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楼主: 最近比较烦

家有读Cogito的娃妈请进,郁闷中。。。。。。

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发表于 2011-9-29 22:06 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
多谢各位MM的回复!7 m- P, ^; l, a
每天功课就2行笔画,但娃就是不做。7 v9 b/ Y3 J. |/ G; a
他说只要玩,不要做功课,也不要去学校。4 b/ R0 P0 A1 ^$ p& u, G
我是担心他这种抗拒的心理到后来养成一种习惯的话,就什么都太迟了。+ h( S7 J" q8 f& G" T
我在转校与不转之间矛盾着,一方面希望他能 .... p0 W  ?" ~) Z* E1 g; B
最近比较烦 发表于 2011-9-29 10:47

1 q* K3 `/ l) F. c. n# U可能他还没ready - 对这个program. 或者转学,到个没有作业的学校试试。
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发表于 2011-9-29 22:08 | 显示全部楼层
我觉得为了养成作功课的习惯一开始可以先利诱一下,等养成习惯了就好了& z5 _8 O, d$ ^) y; ?% ]+ Q
sweetlele 发表于 2011-9-29 21:09

" Z* P: a) H1 p" ~, Z非常同意。从奖励开始的。鼓励家长不在自己先做完有奖。一个星期就能养成好习惯。
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发表于 2011-9-30 06:46 | 显示全部楼层
Cogito不适合每个孩子。这是一定的。规矩比一般学校多,功课比其他学校相对多。家长的配合孩子的性格都很重要。
& Y* ]3 F% S, M& \, \1 W, P* E: U乖的听话的上进的孩子,在这个环境中容易激发他学业上最大潜能。(-比如有的家长课后安排孩子学中 ...
0 M3 z7 x1 z8 n4 \/ N! ?9 @莫迭儿 发表于 2011-9-29 22:58

9 M: S* _% i, n6 l: {: d/ W这个学校的作业通常有什么内容?作业包括阅读吗?
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发表于 2011-9-30 07:48 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
Cogito不适合每个孩子。这是一定的。规矩比一般学校多,功课比其他学校相对多。家长的配合孩子的性格都很重要。) ]7 O, K$ t! ^7 U: R6 j! B1 \4 I
乖的听话的上进的孩子,在这个环境中容易激发他学业上最大潜能。(-比如有的家长课后安排孩子学中 .... S; ?) t2 E- M# x
莫迭儿 发表于 2011-9-29 22:58
# S, J( H; M  S6 {, v* _0 _

9 G. N: d/ Z. H5 D( ~. c0 Q. }9 C7 H天啊。到三年级作业量这么大了?有些担忧啊。
鲜花(26) 鸡蛋(0)
发表于 2011-9-30 08:05 | 显示全部楼层
本帖最后由 Solina 于 2011-9-30 09:10 编辑 : p& S* _0 c! `# \+ G; V3 }: \) a; z
5 H$ Q2 p1 U8 q  S# m
很理解LZ。我家小子就是那种一分钟都坐不下来的那种孩子,从来不喜欢读书和写字;以前特别喜欢去PLAYSCHOOL,等去K了,整天说不想上学,问他为什么。他说老师老让他做这做那,没时间自己玩。
3 u* Q0 B0 Y. l# t7 D' ]我们一开始就是给他诱惑,只要他能专心的读一本书,然后写他不认识的字后,才有机会看电视。玩电脑的时候我们都不帮他,因为他不知道找他想看的东西,这时候我们就告诉他如果你专心学习了,你就会知道怎么玩游戏了。这就养成了他如果想玩游戏,每天都得先读书给我们听,给我们看他写的字,然后我们测试他,只有通过了才有游戏玩,而且有时间限制。
) K( u3 c  Q4 G7 \现在在1年级了,写作业,读书也没那么反抗了。游戏也就只有周末才有。如果有他喜欢的书,他也很喜欢读了。! X1 h7 l  W7 }
从我的经验看,开始时候孩子一定会反抗的,家长一定要坚持你的原则(我家老人一看孩子哭就说我们,孩子那么小等等....我们当然不理会);持续一段时间之后,孩子知道规则就会听话很多的。
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发表于 2011-9-30 08:44 | 显示全部楼层
Cogito不适合每个孩子。这是一定的。规矩比一般学校多,功课比其他学校相对多。家长的配合孩子的性格都很重要。
6 F9 v4 @4 C# r( _9 F乖的听话的上进的孩子,在这个环境中容易激发他学业上最大潜能。(-比如有的家长课后安排孩子学中 ...
/ r1 y" }5 R7 a) D2 K1 b6 @, h0 ~莫迭儿 发表于 2011-9-29 21:58

