴趣。
　　户外活动
　　今天张旻带来了孔明灯，我们决定去空旷的地方去放灯。孩子们手拉着手开心的来到目的地，兴奋的看着张旻哥哥拿出灯，家齐妈妈这时也送来了一个黄色的孔明灯，家齐高兴的跳了起来。士杰看着那个漂亮的灯也高兴的去摸摸，尚老师和张旻开始了点灯的重大工程，忙活了半天，有点让人失望哦，灯里的蜡油怎么也点不着，最后打火机坏了都没点着，呵呵，难度很高哦，不得不放弃。士杰很喜欢到那个石条垒得的门那里玩，我便和士杰藏起了猫猫，每一次的发现都让士杰开心的不得了。萌萌和王子睿也加入进来，士杰玩的更开心了。可爱的士杰跑来跑去的在门边转来转去藏来藏去，一直开心的笑着。
　　运律课堂
　　士杰对翻跟头很是感兴趣，每翻一个都很开心，看到壮壮、姿含走滑梯也跟着高兴的跑上去，呵呵，模仿哥哥姐姐的行为。吊缆，士杰开始不敢独自坐，我抱着他坐上去并唱着摇篮曲士杰这才笑了，我俩左转一圈再右转一圈，这个运动有利于孩子前庭的发育。滑板士杰想站到上面，我说这样危险要趴到上面，呵呵，小家伙很配合的趴在上面，滑来滑去的，他的开心马上吸引了姿含小姑娘也找来滑板滑起来。看着孩子开心的互相的模仿并是如此的快乐，其实这就是混龄教育的好处和优势。
　　士杰午饭吃得特别好，自己拿着小勺子一勺一勺的乘着饭很准确的放到嘴巴里，那个可爱的样子让人打心眼里喜欢，看着萌萌很犯愁的看着眼前的饭，我更要感谢士杰妈妈的配合，因为妈妈在家一直坚持让士杰独自吃，开始也是怕孩子弄得到处全是饭菜，但孩子来中心后妈妈意识到要培养孩子的自理能力的重要性，就一直坚持让士杰独自吃，士杰才有今天如此的表现。而萌萌在学校老师尽量让他独自吃，可回到家还是喂饭，特别一过双休日萌萌来中心的表现很是明显，吃饭，穿鞋都不想独自完成，呵呵，亲爱的家长，萌萌已经有这个独自操作能力，还是希望在家时多给孩子机会，尽量不要包办太多。士杰度过了快乐的一天，中午睡的也很好，他睡的最早，其他小朋友睡前的说话声对他没有任何的影响，士杰起得最晚，其他小朋友是15：00准时起床，士杰一直睡的很香小朋友起床的声音也没惊醒他，小家伙睡到自然醒。睡了两个小时二十分钟，自然醒来后很开心，很配合的穿上衣服，呵呵，士杰已经适应了有点声响的睡眠环境，刚来中心时还得一个人单独在一个房间里睡，有一点声音也会醒来，睡的时间也很短，现在已没有任何的影响，已经完全的适应。士杰以前的睡眠表现不是很好，是因为他的生长环境造成的，太安静了。
　　今天是一周的第一天，祝大家度过快快乐乐地一周。
　　周一的幼儿园生活还是从卖报开始。
　　由张旻、王子睿、杨鸣扬卖报，张旻7：40来到，虽然迟到了，不过比起前几周来的早些，希望以后准时到。王子睿接近七点五十五到，杨鸣扬八点十分来到，希望家长朋友配合培养孩子早睡早起的作息规律，能按时来园，让孩子能有更多参与社会体验及与大自然更多接触的机会。
　　张旻来到后，开始做卖报前的准备工作：浏览新闻和数零钱。今天看的新闻是济南时报上头版的内容，一则关于“11·11济南奥体中心火灾调查：10名责任人涉嫌犯罪被捕”的新闻，因为我们前一段时间读过奥体中心失火时的新闻，当时正在查明原因，现在原因已查明，我们也要接着读呀：是属于违章作业引起，我们还讨论了“被捕”是什么意思。
　　7：45开始卖报，张旻问老师今天他和谁一起卖，老师告诉了他，因为现在只来了他自己，鼓励他加油，张旻真的很积极，见一个问一个，因为买一份报纸给一元要找三毛钱或是五毛钱，张旻太熟练了，好几次都得到买报者的夸奖。今天也很顺利，问过第十一个人后，已经卖出去六份报纸，张旻自己说：太快了，才问了十一个人就卖出去这么多了。
