【原创】论误人

丘八

谈论问题，不要以言举人，更不要因人废言，主要是就事论事。

$ ?) L$ M- C9 @6 W7 T- }1 P老式一点的家长、父母，偶尔会说别人误人子弟，一般不说自己误己子弟，因为真有误己子弟的事情发生，通常只有误己的己同被误的子弟们自己知道，外人是无从了解的。有很多情况，被误的子弟自己也不见得明白，恐怕要等到长大一点，被误的子弟才有可能某一天豁然开朗，认识到自己的误己子弟的父兄辈是多么伟大，并且庆幸，要不是当初被误己子弟的父兄辈误过，怎么会有今天的聪明才智。
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所以，要想认真了解某些误己子弟的真实例子，以便就近学习榜样的力量，就要认真观察子弟，一则可以学习误人子弟的本领，以备不时之需；再则可以在有机会的时候练习练习误己子弟，以便培养他们的聪明才智。
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$ s& \* N. R: S( z# U* J3 m有鉴于此，特地提供两例误己子弟的例子，以飨读者。
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' b$ Q4 M* G, n& Y, {7 p# {6 C有位小朋友，非常喜欢芭妣娃娃，家里的很多玩具都同芭妣娃娃有关，且排列有序，衣着整齐。奇怪的是，每当有机会到其他小朋友家里玩的时候，这位小朋友经常带着自己的一两个裸体芭妣娃娃到别人家里去玩，而到了回家的时候裸体芭妣娃娃却是衣冠整洁地全身而退，而主人家里却缺少了几套芭妣娃娃的服装。这样的孩子，受到其家长这样的培养，将来一定会出人头地的，至少也可以出芭妣娃娃的头地。
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这回说说两位小朋友，一大一小，小的聪明，大的更聪明。每当两位同家长去购物的时候，小的就教大的如何将他们认为喜欢的商品从货架上拿下来，放进自己身上的衣兜、裤兜里面去，然后从容离开商场，每每奏效。这样的家长大概是准备开玩具店的。
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$ v. H; U, s5 Q7 Q- y  C5 ^3 {这样聪明的教育方法，要不是有人观察到，有人记录下来，恐怕会空前绝后。况且，误己子弟养成了良好悠久的习惯，到了误人子弟的时候，就更是得心应手。

. J/ q3 J0 W) Q6 N/ Y) ]1 m愿想要向这样的家长学习的人，认真观察其子弟；愿不想向这样的家长学习的人，认真观察自己的子弟。

[ Last edited by 丘八 on 2005-3-18 at 01:24 PM ]

McNally

查了几篇“论”，好像都是谈教育的。