% L3 r, `" Z6 E9 e4 A8 S典型的cogito的调调,就是强调他从来不难,你娃跟不上是你娃的事情...
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发表于 2011-9-30 09:01 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
我孩子没在那个PROGRAM,回家也没啥作业。现在也就是一周有几单词(看看这周的:a,at,can,see, I, mix, fall, sort,后门三个还标明是挑战性单词,如果孩子会写会有奖励的), 第一天拿回家都说全都会了。
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发表于 2011-9-30 10:19 | 显示全部楼层
典型的cogito的调调,就是强调他从来不难,你娃跟不上是你娃的事情...
: v9 M& _. ^, R5 i3 ~+ {. Csweetlele 发表于 2011-9-30 09:44

$ G# d1 ~4 \0 A- ~
: O* l& ?9 n+ X5 N只是个 适应不适应的问题。 Cogito 并没有说 这个 program 优于其他的 program,并不存在 “跟上” 和 “跟不上” 的问题。 ( t7 B7 J3 o5 x5 E8 u
所以, 你说的这个调调 没有什么不合理的:
% D" o& A8 ]9 b- `. \/ ]我们是个 特殊的 program, 不是每个孩子都适应, 如果 不适应的话, 就不要上这个 program.
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发表于 2011-9-30 11:10 | 显示全部楼层
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只是个 适应不适应的问题。 Cogito 并没有说 这个 program 优于其他的 program,并不存在 “跟上” 和 “跟不上” 的问题。 3 d. v) P* y9 [- L' V4 @
所以, 你说的这个调调 没有什么不合理的:
  m" Z+ F8 `, Z5 b我们是个 特殊的 program, 不是每个孩 ...$ c: m" H/ V% H5 z, A
lipi 发表于 2011-9-30 10:19