　　在卖出去七份报纸后王子睿到了，他现在能很干脆地和妈妈说再见，进步很大哈！卖报时，王子睿的声音很大，但开始时就是眼睛不看人，自己想问了就说一句，“阿姨买报纸吗？”样子虽然很可爱，但是这样走过的人不明白是在向谁问话呀，老师对他说：要面向你要问的人，你看张旻哥哥是看到有人过来了，就跑上前去举起报纸询问，你也这样好吗？虽然鼓励他，再张口询问时还是直接说不知道是在问谁，老师便牵着他的手，走到走过来的一位阿姨跟前，并鼓励他看着阿姨问，他张口询问了，虽然阿姨谢绝了，老师接着跟他说：你看这样问是不是别人就能听见，也知道你问的是谁了吧。他应该是明白了，再去问下一个时，他目标就很明确了。看到走过来一位爷爷，老师虽然也鼓励了他，但是他已经很有意识地面向那位爷爷询问了，并大声地说出报纸的价格“七毛钱”，他收到的是七个一角的硬币，数的很清楚。只剩下张旻在卖最后一份，王子睿好像还意犹未尽，看到过来一位叔叔，虽然他的卖报服里已经没报纸了，他还张口大声地询问，显然他现在很愿意做这件事情，他体会到了成功和快乐。
　　很快最后一份报纸张旻也卖出去了，回去进行卖报总结，张旻说他卖了九份，王子睿也很乐观地说他卖了一份，老师说你们都很棒，但是王子睿今天迟到了，来晚了，以后早来好吗？王子睿很爽快地答应：我今天来晚了，我以后早来。“真是好孩子，你今天开心吗？”“开心。”他还说：“老师我今天还带来了玩具拼图。”呵呵，开心地他，让他想到了他喜爱的玩具。
　　数钱时，对张旻来说已是简单的事情，老师让王子睿数他卖的报纸钱，他说了一句很自信的话：我不看就知道是七毛钱。哈哈！老师请他再数一遍，他还是很配合地将每一个硬币都数了一遍，确实是七毛钱。
　　今天真的要对张旻提出表扬，早晨先是迅速地做卖报前的准备工作并积极地去卖报纸，现在一切工作做完就说：老师你快点儿，我要去晨练。时间才八点五分，赶紧吧，我们便一起跑着出去了。
　　今天陈清悦来的特别的早，来了之后妈妈说没有吓着尚老师。（为什么呢）原来月月是想早来幼儿园，希望那时候尚老师还没有来呢，所以想吓我一大跳。我告诉她尚老师在7点15就会到幼儿园，你不用那么早，就现在这个时间来就好了，你今天只比我晚来10分钟。小姑娘很是要强，说着明天要1点起床，2点到幼儿园。呵呵，小家伙真的是非常的可爱。这种不愿意服输的精神还是很好的。随后家齐也到了，我们开始晨练。今天组织晨练的小朋友应该是月月，但是她没又准备好晨练的内容，于是建议，我们边跑你可以边想，一会给我们说可以玩什么游戏。他们答应了，说要先去看看小河结冰了没有，跑到小河边结果发现小河的水是流淌的没有结冰，上面还冒着热气，于是他们判断说今天不够冷，温度没有在0度一下，所以小河没有结冰。呵呵，孩子们通过看报纸上天气的温度和小河的结冰情况已经掌握了这一个常识了，如果小河结冰了就说明今天的温度是0度以下了。说明非常的冷。
