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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。1 d6 \- B8 x* m
黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!3 F+ O3 L9 {1 y% E1 J' I
6 |2 s0 ~3 I; R1 l# t1 f% q0-3岁听读指南1 `- @3 {8 [. { _; E4 ^
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一、为什么要听读？
1 u3 V8 Q+ G0 p1 v4 ]5 Q$ V1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
. D0 y! W, ^( R4 j9 W音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料; D* j8 X* V" q! v
听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。! }. m! i) e6 y' e' j/ Y
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3．故事为宝宝插上想象的翅膀
7 n/ f2 Z1 _2 p0 x心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
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4．故事帮助宝宝认识人生+ {# k6 U+ c: V, e. u
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
* |8 y1 }) B4 j" {* W Q显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。- M" G$ P, u( ?3 P
( Q; I4 m, d) j5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动# ^5 a+ k8 S7 Z! C6 s. F1 ^' {
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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二、怎样听读？
B$ a* j% x: `0 i孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。7 S. }/ y) d9 G* `1 l. L: }
1．新生宝宝
: f& L' h8 y2 q7 B% z（a）新生宝宝以听音乐为主
9 B; B% u+ ^) a; }4 H6 S% \# f2 Y8 G从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。. a! }- o2 O/ b* `8 z; R
（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？
3 C, M" S/ E6 q! ~0 ~! Y. @/ e一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。: ?* N- ~+ @1 `# }3 e) o
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。
' C' h! j2 Y2 L5 p3 L三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
- H" o) A, }6 \ H1 f+ U; H（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
& C, z1 J) R2 c, y* V开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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: V# l Y1 a: h8 Q A n年轻妈妈们应该注意几个方面：8 `9 m; s9 i8 H3 K
（a）节奏慢一些。; b0 G& G) s" d+ E. m) @1 S& D1 c
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。4 _9 d: z2 ]6 ]+ \/ N
（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。$ G7 c. [" V. O4 ?% a7 M" g0 _5 P
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。 k. y: U0 H; P2 Z
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
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: V# [& }# h \ g3 {* Q2．半岁到三岁宝宝4 ?+ ?" O' E; w8 k
听读内容6 R& |8 Y! K9 L# ?( c7 G( x
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
4 m$ A3 ~! u/ q2 ^, WB.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。
8 S' o0 j l n7 |- x) wC.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。, S8 n+ B& P9 P( L
4 q" H- @/ s9 P+ [7 |. u! f' O/ q听读时间- e9 ~' G5 G7 V, r( [0 h
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。/ Z: V, p( l' H. l2 i
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。
$ P5 _, A1 k: s% o$ \夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。0 \4 P. |) H( s8 C. N
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听读地点
; N4 {% d* c6 n8 S最佳地点：卧室、书房
7 J& Q% I9 p1 o ^( O K% P" J适宜地点：车上、花园
; h" `" {& i& `" N& S/ W2 N& ?不宜地点：人多的闹市区 i' j b7 C9 R. l3 O
4 \5 `; e; |0 X; d# n听读形式
% d! p; \; s' g* d7 T: c, j6 j5 w2 ~最佳形式：大人和孩子一起听。; G9 J0 L9 l2 p1 |# x# F
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。8 P1 W$ |# r2 Q* ?
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听读注意事项:
9 D: N) I6 f9 Z1.不强迫孩子听后复述。
& S/ K9 ~% D* {7 ]! m4 J2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
0 l, l5 _/ i3 _( c3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。/ t: M- Q3 E, ]
4.不要把音量调得过高。
: r$ k5 o$ k5 P( ]$ b, G5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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