. |/ h/ P2 f$ }4 W' Q% x* ]( \' XMP的老师一直给我的感觉就是我们就是NB,我们只接受好的,跟得上的,你不行,就闪人,我们没有那么多玩的东西,我们没有那么多party
: Z# l  w# ^, w2 k/ j0 g' N$ K' ~" d( @3 ~0 Y( |+ W0 M, T" ~$ z
好吧,那我就闪人...
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发表于 2011-9-30 11:34 | 显示全部楼层
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我们也很不喜欢 M P 的 环境。  So far, R S 还是挺好的。
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发表于 2011-9-30 19:36 | 显示全部楼层
有谁知道从MP学校毕业的孩子大都去哪里上初中了?
理袁律师事务所
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发表于 2011-9-30 21:26 | 显示全部楼层
最近觉得R S 管理有点乱呢。
( z8 [' M& Q+ @% x8 H1.今天给了女儿学费的收据,但没有给儿子的。( n) x  f3 I8 t. q6 m. ?
2. 老师说女儿9月份第一个星期的作业没交。作业是每天交回去的,要没交,早就应该发现,怎么到9月底才发现? , _% |' V( v& c+ Y
3. 学校图书馆的书,每星期一借一还。 女儿的书还了,又借了新书。儿子把新书旧书都带回来了。第二天把旧书带回去,还特意给老师写了字条。 老师回了条,说会把旧书还了。儿子回家的时候发现旧书还在书包里。第三天又把旧书带回去,还给老师打电话,才把书还掉了。
0 |7 y* i% _* g4. 两天前给我们发信,说原来的老师take leave, 不知道是么时候回来,由另一位老师代课。 今天30日,收到newsletter,是原来老师写的,感谢她不在期间 代课老师的工作。才两天啊,就变化了,原来的老师回来上班没有提前通知吗?
- i+ C. V+ k, J5 j6 j但愿所有的confusion 都是老师交替的原因引起的。
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发表于 2011-9-30 21:28 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
这个学校的作业通常有什么内容?作业包括阅读吗?/ b$ R( ^, X- Q
三思 发表于 2011-9-30 07:46
! ?8 @# l3 p5 o: {& J+ l
# x& I8 m/ u) |. A
每个学生发个阅读日历,每天读了,家长就在日历上签字。包括周末也要阅读。月底统计阅读时间,把日历交回学校。
理袁律师事务所
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发表于 2011-9-30 21:55 | 显示全部楼层
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本帖最后由 莫迭儿 于 2011-9-30 23:52 编辑
- B$ D3 p" N) W1 F9 `
这个学校的作业通常有什么内容?作业包括阅读吗?
0 t. w$ x0 L$ N5 |% b3 ^三思 发表于 2011-9-30 07:46
  j* _! O( \, s5 \# e
我女儿的话,我认为代表很适应cogito的学生,5 z* T# [+ G  ~5 `2 g
三年级,包括阅读花60或者70分钟的作业时间。老师有时课上留时间给孩子做。所以实际课后作业时间,应该在60分钟。三年级的作业周一至周四每天都有的,如果孩子不是边学边玩,比较理想的时间) {& k3 |9 ?: ~" X7 Y: s+ W$ g
cursive writing (草书一页,正反面):10分钟& j* m! F' S5 w' v, }
comprehension page 2面:阅读理解,10分钟3 Y" E  u6 b* ^0 k9 Y
有时有语法作业。不知要做多久,5分钟?很快的。
) z$ E, ?) I+ p: K- _  G" S  S  i9 f' l% A) @) [4 j. R% b# H6 `
课外阅读:读自己喜欢的书。20-30分钟。老师说,如果阅读考试成绩不好,每天建议读30分钟。否则20分钟。我女儿上学日有时读15分钟,有时读20分钟。周末会自己读40分钟或1个小时。
9 v4 }* S5 [. C  S, y. o- [" n' ~- u' ], Q: g" n* N- _9 _
数学:要求自己在家找题或和家长练习加减乘除。没说时间。我们目前是每天5分钟。3分钟给她一个速测。2分钟讲解,或背乘法口诀。(原来我们把数学全交给学校的,一二年级女儿数学都很好,这边数学本来就简单,我应该放手。)三年级开始要求速度了。这学期一下子感到压力。女儿速度不行。(按cogital的要求,到期末1分钟要做30题加减乘除)老师说,她在课上教完,孩子可以掌握80%,但是如果家长回家,和孩子玩卡片3-5分钟给孩子练习,孩子能达到100%。)
" r( b0 ^! s, n  |4 q0 X! i& J4 u+ j
review spelling list一周一张纸,可能15-20个生词,含注音标(本地的):要求每天review,我女儿说她基本不用花时间review,就是每周小测前复习一下。每次可以考24/24,或23/24。2 P' s( Y2 H* D7 e
以下基本是用周末时间的:& f5 D% d2 T4 G5 J; u# r
creative writing:作文一周一篇,3页纸。(30分钟)
& P4 l' |, K3 D$ I' P( C: L4 |! E
& r' J4 b: ]# m2 G& _6 J6 N  N诗歌(一面纸)一个月一篇,要求很漂亮地抄写和背诵指定的一首诗,在全班面前背,老师给打分。' z! v$ r8 f+ W1 E1 q
, e" I& [  m0 [) e  a
social 和science,有时会发一两页纸,要求复习,或是做project的之类。可能一个月占用30分钟或一个小时。
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发表于 2011-9-30 22:17 | 显示全部楼层
之所以说她适应,她从一年级起不需要我们坐着看她写,催她写作业。她的学习习惯很好,在课后托管所,和几个小女孩一起先做作业再玩。如要考试,我们不用催她复习。她自己会打理好。如果信心不足时,她会自己告诉我,妈妈,你和我一起review一下,你考我一下。9 X6 W/ {* a& A# I: V
' h3 g. O+ a9 [. a$ A0 w: {
她考试成绩好,我夸;0 S+ d; u: c; x- P) F( q1 I  S' r1 {, m
考不好,我知道她尽力了,安慰和鼓励她。
3 g! p$ i* l: i+ R如果是不够尽力的话,我会说,我知道你的水平不只于此,加油!
. O. N, c7 w. q她知道自己努力的方向。她知道她努力能达到她的goal。我觉得作业多,就要求她更会合理地安排时间。我相信,她不想呆在桌子前玩。她想把作业有质量地做完,然后痛痛快快地玩。
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发表于 2011-9-30 22:27 | 显示全部楼层
MP的老师一直给我的感觉就是我们就是NB,我们只接受好的,跟得上的,你不行,就闪人,我们没有那么多玩的东西,我们没有那么多party
7 x  ]7 {" p# x. k( p! s/ i& D
1 y% b7 x* |# b" @( Y好吧,那我就闪人...% `2 ]0 O, e) @1 G3 }
sweetlele 发表于 2011-9-30 12:10
1 t+ E6 N. z+ ?  B1 v
这个的确是cogito调调,也是我不是很喜欢的一点。学校注重老师、学校规矩高于一切,不是按每个学生来调身订制的,教学比较严谨,不是很灵活。, a. f/ u6 X5 [9 I/ w& |
- P1 b9 N- |0 ?- H- `
我们女儿班开学后一两周内,有个学生转走了。老师对全班学生解释,每个学生走,她心里会很不舍,很伤心,就象她的孩子离开。但是cogito是个advanced program,不是每个小朋友都能跟得上。我估计老师说这话的时候,给每个留着的小朋友传达的信息是,你们survive,你们很棒。如果你们不能跟得上,要加油...
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发表于 2011-10-1 22:12 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
我的天啊,相比之下,我这个妈太不合格了。我女儿在stradford今年五年级了。三、四年级时都干啥了,我也只是想起来问一下。其实我也不知道她都学啥了。今天看了帖子后,问问她的作业情况,她说每天大概半个小时到一个小时的作业量,大部分在学校做完了。阅读已经不是按天要求了,每读完一本书,家长签字,十二月教上去。我女儿很喜欢看书,但基本是小说类了,神化故事,鬼、怪类的,诗词、散文基本没有。有的老师很funny,有的老师很严肃。
6 {% j" m. _1 Z2 [4 @* \$ D$ X小孩其实不用学那么多,不管在哪个学校,把学习习惯培养好就可以了。, R. n! Q: r/ b* Q: `3 h
个人感觉 皮一点的小孩在严格一点的环境里好一点。
鲜花(634) 鸡蛋(5)
发表于 2011-10-2 11:27 | 显示全部楼层
我女儿的话,我认为代表很适应cogito的学生,
  H6 m: `8 k4 X2 j: A8 i 三年级,包括阅读花60或者70分钟的作业时间。老师有时课上留时间给孩子做。所以实际课后作业时间,应该在60分钟。三年级的作业周一至周四每天都有的,如果孩子不是边 ...
( o1 x2 _1 ?2 A+ n6 ^( ^8 d5 M  `莫迭儿 发表于 2011-9-30 22:55
+ F7 X5 y+ \' b1 a( g7 l' J
谢谢魔碟儿,我觉得加拿大基础教育挺薄弱的,前几天看报纸,好几篇文章谈到K-12的教育不重视基础知识,所以大学一年级学生struggle。 当然中国又太沉重了。每天1小时作业(包括阅读)我觉得挺靠铺的。 $ ]: ?2 J& X/ B1 j+ C) z