　　在跑步的过程中月月想带我们玩“三个字”的游戏，家齐说我也是正想玩三个字的游戏，怎么回事，好奇怪啊，为什么我们两个想的是一样的。（呵呵，两个小家伙为他们的不谋而和感到很好玩。）我们玩了一会游戏，家齐建议去停车场，因为那是孩子们很喜欢的一个地方。家齐认识很多车的牌子，但是月月不太认识，并不是没有带孩子们认识过，好像月月对此不是很感兴趣，不愿意去记，她说我只认识一个牌子，那就是东风雪铁龙。因为我爸爸的车就是东风雪铁龙的。我找一找这里面又没有和我爸爸的车是一样的，月月果然找到了和爸爸一样的车子、今天我们在地下停车场，从一个入口进去，从另一个出口出来，到上面来一看，会到了另一个地方，孩子们觉的很好玩。很愿意去探索，从这边下去，到那面出去以后会是什么地方，月月还一边说我们是冒险家，冒险家是很了不起的。两个小家伙穿越了4个停车场，围着小区绕了一大圈。一点也没有喊累，只是说着很好玩。
　　总结今天的晨练内容虽然月月没有做好充分的准备，但是还没有影响到我们的晨练质量，孩子们玩的还是很开心的。在此希望每天组织晨练的小朋友一定要做好充分的准备。当然这是需要家长配合一下的。
　　在谈话活动中，孩子们讨论了昨天的问题
　　月月说我只查了一个，剩下的在书上查不到，妈妈又不让用电脑查（为什么呢）因为妈妈说用电脑太浪费电了。？？？？？呵呵，月月妈妈应该不会用这种方式对孩子的吧，希望你们能和孩子做一下解释。
　　月月回答了关于尿的问题：
　　她说我们喝进去的水是干净的，但是我们还会吃很多的东西，这些东西和水到我们肚子里以后，很多的营养被我们吸收了，但是还又很多的垃圾就随着尿尿出来了，所以尿就是脏的了。
　　家齐回答了孔明灯的问题。剩下的两个问题忘记了。
　　孔明灯是用一个布做成的。然后点着里面的蜡烛，蜡烛着了以后就会有很多的空气，空气也会变热了，这样灯就可以飞到天上去了。
　　张旻3个问题都查阅了，并且也都记住了。
　　1霓虹灯是先做好了，安排好是先上面。下面，还是左边右边亮，这是开始的时候要设计好的，然后在放在需要的地方，插上电源以后就能按照设计好的样子亮了。
　　2孔明灯是因为蜡烛点着了以后空气就会边热了，然后有一个力向上推灯，灯就飞起来了，灯会飞到山大，银座，等很远的地方，如果天上的风很大，把它吹到了，纸被烧着了以后等就会自己爆炸，有的也会落在很远的地方。
　　3我们喝进去的水会经过大肠的净化和吸收，把又营养的东西都吸收了，剩下的就是没有用的了，所以我们的尿就是脏的了。
　　今天孩子们回答的问题还是不错的，他们都明白了其中的原理，并且基本上可以表达清楚。希望孩子们继续努力，争取都能很好的记住问题的答案完成的表达出来。
　　今天孩子们提出的问题是
　　1塑料是怎么做成的？
　　2牙齿为什么可以咬东西？
　　孩子们提出的问题涉及到了孔明灯，张旻带来着孔明灯给大家演示孔明灯是怎么回事。并且送给了家齐和月月每个人一个。说是妈妈给他批了一大箱子。
　　呵呵，好用心的妈妈啊，值得学习。
　　户外活动的时候我们准备把孔明灯燃放。于是来到了一个空旷的广场。准备燃放，在燃放的过程中刚打开灯，在我们点蜡烛的过程中，张旻紫色的灯被壮壮打了一下，结果灯破裂了，然后我们有开始点家齐的，但是那个蜡烛非常的难点，之前没有了解到，后来给张旻妈妈打电话,金沙足球，才说确实很难点，在家都是用煤气炉点的，我们带了一个打火机，结果打火机都打没气了，蜡烛还是没有点着，又加上今天的风比较大。于是说，回到幼儿园我们用另外一只蜡烛去点，于是把灯收了起来，准备回去再试一试。结果我们的这一愿望也被破灭了，原因是这个灯也被家齐不小心弄破了，两个人拿着上面的铁丝圈玩的很起劲，这时候月月的灯还是完好的，因为月月想带回家。没过一会三个小家伙拿着3个铁丝圈给我展示他们刚学会的技能，就是把圈放在胳膊上用胳膊带动转圈。她们觉的这样很好玩。灯不是他们故意弄坏的，能够再利用也是不错的，唯一遗憾的是我们没有把灯燃放成功。
