 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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想要激发孩子的创造力,你不必在家里放上昂贵的玩具和娱乐设施。一些简单的活动,比如和你的宝宝玩拍手游戏,和刚学步的宝宝在人行道上涂鸦,或者和孩子一起编故事,所有这些都能让孩子进入有创意的世界。+ N, x6 l) f2 i+ z0 A* z
对儿童最有益的游戏是那些能让孩子任意想像,挑战他们学习新技能,激励他们深入思考,让他们从失败中学习的游戏。和孩子一起玩也能锻炼你自己的创造力。如果你不知道该和孩子玩些什么,或者不知道该怎么和孩子一起玩,这些方法能帮助你让孩子每天的活动充满创造力。) Y8 Z. V- F; a f& K+ m) j5 O
神奇的飞毯之旅) c% M) Y4 v. i' u5 k% m
我的两个孩子,一个4岁,一个5岁,我常和他们玩一个叫做神奇的飞毯的游戏。我和孩子们坐在一块柔软的毯子上,然后问他们想去哪里。我鼓励小家伙们展开想像。如果儿子说他想去非洲,我就问他,那我们在那能干什么呢?我们在那能看到什么呢?有什么动物在那吗?我们能从那买些什么纪念品回来呢?真令人惊奇,20几分钟我就和孩子们在想像中旅行了那么多地方。( o+ H# r, w3 c0 ]5 N7 G
艾黎恩-布朗,密歇根州" R2 H+ t5 I) {( z! {6 D
藏猫猫
$ w9 Z- c, S' s) ^我的两个孩子非常喜欢藏猫猫。我们都喜欢把不同的东西藏起来然后轮流把东西找出来。有一天下午,外面下雨,我想来点儿小变化,就把厨房用的定时闹钟藏起来。让小家伙们听着闹钟的“滴答”声来找,闹钟让游戏变得更加有意思了。
$ u# s( M$ s: I" x$ L密歇尔-罕库克,北卡罗来纳州
" {9 ]8 T6 x; d. h" J猜猜是谁
6 \5 N2 E: n. e1 F6 T# Y' {! A我喜欢和孩子们玩我是谁的游戏。我想着一些动物、东西或者我们认识的人,想出和这些相关的提示。我给孩子们的提示非常具体,年纪小的孩子猜的时候就会觉得非常好玩儿。比如我想着普哈熊,我就说,我非常柔软,我喜欢让人抱着我;我喜欢蜂蜜;艾尔合皮格莱特是我的好朋友。我是谁?有时候我会和孩子们换过来,让小家伙们编好谜语,然后我来猜。
' I9 ^7 x8 [" V- y) y路易萨-艾伦,加利福尼亚州
6 N+ |& G, E0 ?( q+ S祖母百宝箱, Y: K& x4 `$ f* [" N' V
孩子们还小的时候,我发现了一种很简单的方法来鼓励孩子们发展自己的创造力。每年夏天,我会把车库的一边、还有后院的一块儿地方给孩子们腾出来。孩子们用这些空地儿干了许多不可思议的事。他们建了个可以让别人参观的博物馆,搞了一次附近居民的艺术品展览,小家伙们还开过狂欢节party、建过花园,甚至举行过附近居民的戏剧表演。一年里的其他时间,孩子们就会在计划下个夏天他们开展些什么活动。3 B: k% f: \1 e9 Q# |
马琳娜-露克,艾奥瓦州
& X0 ]4 _+ I2 {拼图片游戏
* B6 `" o, I3 j# l! |( q我的孩子们喜欢画画的游戏:我从杂志上撕下一张图片,然后把大的图片撕成大块儿,给每个孩子一人一块儿。每个孩子把拿到的图片粘到一张纸上,然后他们就用彩色蜡笔或荧光笔把图片缺少的地方涂好。等每个人都画完的时候,每个人创造性的图画五花八门,这样孩子们会觉得非常有意思。$ a7 h% R6 w0 U
文章来源:北美教育网 |
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