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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。
0 K2 k2 }4 o; y. }: M8 A
8 L8 c1 k7 C( o& D/ d' n: e2.5
# b+ U: w+ q7 v. d1 M0 W" p* u正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
/ K6 `& y' n; W+ z反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。
, S% H' u4 Q* B5 y8 C9 j7 `; a发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好* m/ G- Y; w& H+ H5 U! T1 J4 S) }
速度不快的发球。* K! M, z. B+ _3 j [ x
网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。. m9 R5 L4 u# p+ g" {
特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑9 h$ ^6 v# Q6 v7 Z
高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中0 n1 u6 T& n2 l- Q4 t' W
还不会调整站位。
6 V, ^9 n3 U8 t$ X- ~% g, m
0 b. E- \; o. R% Q: s. Y3 O" K' t3.0
% @1 K1 b7 ?% l正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。- t2 _3 ]1 f4 @' K Q
反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。& c `! S& q, H- n' h( L9 E8 r3 ^' K# F
发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一
4 [* u( R/ l9 O' q1 b. z发；接发球比较稳定。# R0 d# I7 @8 `+ E+ w, Q
网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。6 X' {% m! L0 w( e
特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和5 ~, ~0 z% }$ N3 `
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一* a# J5 R: c9 T% p7 X- g: B
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。
) K8 ~2 O: r8 x* I3 i- i! ^5 S6 Q6 j( j* K* N
3.5; ]+ a: O) ^+ u
正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。6 z7 y* T' k. S7 O* {
反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
4 h% H- Q) z$ ]2 ~4 {: d发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控
/ |8 |: j, s* e4 u3 \制回球方向。
; I* W+ N$ |8 C6 I( B$ A网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接7 Y4 h5 ?0 N g- e4 L( p8 }, [8 }
对方的截击球还有困难。8 g: e/ m5 ?: z( u& z8 v2 u8 _
特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地& S! E* p2 n8 D% v2 F
回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
% W9 I9 R9 N* f7 i2 S3 ?9 ?) u1 A更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。0 U) X' K0 o9 C) `' @* t9 ~' K
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4.0 |* g* h! v4 x" y4 N0 ^6 K
正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。
7 {' p2 d5 S! P/ [& X( _2 J9 p0 S反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
7 B. L2 x% j7 a. _: B发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，
4 m4 Q" s8 ]! _& V( w极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
. w0 a) k/ `+ a# x3 v8 y网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低
% m0 }8 W5 Z8 e网球。8 e( |1 } V/ _+ [
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住+ C+ t, S5 g8 ]9 N
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有) }5 f* P; |. @. x
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢* {; r& o; X4 R! h" U4 D5 q1 K
分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在8 m6 v) V1 e( W9 Q2 W
目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
! u% E& D: `, N ` Y) B& `6 k' K( W% H' b; Q. I6 V
4.53 I: c& H6 o$ ?: ?* f
正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。# T6 Q X7 A% R7 p
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
" ^) V2 P* R2 h6 t发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极3 Q+ ~8 F/ W, V5 O
少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的
1 U" J8 t1 e& V( W8 _回球。9 k/ u0 |& ~1 D4 \4 a0 o
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量
3 E# k: _2 U5 c! t使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。, |+ ]* s3 ]4 v/ D/ _/ B8 k. w
特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续- A3 T5 k! u8 M
的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于
+ v3 A; V1 J8 \3 Y5 @4 g发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前
% H" ?3 i0 o" e* T8 \$ y0 N能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。
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5.0
) v0 K* x+ `) v9 j7 i/ N4 M正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势0 D" m) y: Q, r9 H5 b
；也能根据需要打出轻球。2 z+ G/ t3 ]3 W1 Z; j
反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
$ m% Y' s0 w' G8 D1 J& L# y) b发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；) n- i" k$ j* z& F
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深9 ~' a7 ?- t) n% ~
度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。
! p: R; }; Q5 ?- Q, V9 I网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。0 l4 P, m' K0 |/ o7 C7 G
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿
5 Z( Q2 o2 D' R0 N8 Z下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高6 l( N9 v4 S* n, Z- ~
球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。2 d# s* U P7 X* k; `4 u, [
随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更& }, f) x$ U( c
多是由于心理或体力原因。
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A, E0 B0 L. A8 f( N3 S7 C5.5, e* A/ J2 `" o4 p2 A) Z
特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛
( ~4 r3 l3 a- p6 R, B1 u球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化
/ P+ s0 V0 F+ m5 F1 ]1 F战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。$ T0 J; c" j2 @) j) x; x6 i: G
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6.02 `- M/ E# l9 w+ ~/ [0 p% I* Q% p
特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强1 I! U; j2 D/ C/ a5 {$ z+ T( O3 O
化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。- n- h, O# S8 S e% X8 `& B( \ D
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7.02 e) K" R% M& G0 u
特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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