　　今天的小厨师的是张旻。做的菜是红烧肉炖土豆，小家伙先是削土豆皮，削皮的技术已经很不错了，削的很快，并且他会问我为什么我现在削的比以前快很多，而且也觉的很简单了呢，我反问你觉的为什么？他回答说因为我现在水平很高了，是啊，水平是怎么变高的呢？张旻说练的啊！是啊。做的多了就会作了啊，他看我切菜的时候切的很快，说尚老师好厉害啊，切的这么快，而且能一整个一起切。我说你也能和我一样厉害，我很小的时候也是不会的，就是慢慢练才学会的，张旻，问我我什么时候能变的像你这么厉害啊，我说很快，再长大一点，如果能每天都做的话，很快就能像我一样厉害了，结果在和张敏说话的时候我不小心切了手一下。还请张旻到对面的门诊给我、买了创可贴，小家伙很快的完成了，这时候，家齐跑过来说“尚老师你没事吧。我说没事的，一点点。”家齐又说那你别走神了，走神就容易切到手，呵呵，这是我以前告诉他们的，小家伙今天用在我身上了，j家齐还说下次如果有切的菜的话，你可以提前告诉我，我给你带创可贴，这样你就不用花钱去买了。呵呵，听了小家伙的话心里热乎乎。谢谢孩子们的关心。
　　中午家齐带了书给大家讲了《蜜蜂的蛹是怎么来的》《勤劳的工蜂》都是一些关于蜜蜂的常识，还不错讲的很流利，月月和张旻都没有带书过来，希望明天不要忘记了，同时提醒家长朋友们晚上的阅读一定也坚持。如果晚上能很好的阅读的话，就不会忘记第二天要带书了，而且可以把晚上你们一起阅读的故事带到幼儿园第二天给大家讲。
　　下午张旻教大家折纸--小猴爬墙，他说是赵国舜教给张旻妈妈的，妈妈有交给张旻的，中午的时候张旻就自己一个人折了起来，因为他觉的很好玩，一张纸没有折成就又和我要了一张纸，折了很长时间终于折成了，下午教大家折的时候就非常的顺利了，家齐，月月和我学的都很认真，很快我们手里就每人都有一个小猴爬墙了，我们玩起了小爬墙的比赛。非常的开心。
　　折纸结束后进行的是电子鼓的练习，除了复习以前学过4首曲子以外，今天又开始了一首心的曲目的学习《只要妈妈笑一笑》孩子们一听学新的曲子都非常的高兴。大声的说着我们学第5首了，升级了。开心的不得了，在学的过程中也是很认真的，一首曲子用了一节课的时间，基本上就已经走下来了，接下来进行的工作就是认真的整理每一个鼓点了，孩子们进步很快，他们已经掌握到了技巧，已经非常喜欢敲了，为孩子们加油！
　　士杰8：50在妈妈的陪同下来到中心，在家已经吃过早饭，开心的士杰高兴的跑到婴大教室去，呵呵，鞋子还没换呢，我把他抱回来说：“士杰，换好鞋子再进教室。”换好鞋子后就迫不及待的往教室里跑，我再把他抱出来了让他和妈妈说再见，小家伙都没有时间去跟妈妈再见，妈妈笑着说士杰都不理我了，呵呵，小家伙是太开心而顾不上跟妈妈说再见。妈妈说昨晚给士杰洗澡了，没着凉，但今天早上来时有点流鼻涕，妈妈很紧张但心得不得了，其实给孩子洗澡只要室内温度适宜，洗完后不要凉着是没有什么问题的，早上有点流鼻涕应该是室内温度高，而室外温度低，孩子一接触冷空气不太适应，所以才流鼻涕的，妈妈不要过于担心。
　　分享阅读故事《小熊猫当医生》士杰开始对故事的内容并不是特别感兴趣，我讲时他在教室里转来转去的，但对我忽然变化的声音听的很开心，并马上来到我身边看看书上的内容，呵呵，特别喜欢声音的高低粗细的变化，妈妈在家给士杰讲故事也可除了表情丰富，声音也要经常变化来吸引孩子的注意力，让他对这个故事更感兴趣。
　　户外活动
