 鲜花( 667)  鸡蛋( 0)
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楼主 |
发表于 2013-1-25 12:08
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sweetlele 发表于 2013-1-25 10:18 
- s; M+ n; r' m: I8 h- E0 @9 A我那天在墙上看了你娃的作文) G4 \' h3 z% v' ]
0 H. n1 ^( H3 ]/ u+ \! |
我觉得拼写其实还行,你可以考虑告诉他同一个文章里每一件事try to写至少 ... 6 Z, b, w' b0 ^+ y
正进步ing.假期最后一个,写教室的那个真惨. 拼写上全是只有辅音,没有元音. 显然没哟发现可以从题目要求里面找到相关的字的.
" s7 z8 K6 b& t, G1 C让他自己读也读不出来是啥,现在虽然拼写错,但是能读出来是啥.4 h. s- H+ Q# U& G+ g8 ] W
) F8 v7 G# I( C# X M. X正写日记加强写作呢? 他编故事的能力还是差点,我们坚持跟他说中文,学中文对他的英文也有点影响.3 `# O) }8 K( t |8 Y7 D
他回家给我们讲他学校的故事都用中文,我不知道是该高兴还是郁闷. 我让他用英文讲,他竟然讲不出来.显然他英译中的能力强过中译英. |
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