 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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本帖最后由 =Sarahz= 于 2009-8-23 12:08 编辑
4 C2 q- L% b3 |$ z& K+ wTotal Ratings # L; {2 c2 `2 j$ m( O& Q/ H7 {5 | t
Overall Quality
& |( ^5 w+ Y( EEase ; c4 ?' i/ L5 v' }0 [8 G
Hot?
. } K+ ]0 H! ^1 W, O+ {, s这几个项目怎么衡量呢?越高表示越质量好?EASE越高越容易?为什么HIGH QUALITY的人后面往往有辣椒?
( ^! Q7 e1 }& }; myangyangqian 发表于 2009-8-23 07:29  3 c6 P/ N+ S2 _( g1 H2 \
* r, A2 d6 M& a, [
看Rating 还不如直接看评语 一般难不难老师好不好 学生在评语中都说道了
4 ^# P1 g" z7 F0 i# B+ A我前一镇子花了一下午的时间 把121根122 fall term的老师全查了一遍 加起来40多个老师。。大多数都是有说好有说坏的。 但我总结出几个老师 每个留评语的学生也不少 从留评语的学生中 80%-90%的学生都说这老师非常好 帮助很大也容易沟通 同时也是个fair marker。
2 i( `# y6 c/ N( n有Slobodan Sucur, Mark Morris, Elizabeth Gordan, 还有Robert Brazeau
7 \/ A2 c e8 X, L0 o当然这也不是绝对的 但相对其他profs来说 应该会好些。
2 G; b* \% p, f$ p. s4 I希望我的资料对你们选课有帮助~ ^_________^ |
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