 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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1. 从历史角度:为中国人民扫盲做出突出贡献。
3 K; ]) Z* s3 p! e+ H. d9 M b0 d6 g2. 从实用角度:大大减少了学习汉字的难度,并提高了写字的效率。 C& U! r! M# y5 m
3. 从来源:很多是从草体或约定俗成的简化而来,不少简体字也在很多用繁体字的& Q% M( U* T6 F: } [5 I4 @7 E
国家/地区普遍使用。(比如台字在台湾用得很普遍,虽然官方应该是臺).更不用! x" J4 Z3 m9 T: K; E, N
说很多字的简体和繁体是一样的。
1 V" \" u. g- ~+ B, H) _4. 从发展角度,中国毫无疑问是最具潜力的国家。与13亿人民保持一致是大势所趋。3 z0 {" T. R# @9 b, w- m8 T- g. T! {
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例外,可能有人还是认为繁体保持了古汉语的特性,是文化遗产。这点我同意,不过/ t5 _2 e1 Z/ x4 e5 [) _
先学简体入门,有兴趣再学繁体会很容易。最简单的例子是认识简体的人,对很多. G* b$ A7 X; G3 K8 W- M
繁体字也很熟悉,而反之则不然。
1 }# P$ C3 T& q' M2 P4 u+ p
* C$ N8 c4 A4 F4 i, @个人建议还是两者统一,先以简体为主入门,到一定阶段也要学习繁体的基本知识。
2 [+ V% @) x! g' B" J5 `做到取长补短,二者兼备。中国现在的语文教学对繁体不够重视,个人觉得应该
0 h2 r) {5 ?9 e: ]0 h! D! E( f加强。
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M% O8 P6 f8 }' ^5 i% k[ Last edited by antelope on 2005-9-29 at 11:44 PM ] |
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