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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。
# n* z8 r( S5 C5 \+ X# |) M! u2 y$ Z# X. K
2.57 \, ?" o+ O( Z5 ~& e' ]
正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
/ p( {% i* U9 N* R+ a4 }* \3 S2 B' s, o8 z& u反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。
5 g% D, s0 B4 H% M发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好
; q' y$ j) |+ G" F. @- s n速度不快的发球。
+ Q5 r0 S8 I! i4 ^网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。
$ u E! c% A+ ^9 T4 ~特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑8 E5 L) J! C* K) A2 V# n* _3 k
高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中- `( x" |0 ?( M- @ M1 V
还不会调整站位。
# R; R! H3 A7 d6 g& Z% A% j) G: V- z. ^' E& N% o/ c2 |9 o
3.0
- U/ i* a; {" _正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
+ I( W* Z( d: M4 }反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。 B: K- p2 g, K% Z, I6 o
发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一
) P( i" ]9 n& A& O发；接发球比较稳定。" J9 F* o+ x# @ l- V( q
网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
2 _8 P4 s! L! y. T1 ~ i* s, c1 V特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
, p8 W# N3 v+ z1 j' s& `; A力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一- Z) D* _- b5 C$ t) @1 n
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。
0 d+ a. Z, w4 c- v, O/ {& D$ C) ~0 L9 G3 F
3.50 J& k" B" x g/ F- b) [
正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
, O- ^! l! Z- c$ z4 L反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。5 f5 c h; ~4 E. F! n4 W% P% k
发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控
1 r ~; L' l3 b1 y制回球方向。
' J( `& v# `" Z7 B2 q* z网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接- v4 i+ z% T. G( q7 }
对方的截击球还有困难。7 J6 D# G, @3 x( g5 }5 Z7 J3 y
特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地 W5 k" k; T+ C
回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前 ~* u$ E7 x' k7 a7 P) q
更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。- Q* r' H6 a8 A
* s. n1 y) \4 p! a5 k4.06 v- |; W# `$ \7 K! g
正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。
4 C/ t. w+ u0 L; ]. I. V& V反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。' V8 D' `3 c9 m) |
发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，- n/ A7 F z- B; v' z7 j% g
极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
$ m* q) p8 k! q1 O网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低$ }; E# Q9 Z. _* E% X
网球。, q; [) u9 Y. c5 u$ B- ]8 A
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住
Z" W1 l1 L ^6 Y! c" k- s机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有
0 V5 u; V9 C; [; {些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢
, I8 x6 l" O( C9 C分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在0 n7 K$ G! o% a( d
目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。+ H: `2 @( z4 M, ~: R8 p
* @- J5 W( q7 Y3 r
4.53 _3 v( f/ M6 l$ u, K1 h
正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。% i5 A( P5 `( E; ]- \
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。. }! t# t0 @' _
发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极3 `1 J4 O# A1 U9 D3 i7 S
少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的7 L' f* a* i9 W
回球。
* f3 }+ f0 Z: T/ p网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量
; e2 q, s1 s+ {8 ~( v- O使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
0 a! d5 X4 A2 @" c+ m特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续
) Z: k# c/ E- ^! z的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于
' e j# _8 W, z0 y8 G8 ^发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前$ p; R7 I% o" e
能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。. t9 k7 _1 X7 Z7 K
& w! x! r$ F" r( x- S$ r) l
5.0
% x* ~% J- _2 F# b* h正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势
; S' u1 `1 u5 {1 U；也能根据需要打出轻球。
% j& w) u3 o" @% b q反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
- D C" T5 l9 c# c$ f发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；% Z% [5 P$ j0 X
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深- ?" r9 x5 z3 M5 J/ j0 \5 {
度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。# V8 W* M2 H9 | L8 Y
网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。7 ~8 F8 I4 a( Y7 |& _
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿
% Q* s o+ E4 u5 V5 ~5 r( r下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高- {) F$ r5 R* [" [& T
球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。
/ g7 C% Z+ p! I! O& j' M* i随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更
, v! N. ?2 ^: J, _" [2 ^7 {多是由于心理或体力原因。
8 \; |; I4 ]! L0 B
8 R4 I! h4 i( |% Y9 P% f' |4 Q5.50 T8 V h9 g6 I6 ?9 d
特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛% _/ }/ R# f1 c* O
球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化; I9 ?/ Z& }/ P. R8 V
战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。1 g: L3 E1 O3 {! v
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6.0) U7 q6 U6 F% B [! e% B, b; W1 z9 k
特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强
; q9 X+ V. S6 Q( J' E) m% g" w化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
G V4 R3 _8 s. O$ Z( C0 I( j% X- q# B( [9 U8 J5 e! F
7.0
! B' y& b8 V* K+ Z) X, r特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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