 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
海外观察笔记：美国是如何培养精英的
' t$ {- l; q$ _6 c+ H5 _6 r
; l8 T6 ^5 X9 d0 }8 I; }8 F # J; z, `9 G! O4 M7 r
) R6 k: v* V- j& K% ~
作者：薛涌 著# g! R2 K3 p7 ^% B
出版社：新星出版社
' f! f. c' H+ ?ISBN：780148861X
% s, b! _1 v* d9 g
2 J$ j( Z& y2 H8 v内容提要
0 ]0 r- n$ @+ L5 j" @美国对高等教育的最大贡献是服务社会的理念。富裕家庭的子弟，要通过参与基层社会来完成自己的精英教育。从“二战”以来，几乎每二十年，美国的高等教育就对精英子弟提出新的挑战，逼着他们不断地适应，无法故步自封。. [) c4 o, k+ g6 l6 E6 C5 B, w' l' |
' Z" L1 G8 D& }
美国精英家庭的孩子，不少十三四岁就开始计划上大学，十五六岁就开始周游世界，到贫穷的发展中国家锻炼，成为全球社会的一个积极参与者。虽然贫富文化、教育资源分布不均的问题还远没有得到解决，但是，许多富家子弟为了上大学参与了这些暑期和“空缺年”的课程，改变了自己对世界的看法，了解了不同阶层人们的生活。结果，他们没有变成势利的特权阶层，而是成为有责任感的社会精英。
, j6 {) j' X# Y4 O. {4 [
C5 Z% Q: }6 {4 o6 c中国的中产新贵教育孩子，注重的是选择好学校，把教育职责全推给老师，用当今时髦的经济术语说，就是教育“外包”。美国的中高产阶级，则认为一切都可以“外包”，但自己孩子的教育不能“外包”给别人，一定要自己监督。这种对谁也不放心的态度，建筑在独立的家庭价值之上。 / H: g( W0 h% Q* ~" ]
+ B' {# U/ Z8 H4 H$ \$ ~. A3 U# y
1 p2 h4 C p/ W9 s0 ?. v8 m3 {9 }! }1 ?0 [! [5 I
科恩（Katherine Cohen），耶鲁大学的博士，一个大学前录取办公室的官员。她开了一个名字响当当的公司：常青藤智慧（Ivywise）。该公司的业务，是给学生提供申请大学的咨询。虽然一个学生的咨询费就达29000美元之巨，该公司却照样生意兴隆。
0 q4 i% b" O$ m6 e) N 美国的大学录取，相当于中国的高考。不同的地方是，人家的程序复杂得多。如果光看分数，光参加SAT补习班就够了。但是，SAT的分数只是录取的一个部分。除此之外，你还要提交带有自传性的短篇作文、个人简历、高中成绩、课外活动记录以及各种成就证明，许多人还要经过面试。因此，如何包装自己，就成了一个复杂的学问。对学生的专长就在于此。她指导学生如何把自己的业余爱好变成简历中给人印象深刻的特长，对学生进行模拟面试、对之进行全程录像并作细节分析，向学生介绍每一所大学的特征、课程，甚至推荐学生读“目标大学”的教授的著作。经过一番精心包装，她再根据学生的实力，确定申请战略。4 U# l6 w: w5 r0 u! p
, i' _2 k2 r, \- S3 `. F
这一耗资甚巨的申请咨询，反映了美国式“高考”的激烈程度。这种“高考”竞争，在上个世纪90年代开始白热化。其中的原因，当然有人口的因素。“二战”结束后美军回国，夫妻团聚，拼命生孩子，生产了所谓“婴儿潮”一代。克林顿、布什、戈尔，都属于这代人。这代人在1960年代进大学，刺激了美国高等教育的急剧扩张。自1990年代起，他们的孩子（即第二代“婴儿潮”）也渐渐到了上大学的年龄。这代人不仅人口多，而且要上大学的意愿远比父辈强，特别是女性进大学的比率远远超出第一代“婴儿潮”，使得大学一下子应付不及，竞争加剧。! \: V+ `6 t5 d/ ^" m
5 z! G& c# A4 A5 R( {& x; }4 l* y) n, {
9 T4 U( m7 \! |$ y Q; \第一部分 美国的教育新贵
6 S$ ~. X, P3 ]/ R0 b% \5 h' S : R- }) h- w2 T6 X3 H9 D
所谓弱势阶层，是由经济环境和文化行为两方面造成的。“经济平权”的目标，是为弱势阶层创造机会平等。但文化行为的改造，则要靠劳工阶层自己。过去欧洲的贵族，靠的是家徽、爵位、世袭的特权和遗产来维持自己的地位；如今美国的精英，则靠考分、大学的学位、领导世界开拓经济和科技前沿的个人素质来出人头地。美国的中高产阶级，正在创造一种培养这种素质的文化。他们的孩子，在教育竞争中，不仅有金钱上的优势，更大的优势恐怕是他们的父母本身就为他们提供了学习的榜样。
