现代基督教的特点(zt)

做人不能太基督

现代基督教的特点

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! z5 I1 Q: y. H' N8 p  M    1.用伪科学做护身符：在和一些基督徒的辩论中，其常常打出“某某科学已经证明上帝如何如何，圣经如何如何”。如果真象其所言那样，怎么至今没有一篇正式的报道或论文公布于世？事实是，使基督教灭亡的恰恰是科学！
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    2．恶习不改，继续打击别人抬高自己：对持其他学说或信仰的人多指为异端邪说，极尽党同伐异，威逼利诱，满嘴诅咒之能事。如“异教徒是撒旦的仆人”“异教徒得下地狱”等等，凡此种种举不胜举。此恶习恐怕至其消亡也难悔改！



- q7 E7 a: p8 A: g   3．胡乱篡改中国字本意：仅举二例，1-如“伊甸佳音”说：“知道“天”字吗，是上有“一”字，下有“大”字组合而成，和圣经印证的一点就是说：只有一位至高至大的神。：”凡是有点常识的都会知道我们现在用的字是从繁体字演变来的，繁体字又是从象形文字演变来的。早期 “大”和 “太”字同位一字，如图1；乃从人型，天字是从大字演变而来如图2；。按图2所示如何能解释成“是上有“一”字，下有“大”字组合而成，只有一位至高至大的神” ？


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     附1、将“船”右侧说成上半部“几”是代表八种动物，下面的 “口”是诺亚方舟的形象！稍有点中文常识的或只要翻一翻《词典》就会很清楚繁体的“船”字左边为“舟”字，右边为 “公” 字。不知道是他们连中国字的 “象型，指事，会意，形声”都不知道呢！还是故意在毫无根据的情况下，为宣传基督XX而胡说八道！其荒谬无知无耻的程度可见一斑。



   4．说谎不眨眼：将<<物種起源>>發表者 ---- 達爾文《相对论》的作者-----------愛因斯旦等说成是基督徒，可事实恰恰相反！在达尔文和爱因斯坦的遗物和多部遗著中，数十处提到其对基督教没有好感，对所谓的上帝和其所谓的造物充满怀疑。
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    5．伪善：一面高喊 “神啊”给我们“自由”，一面却不让你有一点怀疑，一但怀疑！它就满嘴诅咒，恨不得把你象哥白尼一样烧死！
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4 ]) A3 k. j# D7 E4 o8 |# d    6．霸权主义：或避重就轻，或偷换话题，再甚者不让人说话。此点在网上尤为突出！我的亲身体验就是与“伊甸佳音”在其论坛上的讨论。刚开始它还一副伪善的叫你“兄弟” “孩子”，可当我将转自---“反基督帝国”的50余条和合本《圣经》上的矛盾与错误分别贴出后，其不但将回答不了的帖子（共20余篇）全部删除，还厚颜无耻的念了一段冠冕堂皇并所问非所答的台词以掩饰其丑行。后予一再追问，其竟破口大骂恶毒诅咒后将论坛关闭禁止添发新评论！关闭评论后两天，又拉出一个同伙（或许是其自己换个名字）发帖说：”建议把文章取消评论吧，免得给这些人钻空子，整天让人看到不良的信息…. ……去掉评论吧”。其又大肆调整自己过去的跟帖后（此时只剩下我唯一篇帖子了）再次关闭评论。遭此待遇恐怕我不会是唯一一人吧？在他们的地盘上，那有“自由”可谈！

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    7．拉中国的先贤入教：其中最突出的是将〈〈老子〉〉原意曲解，如“一生二，二生三，三生万物” 曲解为基督教的三位一体。但其却无法解释 “道可道，非恒道”。 按〈〈老子〉〉： “吾不知谁之子，象帝之先”。是否可解释成比上帝还要早，是上帝的创造者呀？
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    他们虚伪的赞扬我国先贤时变相鼓吹抬高其邪神 “耶和华”。可假的真不了！如果真是象他们说的那样，庄子曰“道在屎尿”。呵呵！！！翻译过来就是“耶和华在粪里尿里”。综上所诉，现代基督教给我的印象就是，一个带着用微笑和神圣铸成的面具的魔鬼，一手打着伪科学的旗帜，一手披件用威逼利诱和谎言编织成的假善的外衣并厚颜无耻满嘴高喊！“神啊”！“主啊”！“自由”！
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$ w$ l  S3 j8 Y1 ^) J5 i现在越来越多反基督教and离教者

! f) l" M1 ?/ ]$ K' b/ A两者均不满(甚至讨厌)基督教的教义、行为，例如：

; N/ y/ ^: w( y2 N1.教徒经常用基督教教义去歧视、践踏、破坏、侮辱其他宗教、传统，
用威迫利诱方式令人信基督教。
反教者多视基督教为一种文化入侵。
# y9 J& p! @5 ~2.离教者指责基督教的伪善，在教会被伤害。
1 ]1 m1 d& Z  v; m. |" w3.基督教十分自大、排他，不懂尊重，利用圣经打压其他宗教。
* ^4 r' X+ x# N! Q. J4.教会学校不断向学生洗脑，强迫听圣经。
/ d7 n: e  S( q2 c" \- G5.经常以地狱威胁他人信教。
6.两者经常指责教徒迷信于圣经，凡事要同神、魔鬼扯上关系。另外，好多基督徒对圣经不求甚解！
7.圣经内容有很多问题，错误百出，自相矛盾。
8.一言堂，基督教forum必把异见者ban A/C。
# j# ~$ k. ^- I  x6 W9.质疑神的存在、可信性。
10.教徒经常吹嘘基督教的好处，猛咁同"神"、"上帝"擦鞋。