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一份22日公布的报告指称,安省大学和学院一些学生和教授的态度、学校的部分政策,均表明校园内仍存在著种族歧视现象。 1 q( j% v { g# b0 S
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这份加拿大学生联盟(Canadian Federation of Students)的报告说,在校园生活、聘用政策、教材、学校政策和管理方面,都可找到歧视的痕迹。报告的作者说,一个白人学生在教室里作讲解时将自己的脸涂成黑色,即是潜意识种族歧视的例子之一。 9 w0 z N3 O3 c L
, E1 e' `. L7 M学生联盟的校园种族歧视调查专案组在14所学校举行了听证会,才据此写成这份报告。4 ^, m* ^; {1 L+ N1 U/ B+ b. W
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0 s) d; i! [1 z, j! T在这样的听证会上作过证的约克大学(York University)四年级学生柯罕说,有一次上课开始时,一位教授对学生们说:「我知道你们中很多人是ESL(英语作为第二语言)学生。」柯罕对此深感震惊,因为他们班里的有色人种同学大多数是在加拿大出生、英语运用很熟练,「我想班里没有一个是ESL学生。」 ( d5 I0 T2 b% S; R: P1 n
. C5 { P6 w3 y4 ^2 B: O( Q6 O调查组听到了很多这类有意或者无意中流露出来的种族歧视行为,不仅是教授,有时学生也陷入这个泥淖。如在另外一个例子中,温莎大学(University of Windsor)学生说,一位白人同学在介绍他的作业时,涂黑脸,还模仿牙买加口音说话,这其实是对牙买加黑人有成见所致。 2 K! h6 ] h3 [- |$ d
6 S) ^& L8 P/ |9 \7 `" N8 l% ]7 [8 q学生们还说,校园内各类所谓的多元文化活动,经常充斥著对非主流文化根深蒂固的偏见,校园内的媒体也未反映校园生活的多元性。
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在教材方面也是如此,展现的大多是主流民族的文化,完全不能反映早已变化了的社会和校园现实。 - W! _% m9 }/ u/ O/ \" y, {) F) i
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这项调查报告不是正规的研究报告。学生联盟的奥斯曼解释,因为目前的种族歧视报告制度覆盖面很有限,无法取得真实而全面的数据。
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; d; y$ D0 M9 ^ S9 J安省苏伯瑞(Sudbury)的劳伦坦大学(Laurentian University)校长办公室主任梅萨表示,他希望这份学生联盟的报告反映的不是校园真正状况,这只是部分人的意思而已。 |
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