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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
4 B9 ?% G1 _5 @3 A3 W$ d7 b黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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0-3岁听读指南
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一、为什么要听读？
8 ?$ M) }4 x/ T; V2 W0 X1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
9 o7 S4 D. p$ ^2 a! j2 r3 Y* L8 Z3 u音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。) d+ R& W6 _3 X+ F- U* {2 H: u
( F* Q% z/ M9 ?+ O2．儿歌是宝宝学说话的好材料
4 ~5 W7 V4 U) Z5 D9 ?; I8 O# _听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。- A) Z# V5 I4 k/ P% f, t4 s3 Q
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3．故事为宝宝插上想象的翅膀* K' c" T6 g x" A( j
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
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4．故事帮助宝宝认识人生0 z) T- V" w! q% k7 ~4 b
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
( v( [5 y1 U& S6 Y显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。, k) y2 N: R# y0 f3 I9 r7 v
9 t8 i8 S! W6 v9 B; m1 f; z5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
2 G4 H" p; Q' c; z5 T" m听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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二、怎样听读？
: K; A5 B0 H9 n* u, j* r- t4 D孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。, Z+ @5 \& s3 {; w2 o8 r
1．新生宝宝' c E- |( P% o% j* }( V2 ^+ t
（a）新生宝宝以听音乐为主/ t/ O& c! ]% |" F! j# V7 w7 {
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。1 N- C1 x' I5 T
（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？
. T% F( _" Q7 e, N: O1 e2 V一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。' Z: @/ N0 e9 q' I$ S7 ^
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。" W7 \. U! ?: l7 F4 g% W
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
4 O- i: m3 Y* ]8 ~（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
8 p/ C9 z2 A% Z5 f$ `# l" x4 v ?开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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年轻妈妈们应该注意几个方面：
3 i6 f5 c% L7 G: _0 F( c2 o) Z" h& S（a）节奏慢一些。
9 |- C3 g+ ^' K$ `- p/ P/ |（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。: s( b$ t7 I1 T
（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。$ p# |0 e5 p7 V/ g, d; x
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
8 A2 ]* k. u# Y: {7 N（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
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+ h! c U8 i+ V2．半岁到三岁宝宝; X( [0 }. [( A
听读内容
% J8 C/ u+ _. O% R) N! VA.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。- N) r W5 j9 U0 R
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。
8 W9 d1 x9 P; y% q& ~C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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听读时间3 z# q+ K( F& o, r+ Q
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。6 H3 b/ ]7 ~4 l5 h; Z! Y8 r
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。
' ]+ i0 Z* W- |( B! T+ E夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。, T2 n; ?/ ]% V$ O( R
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听读地点& C8 d1 S, l3 @: R* W. ^
最佳地点：卧室、书房( G+ n% i! w% ]$ H! i9 C" m. k
适宜地点：车上、花园# ]; F( ^9 z `! o: O- |! z9 J. ]6 A
不宜地点：人多的闹市区4 |7 ~2 {. V b
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听读形式
. z, a, c! i% _* Q8 }* W% ?& d9 R最佳形式：大人和孩子一起听。( W+ o' A) G4 N& ^/ i @' L
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。
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听读注意事项:7 a1 X* K W8 q. ^) j8 |
1.不强迫孩子听后复述。* t# ^6 b$ B! [, s V {8 l
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。7 s9 R3 T& ~8 s4 z; c
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
% }0 p1 [$ X. [6 j! l4.不要把音量调得过高。
- ]$ b. O' `6 i; T5 G) Z5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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楼主
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