 鲜花( 2212)  鸡蛋( 4)
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本帖最后由 未名 于 2012-1-12 23:49 编辑 " Y$ @1 |, U- \
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楼主要做的第一件事情是喝口凉水,消消怒气,你的心情可以理解,但情绪化,对你和孩子解决问题没有任何正面帮助。
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/ r' B1 B7 t4 w( H行动之前靠清楚几件事情,
1 \% b3 c h: W5 Y. D& Q- `1)你和幼儿园和伙伴合作关系,不是敌对关系,29楼说的没错,这样的问题,远撤不到追究法律责任的层面上。你要考虑是如何合作解决问题,而不是如何斗争。
2 S+ N# i" T) A4 b2 n# ]! F2)很大的可能,那个狗崽子兔崽子,过不了几天,就会是你孩子亲密战友。孩子亲热在一起玩的时候,回头想想你的过火想法,估计自己都会不好意思。
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9 u1 y2 w$ Y0 h( u3 g明白了这两点,列个问题单子,明天平静礼貌的去和管理人员谈; w1 K: t8 r3 C1 Y. d5 G
问题包括,! B0 W) b. h# ^, h
事故怎么发生的,
6 W, A) b: }. i0 G& ^为什么会发生,
, k& t0 }- B9 h+ K: s5 k1 r发生的时候老师在做什么,- d4 I! o* K( h* @
发生以后老师采取了什么措施,8 p! S& u5 p2 g+ ^0 N' |/ v) ^
这样的情况是指发生在这两个孩子之间,还是见谁咬谁,
; N0 B; i1 t2 _8 J3 n' d% |最关键的,面对两次咬人,老师准备如何调整来控制局势,要求家长如何配合。等等' b( C( _1 m+ _4 M/ `9 t( g
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然后,连续一周,每次接孩子,和老师有事没事聊聊孩子白天情况,至少十分钟,必须得,+ [0 G3 t$ o$ f
除了进一把握动向,表示密切关注压力,也和老师通过交流拉近距离,顺手练练英语。回头老师对你孩子的关注率,绝对大幅增加。% F9 ^3 \: k0 K; ?, ]( w
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一周以后,如果状况还在发生,你认为老师不作为是主要责任,没说的,换。
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不过,从两次主动给出事故报道单,你孩子幼儿还是正规的。你还要意识到,越是正规专业的幼儿园,对有小毛病的孩子,越是不会采取简单粗暴的方式。而一个坏毛病的改正是需要时间的。
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