T+ _1 q" ?+ i8 u, s# ? 9 r7 V0 a) h/ @( B
序(1) ( O6 ?3 Q; w; k# u, o% ]0 a
序(2) 7 X4 G. g. U- b, a5 g3 }& e9 d
序(3)
6 I! M5 l& u. c/ f序(4)
) K3 p& P* q7 M0 U# Z/ q' g( M, Y野心勃勃的青春期(1)
: h' L2 E9 s+ d* U野心勃勃的青春期(2)
. c& h V5 I+ v N) x2 I6 A野心勃勃的青春期(3)
+ }7 x! n, W& }5 g美国是如何培养精英的(1)
4 ^$ C* D, l8 O9 c美国是如何培养精英的(2) / `4 A! g% c2 F# `
没完没了的青春期
* P9 V1 {+ O0 a% Z6 s 哈佛风暴(1) ! X9 Z! x; d" o; u" g
哈佛风暴(2)
, U: \8 C- | ~2 ^2 \! b哈佛风暴(3) ! U- M0 S' G* x, s0 g0 X/ ]
管理泡沫：MBA的社会史(1)
: x0 V/ e. |3 z% n管理泡沫：MBA的社会史(2) ) n: `" k$ W# W9 H* u1 v
管理泡沫：MBA的社会史(3)
% O A- W5 m& a3 y, M在大学中挣扎的劳工子弟(1)
( N' X% |6 `. p7 `# c在大学中挣扎的劳工子弟(2) ) c4 Y$ ?% Q% p
在大学中挣扎的劳工子弟(3)
. V5 q6 R% n" m4 P4 t% l' V2 Q$ I 2 O* x& G9 z2 C* [& \! z( v
4 Y$ K/ f# P- k- H9 W+ M
$ _* R. X: |& b* B0 t) Q, o* U; M" o
第二部分 “硬美国”
3 _: n& X5 c3 n
+ \. h" }+ w7 U) \5 L' d 美国的白人男性，压倒性地支持布什。布什动不动身着牛仔装，模仿的正是传统美国男子汉的气概。可是，他那位看上去斯斯文文的父亲，打仗没有二话就上沙场，他却逃了“越战”，被人称为“草鸡鹰派”（chicken hawk）。他对暴力有偏好。但是，年轻时离橄榄球最近的时刻，就是当啦啦队长。那个称别人是“女人气的男人”的施瓦辛格，靠吃药当了世界健美冠军，给美国社会留下的一大遗产，就是类固醇在青少年中横行。
! d7 S2 v5 C/ S3 U; X
% _7 {$ u3 u: m+ I. V野蛮反叛文明(1) 9 d. C5 P0 z: S0 n' v3 V* {* f
野蛮反叛文明(2)
! G, U# x5 [5 @% h% x1 R6 r野蛮反叛文明(3)
5 ?: C+ x' W; r) f- D! Z1 w野蛮反叛文明(4) , Q, b/ O7 q; \ B3 c
黑权(1) ) {; f* l7 J( P+ s. c! T( N. R- R
黑权(2) 9 o3 p3 R8 h; V) v; B. M
美国人有病(1)
" t. y% K! ?5 F, B+ h# l美国人有病(2)
O% o# b. L; V 家庭主妇在美国回潮
- d% O5 ^4 `: m9 L' ]2 Y. z《纽约人》社会(1) 2 W) E( l0 r! v3 i3 Y1 Y( y n U6 h
《纽约人》社会(2)
% ] k, L) Q6 z% v0 Z$ w! W美国媒体的高产
' ~% r$ t7 ?- I' e: W8 D波士顿的马拉松传奇
- S% E6 ~4 p" y8 Z假冒的美国男子汉(1) ! I2 g& l2 p2 i8 P3 f4 ]7 h
假冒的美国男子汉(2) 9 b6 N+ m; s V% U- c. s; z3 k4 D; {
2 L) Y3 Z& J! A' C- f
! s, Y: ^" @, W
& S: X8 a5 @ M- O/ b
- O' c* ?! T4 [% P0 B6 ^, k6 v 第三部分 保守主义时代 / o+ v; K! d7 a u, Q* o# D8 t1 T
8 s- t8 K3 U( M' |
保守主义时代杰弗逊与亚当斯之争，实际上也预示了后来的美国总统政治。林肯上台后终于使南北双方兵戎相见。在此之后，1960年的肯尼迪与尼克松之争，2000年的布什与戈尔之争，2004年的布什与克里之争，也都火药味十足。也正因为总统政治背后有着如此紧张、甚至丑恶的政治争斗，使国家陷入分裂，这就更加要求就职典礼为人们提供一个超越这一残缺的现实的机会：尽管我们如此互相仇视、水火不容，但是，让我们一起来重温我们的共同理想，让我们想一下我们走到一起的理由。
