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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉,还可以省去很多无谓的争论。
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3 m7 H& y) j% g3 a& a$ V# u2.5
+ P9 T6 Y6 P C$ n正手:动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。
* ?$ j8 F' Y1 b, m+ V3 y2 V反手:握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。3 l' E8 t, A3 V. i1 R* W
发球 / 接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好
7 z, ~. f2 p0 F; Z+ m速度不快的发球。5 o; r! ^1 m0 C2 g0 S
网前:网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。
6 J; _% v1 L( p* A# q8 Z特征:与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑4 J* K* p% |# z0 x. r3 `
高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中- H' z; F/ w6 C- d U
还不会调整站位。
2 v# Y, S/ Q3 U7 s& w8 x* f
) w* G9 f$ {% X2 H8 o3.0
- U& f9 K: y$ q, b正手:有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。
3 d3 n' E& _# g+ L反手:能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。6 [3 g4 j. n1 m z8 ~1 A! t$ f
发球 / 接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一
- Z% e3 @0 f8 K8 X6 E% _+ V( \6 u发;接发球比较稳定。" l+ B m; L+ D
网前:正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。
. J+ W8 a8 V$ a4 Z$ }特征:已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
& t t3 i0 f1 M3 N力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一
1 ~1 J) Y1 D$ d+ @1 I) L前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。9 F- H2 V* k0 `
# ?3 j# W8 C# e: v* {0 ]6 `3.53 V% O* X% F0 \
正手:能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。
9 z% J7 Y: [$ r反手:回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。4 x% [! u1 N7 O1 g# S* F1 p3 F
发球 / 接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控1 n- S, C( [" b/ Y
制回球方向。; C1 Z: l% U) s: G1 Y
网前:上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接
+ c# w. o: b- @3 a$ I8 x+ S对方的截击球还有困难。
% h; H% i9 E; m" z: N特征:对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地
) c$ S" a. p& |0 |+ q! q回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
( s: W1 s% t {7 j9 N# J( Z更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
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4.0$ O& Q- ^, [6 N/ U4 _+ U# T: D
正手:击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。3 A8 o$ f. P. i: I8 Q! P
反手:能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。
0 J I6 h, \7 d# F# T4 p发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,; _3 ]' F8 a" K! N) j( }; K
极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。
- }3 [ j1 j. L+ n3 H网前:正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低8 f; W5 C! j" v
网球。: g3 I: O* _. j
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住
5 n: f) I# s8 O- x' u机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有+ n3 i. S+ g/ E7 y* u
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢! z6 M4 Z9 A2 e/ l6 b( [
分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在, u2 p. E6 q T& T* |! _6 N% t" W
目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
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4.5
8 d. B- i9 c- M( k正手:非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。) @' H$ V. W' P9 y
反手:能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。5 u" A& |# e! Z+ r2 o$ V, ^& P1 \
发球 / 接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极
, y# e3 N' Y6 ?7 D; g- x l2 s少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的3 P, D4 T! F9 q8 @
回球。# C- ]1 G6 G/ K. z2 a
网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量, N* l# w0 J" F" E& R5 u
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
c, B1 t5 q. c5 t' I5 r特征: 能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并靠连续" ~- ^9 T% p8 O
的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于
2 P4 t1 K8 Q8 q# d+ [, Y发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前
, m5 I# I6 U+ P8 d# e, }7 Z能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。* }. O* M4 X7 G9 ?0 k- Z S3 K
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5.0. R/ s4 b. L+ s: d( A3 l
正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势
" ], P# F0 f) j# o0 r;也能根据需要打出轻球。
2 e. F" K. o+ W7 s- B反手:能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。
9 B+ h* ^1 `! \/ }6 g发球 / 接发球:能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;
. B2 _; w+ m$ t3 \ ?二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深! Y" \9 C% W* B$ e- z/ s4 [
度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
+ K6 B7 x3 \- e) q v& D$ ]0 k网前:截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会靠截击得分。
1 R" O; B& W5 [3 ~1 |; }特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿9 Z D3 V' N$ B8 q G/ U4 F" C& Q3 S
下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高
: q) i# g* R3 h5 X球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。
/ B/ Q- M: A- W) C* a随着经验的增加,不像 4.5 级球员那样容易败给自己;与 5.5 级的选手相比,输球更( s y3 I) `( s9 m
多是由于心理或体力原因。1 T0 ]% k! U& ]% ~3 }3 `
% Y- F, K$ v+ x8 X5 S- k3 \5.5
; C8 O/ v! c+ N1 U( L特征:力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛! l) o/ U6 \0 o3 ?- M% U4 ^
球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化9 F* n0 T& U- y9 H y* p" K* H
战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。* v2 v& g/ N* m$ e5 O$ c) X+ W
- l/ V' F% }! K) R/ F/ C
6.0. t' v6 E. b" j4 E
特征:这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强" s1 j7 t/ j- w: {5 X& v1 s6 j
化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。
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7.0+ |% N; \# P- c- z% D* q1 F9 n3 z
特征:这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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