; z7 N( y2 U7 P9 B0 r7 q0 _建议搂住先别转学,和老师商量一下,能否先减少一下作业量,然后慢慢增多,赶上其他同学。孩子小,家长要多费点心的,养好了学习习惯和学习态度,将来省心
鲜花(2) 鸡蛋(1)
发表于 2011-10-2 13:52 | 显示全部楼层
儿子 一直说不喜欢压力,说这个班级有压力,作业太多,但我说你放弃吗。他说不放弃,不想放弃自己的前途。我每天还给他二十个单词去背,可他很快就背会了。上网查资料,写文章,他做的有模有样,每天都学到九点钟,睡觉。我把电视都取消了,只留个网给他玩一会。孩子的适应能力和压力是成正比的---2 m0 m+ o" h) u
总是说加拿大的教育差---其实,不然。看家长如何选择。孩子如何选择。不过在这里,最让人欣慰的一点是,你学习还是不学习都不影响个人的生活质量。不愿意学习可做另外的技工一样挣的和学习的人差不多,有的还要高出来。所以,留给自己的孩子选择更加好。。我们不用抱怨,让他们自由好了。想干什么就干什么,只要是个好孩子就可以了。
+ `' D  T1 ~* q和国内相比,我们的孩子幸福多了。喜欢加拿大。
鲜花(647) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-3 12:50 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
想知道你们所说的几个学校都在哪里?全名怎么写?
鲜花(744) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-3 12:52 | 显示全部楼层
50# MtlCanadien
+ }6 e+ S: [3 K, K3 M/ [5 z, Nhttp://districtsite.epsb.ca/root ... e.cfm?Program_ID=18
鲜花(647) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-3 13:20 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
谢谢小飞猪。我家老二就需要一个管得严的学校,最好是像军校那样的,才能管住他。
鲜花(12) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-3 13:26 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
唉,要是综合一下,我们现在的K也稍微有点儿作业多好啊。啥都没有啊,神啊,啥都没有。上个星期去看他们上课,就是找书上的不同单词中的B这个字母,大小写都有,找到,trace 一下,color一下...估计也就3分钟吧...
# G9 m" t% T( x- s不过,娃儿倒是很高兴,啥音乐课,gym课,上的欢着呢...我忍!!!
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-10-3 15:32 | 显示全部楼层
HUB的K program对数学的要求是上完K能数到1507 g8 R( ?% d) m3 f6 W
. }1 Q) G& n: b6 R
我不care,反正数学都是自己教,只要上完K能read了我就满意了
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-3 16:12 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
MP老师见面会上说我们没有玩得东西,你进来就是好好学习的,我调头就把报名撤了7 |/ [& O0 J' S' E% k9 r, I3 R

