 鲜花( 327)  鸡蛋( 0)
|

楼主 |
发表于 2012-5-3 10:23
|
显示全部楼层
第26章 - 親愛的,外面沒有別人
本帖最后由 PTL 于 2012-5-3 11:36 编辑 % U/ m) v3 I7 w" @
1 J" z; W/ a6 X# d──轉念作業
+ d* l0 l9 |8 v" a/ Z
: o6 Y2 e! i3 z/ a' O( {- K( Q若菱看到老師發下來的回家作業,著實有點納悶。作業的題目叫「批評你周遭的人」,然後按照要求把你的想法寫下來,一共六個題目。# P& O, d3 c& Y+ M
, G' J2 S3 B$ H
若菱最想寫的當然是志明,但是她又不想在陌生人面前吐露自己婚姻的問題,所以她琢磨著該怎麼寫這些問題,搞到很晚才睡。聽到志明進屋的腳步聲,和他關上客房房門的聲音,又是一陣心痛。/ p/ {, c: }; e2 P2 x+ N+ O5 o
6 y7 G) q( `% b3 w a8 c: @ M* k
第二天是星期假日,若菱起了個大早,很期待地再去新店的那個中心,聽老師的課。一開始,老師又是帶領大家靜坐,若菱在一種無形的能量中,感覺好放鬆,身體輕飄飄的,思緒也不知道飛到哪裡去了,直到老師呼喚他們回來,若菱才捨不得地睜開眼睛。
. s9 E5 N2 a) [, `1 ?8 K3 I* Z
「昨天我們談到逃避我們自己以及其他問題的策略,其實還有一種策略,叫做‥‥」老師在白板上寫下了「投射」兩個字。
3 N% a- A, ]1 G, b! l P5 w: Z
「什麼是投射呢?比方說,我從小就被教導我應該是一個聰明的人,我也自認為我很聰明,所以我壓抑、否認了自己不聰明的地方。於是,我看到不聰明的人的時候,他提醒了我內在不想面對的部分,所以我特別討厭不聰明的人,對他們沒有耐心。」
7 g2 O+ P2 k0 y: U; w
2 b5 l; _2 ~6 |0 |3 C: U老師停下來,看看所有的學生,「同樣的,當你對某一類的人或是他們的行為,待別有意見、特別看不順眼的時候,就是一種自我的投射行為,也是一種逃避策略。」說著,老師把手比成一個手槍的姿勢,對著一個學生,然後說:「你看,當我手指著你批評的時候,有幾根手指對著我自己?」 W3 A+ r( } g- x
7 k9 K: {$ b" q3 Q5 p! k很明顯的,一根手指對著對方,三根對著自己。然後老師說:「我的老師最喜歡說的一句話,就是--」她看看若菱,顯然她說的是老人,「親愛的,外面沒有別人,所有的外在事物都是你內在投射出來的結果。」) j5 n1 S5 e; V
1 ~' T4 q7 A9 Q! n7 Q0 i
針對老師的這句話,同學們展開了熱烈的討論。若菱班上的同學好像已經都是靈修老手了,對老師說的話很能夠呼應、認同。若菱卻覺得她需要一些時間來消化這麼激進的觀念。3 Z4 i5 X' {" A5 [
, K6 X. G2 K( v! S
首先,有個同學就提到了那部若菱看不太懂的電影,他指出電影內容說:「觀察者在所有各種事物的可能性中選擇了一種,於是事情就如實發生了,所以事情是我們的『選擇』,而不是我們被動看事情發生。」也有同學提到了「吸引力法則」,相同能量的事物會彼此吸引,所以我們周遭發生的事物都是我們本身的能量吸引過來的。
: t4 p z) ]5 p3 q& U' ^1 ~- L
) ? R- R* ]5 e還有同學提到了「因果業報」的說法,但他們的觀點是:命是可以改的,行善積德的人,再大的前世報應也可以消減到最低。3 x- ?5 ?; s! r/ ~8 j+ I
一個同學忍不住了,她有不大相同的觀點:「我是個基督徒,我是認同有一個最高力量在管制這個宇宙的。你們這樣說,好像人可以超越神,掌管自己的命運!」" E" S8 S* m" t& r6 z. F$ N+ v
% Y2 @7 g% ?8 t! D! g0 t, a大家突然變得鴉雀無聲,震驚於半路殺出來這麼一個程咬金。若菱倒是挺欣賞她的態度,畢竟有不同的意見可以激發我們更多不同層面的想法。
. \' m8 \2 B% q# b& n4 h( C" W e9 A3 m, V/ c/ D. N
「沒有衝突,親愛的,」老師柔聲地說,「當我們心裡有個深切、真誠的渴望,整個宇宙都會聯合起來幫助你,這就是你心目中的神。當你祈禱的時候,你的內在會發出一股正面振動的能量,它會把你想要的東西吸過來,也就是神在回應你的禱告而賜給你真心想要的東西。」
- N3 F( k6 B" u8 ?- w) h# Y7 o7 c! N9 d$ k
那個同學緊繃的臉孔稍稍有些鬆弛了。
3 K9 c, M+ G6 x: v+ E老師繼續說:「我們面對每天的生活,都去試著活在當下,臣服於所有『已經發生』的事。己經發生的事就是神,因為如果不是神的旨意的話,它不會發生,所以我們臣服於它。然後因為我們相信神的恩典,所以在當下的每個選擇中,我們沒有懼怕,能做出最好的選擇,而且正因為我們深信神的恩典深藏其中,最好的事物會因為我們有意識的選擇而發生。」
3 S( }3 M# v* n& x M# d2 K' Z# {" F. {& W5 i0 { V