　　今天张旻带来了孔明灯，我们决定去空旷的地方去放灯。孩子们手拉着手开心的来到目的地，兴奋的看着张旻哥哥拿出灯，家齐妈妈这时也送来了一个黄色的孔明灯，家齐高兴的跳了起来。士杰看着那个漂亮的灯也高兴的去摸摸，尚老师和张旻开始了点灯的重大工程，忙活了半天，有点让人失望哦，灯里的蜡油怎么也点不着，最后打火机坏了都没点着，呵呵，难度很高哦，不得不放弃。士杰很喜欢到那个石条垒得的门那里玩，我便和士杰藏起了猫猫，每一次的发现都让士杰开心的不得了。萌萌和王子睿也加入进来，士杰玩的更开心了。可爱的士杰跑来跑去的在门边转来转去藏来藏去，一直开心的笑着。
　　运律课堂
　　士杰对翻跟头很是感兴趣，每翻一个都很开心，看到壮壮、姿含走滑梯也跟着高兴的跑上去，呵呵，模仿哥哥姐姐的行为。吊缆，士杰开始不敢独自坐，我抱着他坐上去并唱着摇篮曲士杰这才笑了，我俩左转一圈再右转一圈，这个运动有利于孩子前庭的发育。滑板士杰想站到上面，我说这样危险要趴到上面，呵呵，小家伙很配合的趴在上面，滑来滑去的，他的开心马上吸引了姿含小姑娘也找来滑板滑起来。看着孩子开心的互相的模仿并是如此的快乐，其实这就是混龄教育的好处和优势。
　　士杰午饭吃得特别好，自己拿着小勺子一勺一勺的乘着饭很准确的放到嘴巴里，那个可爱的样子让人打心眼里喜欢，看着萌萌很犯愁的看着眼前的饭，我更要感谢士杰妈妈的配合，因为妈妈在家一直坚持让士杰独自吃，开始也是怕孩子弄得到处全是饭菜，但孩子来中心后妈妈意识到要培养孩子的自理能力的重要性，就一直坚持让士杰独自吃，士杰才有今天如此的表现。而萌萌在学校老师尽量让他独自吃，可回到家还是喂饭，特别一过双休日萌萌来中心的表现很是明显，吃饭，穿鞋都不想独自完成，呵呵，亲爱的家长，萌萌已经有这个独自操作能力，还是希望在家时多给孩子机会，尽量不要包办太多。士杰度过了快乐的一天，中午睡的也很好，他睡的最早，其他小朋友睡前的说话声对他没有任何的影响，士杰起得最晚，其他小朋友是15：00准时起床，士杰一直睡的很香小朋友起床的声音也没惊醒他，小家伙睡到自然醒。睡了两个小时二十分钟，自然醒来后很开心，很配合的穿上衣服，呵呵，士杰已经适应了有点声响的睡眠环境，刚来中心时还得一个人单独在一个房间里睡，有一点声音也会醒来，睡的时间也很短，现在已没有任何的影响，已经完全的适应。士杰以前的睡眠表现不是很好，是因为他的生长环境造成的，太安静了。
　　下周教养计划
　　常规方面：
　　刘风顺：上周有两次独立吃饭，这方面还需要继续练习2、风顺能自己脱鞋就是有依赖情绪，下周注意一定坚持让他自己脱鞋并及时的给与表扬鼓励3、风顺需要在物归原处方面做重点的练习，还需要家长和风顺的阿姨积极配合我们工作。
　　萌萌：自理方面有了些进步，但还需坚持自理方面的练习，注重观察萌萌吃饭时的表现，如掉勺、扔别的小朋友的碗等，减少破坏行为的发生。在和小朋友沟通合作方面会注意引导。
　　壮壮：上周壮壮没来，计划和上周一样，坚持自理方面的练习，自己照顾自己，尤其注意壮的饮食和作息，把一天的进餐情况，尤其是晚餐情况一定告诉家长，以便更好的控制好孩子的饭量问题。壮有阅读意识，但不能和大家分享，很自我，要求家长在家引导和爸爸妈妈一起看书的习惯。
　　王子睿：子睿吃饭及做事的速度，吃饭稍有改善，有了主动意识，这方面会继续观察，在大胆表现方面、有效沟通方面会注意引导。