( F3 N+ Z+ V; K% O0 T$ Q
( R8 O5 s7 m/ E. V2 K& p' M上帝呀，再给美国一个机会！(1)
" M& p+ `5 h9 i8 z上帝呀，再给美国一个机会！(2)
" Z1 R" b' [2 i施瓦辛格能当总统吗？ & |$ v5 D0 m6 ]3 X
欧洲宣言(1) % k- ?' `' e" b% l- [# x6 l" J0 x# @
欧洲宣言(2) a$ T" P$ H. ^+ R) H" J
印度洋海啸挑战美国的领导力
7 W$ U! Y- k! B# N克林顿与布什家族交情日深(1) - O; x- c: u/ Y0 p5 l, Y L& _
克林顿与布什家族交情日深(2)
: R6 P" V2 Z1 V! f0 ~$ D上大学难过当总统(1)
; U. G5 g# D& q2 q7 K- x上大学难过当总统(2)
+ s: c8 J4 e6 ]5 y5 b$ j# O7 f) O 4 v' J! c0 K! \4 P& }- j4 p6 j
$ o, G) C4 U! d( U8 u
2 R5 p9 B* ~- @4 {) k$ H
- o- [* A/ ]- y# d8 g3 U 第四部分 故人传 0 o6 n( e. _/ |9 e* B1 j8 L" S( M
F- M9 h# z( h Z 在国际上，美国因为过度恐惧苏联的军事力量，和苏联展开了核竞赛。而乔治·凯南于1952年被任命为驻苏大使，他一上任就被到处跟踪，愤怒至极，在欧洲被记者问及在苏联生活的感受时，干脆说那里的日子和在纳粹集中营里差不多，所不同的是在莫斯科他还能够在严密监护下上街走走，这一下得罪了斯大林。他马上被苏联宣布为“不受欢迎的人”，被迫离任。在此之后，他很快被意见不同的国务卿杜勒斯挤出外交界，此时才50岁。退出官场后，他精力旺盛，不停地著书立说，在广泛的外交事务中发言，成为美国国际事务方面重要的意见领袖，并为分析“冷战”的历史，提供了权威的声音，一直到1990年代还十分活跃。
5 @9 c) b+ x* K { # X( _4 t# I4 ?- @
桑塔格与1960年代的终结(1) + O' ]% b; x/ ^8 L* K! \
桑塔格与1960年代的终结(2) 6 Z" _4 z1 u: u" x" @. W) Z& m8 b
桑塔格与1960年代的终结(3) 5 ]% T% _ E3 E
乔治·凯南：外交界最后的贵族(1) . D9 I( ]- I4 K% C
乔治·凯南：外交界最后的贵族(2)
0 X; N: Y# _ Q3 L特利·夏沃：界定生命的植物人(1)
+ ?" w+ S! _9 u特利·夏沃：界定生命的植物人(2) 8 j8 W' h" N* a
- ]5 |# ~4 g5 o/ ]6 q0 R7 Z * |7 r! g9 \& Q; O
! S Q8 A+ Z4 X; X) o: U
. P2 G) j) s0 z+ }/ z5 ?
【下载地址】 http://www.byladxzi.cn/pyjy.rar* Z/ o8 V8 J$ s
/ a5 c3 J" B* x) {建议使用下载工具下载
; u: E* Y2 o0 x$ N8 ^/ n
. F$ g& {8 }. U$ q0 f2 g) B我是在爱搜书网站找到的这本书的，如果大家还有什么想看的书可以去里面找找看。. t9 }$ t7 H: g3 _/ d8 g& W0 }
, G- L! x [8 E/ S& o4 _. M
STK格式电子，需采用eREAD6.0专用电子书阅读器阅读
& A4 C0 _' m! K& }9 Y2 ?# o( Z8 }# j3 |' w+ e
官方下载地址：http://reader.isoshu.com1 m8 U; }! J% l4 {" y. \
' m$ g) F' k2 w; k0 p6 B7 F-------------------------------------------------2 F$ a1 n$ i$ E# T4 u4 a
$ E3 z+ Z7 @4 _6 @# |! m9 K: F最新，最全，最丰富，最专业的商业、投资理财、股票基金电子书免费下载
7 o% [! _6 e zhttp://business1.isoshu.com |
|
狗仔卡
发表于 2007-11-1 19:49
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