若菱真是很佩服老師能一轉頭就用基督教的語言,把剛才大家說的「另類」觀點換成基督徒能接受的說法。在這一轉念中,不但那個同學,連若菱也心悅誠服地接受了。0 Z. d; E7 s: @, z3 p" o
老師這時轉過頭來,看著一直沒有發言的若菱,邀請她分享她的回家功課。
) f( l7 M* ~4 v# V" H- M4 J# [- F. q0 |. c9 Y4 n
若菱有一點害羞地低頭看自己寫的東西,然後老老實實地念道:「誰讓你感到憤怒、挫折、迷惑,為什麼?誰激怒了你?你不喜歡他們什麼地方?」# ?8 p/ Y7 s+ G# a9 j( E, p
若菱停頓了一下,更不好意思地小聲念道:「我對志明感到憤怒,因為他很自我中心,從來沒有真正的關心過我‥‥」& M( }9 Z8 q9 d( j0 f# A+ L [! d
「好!」老師要她停下來,然後問:「這是真的嗎?」' j0 O2 p- m* I
( O6 C% j I7 G$ s0 |$ |0 a「什‥‥什麼?」若菱不解。
( {8 W1 I; |- u) E「志明很自我中心,從來沒有真正地關心過你?」老師重複若菱的話。* o: i6 v: u( |
「嗯,是真的。他只管他自己的事,很少關懷我。」若菱回答。
5 h& T0 w, L* l0 c4 B, \9 Q「志明很自我中心,這是真的嗎?他每時每刻都是這樣的嗎?他的每個朋友,周圍的親人都覺得他是這個樣子嗎?」
3 j: L! i9 P% V. D: o7 E% N& U「嗯‥‥」若菱沒有把握了,不敢接腔。
" E: M8 f& J4 d, }1 j「他從來沒有真正地關心過妳,」老師又念道,「這是真的嗎?」
$ ?: `5 j! `' p: }, o( f4 s, w「有偶爾關心一下啦,但是‥‥」/ q- x( l, `1 Y/ @7 z; A' |( T
「從來沒有,真正的,」老師加重語氣,「這是真的嗎?」
( i& t: t2 M6 {3 P' p若菱說:「嗯,大部分的時間是真的。」6 b/ H0 `1 [ H
4 S3 Y3 _% H* X% l( G9 c6 G) I同學都笑了,若菱也忍不住笑了起來。老師又問:「當你有這樣想法的時候,你是怎麼樣的人?」& B" C @+ M* H) _) t$ q
「嗯?」若菱聽不懂。1 M, Q3 t$ \ D: M7 q: F
/ f* Z- ^8 I! b8 ~「當你抱持這樣的想法--『志明很自我中心,從來沒有真正地關心過我』的時候,你看到他,或是想到他的時候,你心裡是什麼感覺?」% Z7 [/ D& y) |, L; r0 O# H
, {9 ^# r% ^3 g+ v/ f% b
「嗯,不太舒服‥‥」若菱保守地描述。, F4 B% S) }1 k) X+ i* E
「是喜悅和平還是緊張壓力?」老師追問。
# Q, Z* h4 W% I, I+ Z$ i( d: O0 b# |! x3 K
「緊張壓力!」若菱不假思索地回道。& R( P1 G/ K7 ^) C
「好,你想想,今天如果你沒有這樣的想法,在你的腦袋中,你看到志明,或是和他相處的時候,你會覺得怎麼樣?」3 k2 H% E) i4 q) I5 ?" U6 Q/ f
「好多了,比較平靜。」若菱想像了一下,然後老實地回答。
. J) r& [" t& v( }: P( r4 R6 I N7 h! p「好,我不是要求你要放掉這個思想,我只是問問你,你有沒有看到任何理由,讓你放掉這個思想,不再背負著它?」「是的,我知道。」若菱說。
. Q# K3 r) a/ d. m' e「好,我現在請你把這個句子反轉過來,把肯定句改成否定句。」9 P7 d+ V/ S% v" E) m$ G0 i
「嗯?」若菱不確定要怎麼改。" M0 p2 k6 `8 H# h7 V
老師幫她起頭:「志明不是‥‥」
) A( p' c0 \9 j& q, R「志明不是自我中心,他不是從來沒有真正地關心過我。」若菱機械式地念出來。8 _, u! ~- c5 A; L
「好,我現在請你閉上眼睛,在心裡默念這句話,看看它的真實性和原來那句話比較起來如何?」" Q8 \3 E$ u3 K' I
4 c( J. I4 q) m _0 v) v8 {
若菱閉上眼睛,照老師的話默念這個反轉了的句子,她覺得很滑稽,不過好像後來這一句的真實性真的並不亞於原來那句。
' R& i; @8 n. \& d若菱張開眼睛,有點不好意思地看著老師。
5 ?/ n6 o& H, J1 M6 z7 L6 |老師沒有乘勝追擊,只是繼續要求若菱:「把志明改成你,你改成若菱,把你寫的句子再念一遍。」. f; k: D* y& i. g: }2 L2 K' R
若菱照著念了:「若菱很自我中心,從來沒有真正地關心過志明!」& o% \' X/ r$ Q s3 b" ?* b2 H
「這句話的真實性怎麼樣?」
% `' r* M* t# a+ c若菱閉目沉思,其實是在逃避困窘。她心裡有點心虛,因為她知道她對志明的關心也是從她自己的觀點而發的,很可能志明對她也會有同樣的抱怨。
' b9 B0 Z4 R( @3 Y& X: a; L「這個回家功課真是個陷阱!」若菱覺得上鉤了,可是也不得不佩服它設計之巧妙!原來我們對別人的指控,真的是有三根指頭是對著自己的! |
|