 鲜花( 9)  鸡蛋( 0)
|
原帖由 francais 于 2007-10-20 23:43 发表 
+ b* a: ~- D7 Z+ I7 g4 O! l" G- K! s0 y5 d/ P6 u
f; h$ ~: g& P. Q
我觉得录像里面很充实呀,有实际物体,有音乐,不断的重复。很吸引宝宝的眼球呀。每次他看的时候我也跟他不断的重复。平时有能用到的我都会不断的跟他重复。& H. V' Z, @/ f. G% Q
2 Q7 y4 [. `* U; W有的很接近context 呀,比如动物类的,里面会 ... % Y- i( J0 j2 ?2 c* V' Z) ]
. y) z p9 U+ E2 u) i5 S3 b2 {' |) M确实有两套sign, 大部分相同, 小部分不一样. 我总是拣简单的教. 比如"喝水", 一个是手做成"三"字, 代表water的w, 放嘴边, 这个对1岁多的孩子太难了, 我就用简单的大拇指放嘴里然后吸气.
4 G6 y( P H2 Y% H而且你完全可以自己创造signs,当然, 这需要你有良好的记忆力每次都用同一个手势代表同一个物体, 而且需要有创造力为每一个事物和概念发明一个sign.
w" N4 D) l, l5 |
% x: E. E0 Y# E! l" u! Z9 p我是依赖已有的字典, 拣简单+自己创造一些+孩子创造一些. 总之你完全不用拘泥书本和dvd, 因为学手语的目的不是将手势学得像模像样, 而是跟孩子交流和互动.
8 V7 |9 x- Z, p4 K+ ^0 }4 _% m- W* x1 _
关于看dvd, 海鸥说了很重要的一点就是学习需要互动, 尤其是8-16个月的宝宝, 互动是他们学习最重要的方式. 这个年纪的孩子看电视作为调剂无妨, 作为学习手段我不拥护. |
|