　　姿含：还需要提高自理意识，按时自己做自己的事情，特别注意饮食中撒饭、剩饭问题。阅读习惯的养成是重点，希望家长积极配合配合，在家也要给孩子建立适当的规则。
　　宝宝运动训练计划姓名滑板滑梯晃平衡木 S 平衡木跳床触觉板大龙球 min 吊缆min 平衡台大陀螺侧翻滚前翻滚木棍抓握 min 平衡踩踏车跳袋拍球羊角球子睿壮壮姿含萌萌风顺运律课
　　上周综合来看，运动方面进步最大的是萌萌，萌萌对运动产生了很大的兴趣，对大部分器械已经适应，萌萌的胆量还需要在不断的练习中增强自信。子睿因为穿的衣服不是很宽松，给运动带了限制，尤其是腿部的运动，协调性还需要不断练习，姿含比较喜欢运动强度较小的运动，我会根据孩子能力不同做适当的项目内容及频率、强度的调整。每天都会有记录。下周还是以大运动为主。
　　蒙氏课堂：生活教具操作，练习精细动作，通过教具操作，锻炼宝宝的手指灵活性，及手眼协调能力，培养宝宝的认知能力。
　　音乐课音乐课和上周一样只做动作和趣味性的变化，内容不变。一首围圈圈问候歌，1首弹跳歌曲1首音乐游戏歌曲，1首摇摆歌曲，1段舞曲，1段音乐欣赏，1首原地动作歌曲，2段听力练习。
　　通过围圈圈让宝宝能慢慢地进入上课气氛。
　　通过游走帮助宝宝取得平衡与控制身体的的能力。
　　弹跳可以让宝宝的全身体验一种稳定的节拍感。
　　歌唱游戏让成人和小朋友共同参与体验集体体活动的乐趣。
　　科学试验：小黄和小蓝，通过试验了解颜色变化的现象。
　　宝宝一周家庭训练计划项目日期前翻滚玩拆装玩具动物走路亲子玩球涂鸦独自穿、脱衣服独自穿、脱鞋独自吃饭
　　鼓励宝宝用语言表达亲子阅读周一周二周三周四周五周六周日请家长在计划表上每天如实记录孩子的表现及完成情况，其中红字的是下周每天必做的项
　　目，其他项目可以根据孩子的情况适当的挑选着做，注意一定要陪孩子一起做，壮壮和姿含的亲子阅读一定按时完成，可以根据自己的情况自拟时间表，固定时间陪孩子阅读。
　　下周以书面的形式交回本园。有不足之处希望大家多提宝贵意见谢谢。
　　各位家长请把上周的家庭作业交上来,太阳城，以便我根据情况制定下月的教养计划，谢谢合作。
　　12月29日
　　今天早上子睿7;50到园，萌萌8：00到园，壮壮8：05到园，姿含9：15到园，风顺没来。
　　分享阅读
　　分享阅读今天因教室调整孩子们好似不是很习惯，壮壮拿着自己的书在书桌上翻了一会就玩自己的玩具车去了，子睿今天带来了拼图，子睿很专注的在桌子上工作，很不错，他一会儿就拼成功了，并向我展示他的作品，很有成就感，我给与表扬和鼓励。萌萌拒绝进教室读书，执意要跳床、坐竖抱桶等运动项目，我陪他玩了一会儿，萌萌现在对运动很感兴趣，常主动要求做运动，尤其是旋转的项目如吊缆、大陀螺，及旋转被动平衡操如水平转圈、仰姿摇动等，建议家长多和孩子参与各种适合的运动活动。
　　会外活动，我们去了天鹅堡放孔明灯，开始操作时孩子们观察了一会，后来失去兴趣，我带壮和姿含进行开火车游戏，围绕中心跑了两圈，萌萌不愿跑他站在路边观察车辆，他很专注，眼前不会放过一辆车，萌萌对车的兴趣还是很浓。子睿跟在大孩子后面跑，可能他想探究孔明灯是什麽东西吧。可惜因为孔明灯的蜡烛很难引燃所以没有成功，很遗憾，后来我和尚老师带孩子一起玩了围圈圈游戏，子睿、萌萌、壮壮、姿含都参加了，孩子们很开心。
　　今天的运动课孩子们的运动量如下
