 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。
1 o1 g7 w5 G: C: ~' H# E1 x7 B; Q- I- X; Q( h
2.5
1 {7 ^# \& C; W$ K9 M8 K/ ~/ K7 f正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。7 j( ~ K, v+ ^ U% E2 i1 I
反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。0 y- Q% d0 t, Y: [3 j
发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好8 _% j4 u9 \2 H2 J, E
速度不快的发球。( i6 l* d9 [5 i- Q- J0 P
网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。
8 ~/ E3 I7 {/ x: b# O3 z特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑 Z4 v! X5 M% z0 l, I
高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中7 d- |) X* t1 N+ g; i5 b- D
还不会调整站位。0 M; L. f' j0 | U. h, F$ c
) d+ p/ i* l$ e5 d7 h6 {* u
3.0" o: t/ y0 Q' G! V7 l" M( R; P" Z
正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。$ ]2 }3 u) Z' R+ N: N4 i, I! Q
反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。
6 q0 i# n9 T/ ?发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一' ^$ p' F ]8 Q/ M: W! j, b
发；接发球比较稳定。9 c, \7 p8 A/ i& D" _+ D$ ]) A! V
网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
- F! U$ b% g5 Q; c特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和( p& k" p. G: D8 j' C
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一
/ E3 g* ]" v6 ]6 Y# I) n前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。
' q$ v, K( {, ]* \$ f
& V* A' w9 q- m% Y# l1 v$ [3.5% b) ]8 e5 K2 d, X0 u8 l
正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。4 K X' V+ J# _5 z- z* [- K
反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
* l( `+ u; }" ^9 O! w发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控
+ L1 ^9 R0 o8 ^$ F制回球方向。
: l- t& H. l1 M) y+ g网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接
; @; G+ _0 j* C o& Q2 h6 K4 D对方的截击球还有困难。
+ X' f/ T; @% R; U& j3 \特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地
% G- `( J6 W/ P# E& R9 g回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
. h7 m! R1 u0 W9 u: v* p更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
( r. v* w4 Q0 ?8 Z' q0 Q2 p7 s; K$ F; d. l# s5 l
4.0
+ V0 o& V/ h6 N% l正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。/ O% I/ T$ H' @2 Q& `- \% G+ f7 b
反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
0 W) N' f) M/ P8 d. g发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，4 H6 {( t/ i4 Q' E4 o7 q
极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
J3 `' @: o+ }# h6 D: k网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低
4 x: g+ q" j1 I8 `5 z8 m* y7 D" j网球。2 e. U5 v' ?, A9 @
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住% |/ S$ J9 [& q
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有
. r1 M9 V) \; D* s/ d/ V2 [5 n( N些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢7 G$ f2 w* m# ?0 s$ D
分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在9 R7 a4 Z3 j5 l, z! W4 }* t
目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。# I# d2 _) o; A
3 t" U5 W2 J8 d8 q4 G$ z" x4.5$ R& m1 p r/ E8 w$ [# {! z
正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。
: k% Y+ n, T/ J/ Z0 N( v反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。- M0 z& _1 N2 [- X W7 @
发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极7 B0 y4 Y6 v. L! O% S- l
少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的; `/ I/ }% n( B# G0 s
回球。
) V8 P/ U7 X% N网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量
( x" q/ M- `( Y4 P- S2 d; f/ C使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。/ o/ @) i9 J/ G( v' ]8 g" }7 R: \
特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续
0 J1 z& G6 `7 k1 L3 Z) j的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于
5 ~. v- b3 e4 L发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前
, L* c- B. [) l, F能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。
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5.0+ D. `* S/ [7 L, v
正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势
n0 t6 ?* j. M3 Y；也能根据需要打出轻球。
6 u; ], h7 ~1 ~反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。; P! n# x# d/ G: s! f- m
发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；% x% o& O8 A9 m4 k* _6 @/ P
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深
/ I3 i# z6 y; o0 M$ y% k G度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。* R1 |, M# n% x$ h
网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。# ~/ X- {$ P' y& w; i: \" R
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿
# ?% l' ^8 N3 Q D' r" G: U; U下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高
" I* E& y( }% v$ ~& g& {$ @, Y球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。' ?& O/ r* K5 w- c/ y" k
随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更9 |5 y. C( K$ X6 G$ g" U
多是由于心理或体力原因。
. j8 R; G" ]5 o/ q! O. b' S/ Z; T" Y/ P
5.5. [5 B+ ^+ E9 ]* b7 K+ [
特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛: P. u7 b, X2 c" |/ m
球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化) ^) Z& n6 |( Z. @: R
战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。
) ~$ }" B7 L5 G7 d5 X8 D5 g. @+ @, l
6.0
9 r1 Z8 H% u- Z4 o& u8 Z) l% e3 D7 I: x5 V特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强- ?* v. i6 B# ]# Z/ s8 W: Y9 f
化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。. |4 ?% j/ x2 A# j: a3 t
" [# r+ i0 O1 Q! m; w: X0 C7.0
A, d9 s- N( J8 s- v特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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