　　宝宝运动训练计划姓名滑板滑梯晃平衡木 S 平衡木跳床触觉板大龙球 min 吊缆min 平衡台大陀螺侧翻滚前翻滚木棍抓握 min 抓攀前进跳袋拍球羊角球子睿 6 4 100 5 5 5 4 1 壮壮 3 4 50 5 3 3 3 5 姿含 3 5 30 3 4 2 2 2 萌萌 6 4 50 5 5 4 4 风顺没来运律课上在引导下孩子们的秩序感很好，姿含、子睿、壮壮、萌萌能很遵守规则的轮流做跳床、大龙球、滑板等，子睿还和壮壮合作做滑板很值得表扬，今天因为共同的爱好—玩具车，两个人成了好朋友，壮壮把自己的车给子睿玩，子睿把车给壮壮时还说了谢谢，壮壮还不好意思的说：不用谢，呵呵！好棒啊！看到他们之间的和谐沟通我很欣慰。今天子睿要求做羊角球，但是因穿的棉裤腿部不灵便很难跳起来，坐就很费劲，所以就试了一下，建议家长给孩子穿的衣服尽量宽松，以不限制运动为佳。萌萌除了跳床、翻滚能自己独立玩，其他的都需要老师陪同，他的安全意识很强，现在萌萌还不敢爬云梯，即使有我陪同他也不能完成，还需要自己不断的练习，萌萌加油！壮壮拍大龙球能连拍8个很不错，滑板能自己爬的很好了，今天玩的是弓型桥平横木，姿含在我一只手的辅助下走得很好了，以前不敢上去走的，现在进步了，下午自由活动时她还主动要求我扶着他走走，很有成就感。运动课上孩子们的情绪很高，玩的很开心。
　　下午蒙氏操作课上，值得表扬的是杨鸣扬，在姿含操作厨房工具时，姿含拒绝壮壮的合作请求后壮壮没有负面情绪出现，自己主动去选了漏斗的工具操作，直到姿含停止厨房工作他才接着操作。壮壮的心理成长了，壮的物归原处做的还不错，偶尔也会忘记，但提醒后能做好。子睿工作全是形状组合类，子睿工作很专注，而且物归原处也做得很好，不用提醒，值得表扬。姿含除了厨房他玩得时间比较长，其他的都是看看就放下，引导她玩他也不是很配合，物归原处规则做的很不好，有时提醒她，他装作听不见或找借口离开，还很聪明，姿含这方面需要重点观察引导，希望家长在家要给姿含建立适当的规则，让我们共同努力。
　　今天常规训练中，今天萌萌在换鞋，吃饭方面明显不如上周，换鞋总是最后一个，不知是孩子情绪反复还是在家没有很好的将教养规则延续落实,太阳城会员开户，家园不统一，很容易给孩子造成情绪上的问题，这种问题有时在家出现，有时在园表现出来。
　　子睿在今天中午吃饭前，他告诉我说：“王老师你说王子睿洗手吃饭”。他在提醒我让我提醒他该吃饭了，我表扬他很棒，能记得吃饭时间到了，自己想着自己的事情，并鼓励他继续努力，他自己能主动提出来，说明子睿对成人的依赖减小了，进步了，我决定小组的小老师先有王子睿来当吧，给他一次机会锻炼锻炼，希望子睿有更大的进步。姿含今天没有剩饭现象，能自己盛饭，撒饭现象还是有的，继续努力啊。壮壮今天自理方面很好，虽然好几天没来但常规都记得很好，经引导能很好的独立完成，希望壮坚持下去。
　　明日计划;：
　　明天选王子睿小朋友为小班长，适当的分配任务，试行两天。
　　常规常规，按照一日流程进行，以风顺为主，其他孩子我会根据他们的能力适当的引导。
　　分享阅读，以孩子自己的兴趣为主，让孩子自由选择自己喜欢的书，我做到有问必答，适当的引导。
　　户外活动以集体活动为主，培养合作意识等，以自由活动为次，让孩子有自由探索的时间。
　　主题课是艺术课和韵律为主，重点训练孩子的精细动作和大运动能力。艺术根据孩子的喜好准备艺术材料，供孩子选择，运动方面在引导完成固定项目后，自己自由活动。

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