0 ^0 i8 e. d  F7 }我要学习我就把娃放中国上学了...$ R$ [, r% P& \  h& U
sweetlele 发表于 2011-9-28 20:16
2 m' a, O# O8 \8 ]

  b) ]# \+ S7 V( e$ l% f/ _+ K  b- H双手同意,就为了这个才来加拿大的。
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-3 16:28 | 显示全部楼层
三年级前的孩子还是要靠家长的。主要还是培养学习习惯。其实我觉得我们儿子学校的教育方式满好的,每天带回家一本书,每周从图书馆借一本回家。培养读书的习惯挺好的。循序渐进,比国内老师报一堆书名给家长好多了。
% ~. M8 T  d9 z9 X
3 A+ j! e2 Q, W1 o6 t5 c) m' u1 |- k儿子从开学起只能选A类书到现在可以选F类的书,我觉得他接受的挺快的,每天回家我都会陪着他一起看,然后爸爸回家他再读给爸爸听一边。
1 w  j/ l+ `1 Z/ d! l4 k' U: T4 E% V- ~0 C, w4 T# d
我觉得楼主先不要给儿子换学校,难道下次他还是不喜欢学校你继续换吗,要让他去适应学校,毕竟下次他还是要适应这个社会的,不过家长要多付出点心血,慢慢他会好的。
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-3 21:55 | 显示全部楼层
唉,要是综合一下,我们现在的K也稍微有点儿作业多好啊。啥都没有啊,神啊,啥都没有。上个星期去看他们上课,就是找书上的不同单词中的B这个字母,大小写都有,找到,trace 一下,color一下...估计也就3分钟吧...
0 P" {0 u6 R1 T7 @2 f% M+ L. H+ | ...
5 ?" ?* j3 D4 h: r% `semiotics 发表于 2011-10-3 14:26
' k/ e+ m% b: D, I5 d- I" w
娃儿在cogito也喜欢音乐,art 和 gym。家庭医生问,你们最喜欢什么课?娃儿们答: recess!
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-3 22:11 | 显示全部楼层
本帖最后由 莫迭儿 于 2011-10-3 23:22 编辑
2 T8 b  E: p2 f9 F" y
谢谢魔碟儿,我觉得加拿大基础教育挺薄弱的,前几天看报纸,好几篇文章谈到K-12的教育不重视基础知识,所以大学一年级学生struggle。 当然中国又太沉重了。每天1小时作业(包括阅读)我觉得挺靠铺的。
6 @4 C& U4 Q  |4 G" C$ f/ {- A
+ b: ?6 ^$ W6 o  d建议搂住 ...
8 t) n9 U$ F  m$ o8 \" J三思 发表于 2011-10-2 12:27

$ c: C% [' c1 X三年级的老大最近时间安排蛮好。今天我晚回家。8点到家时,女儿已经完成:0 t" x# e, ]3 [2 F1 z5 F6 K
  • 在学校(课上以及课后托管所)把作业,阅读做完,还重点复习了明天的一个单元小测(unit test)
  • 回家自觉弹了30分钟钢琴
  • 主动帮爸爸做些小家务
  • 吃完饭,洗好澡了  W4 Q2 Q3 e# E' ~7 ]& W; p' k
; K7 X* N: m9 c4 \0 r
我陪妹妹练琴时,她自己在客厅压腿,练功,侧手翻...剩下的时间,吃点心,继续看小说6 s' S1 U/ e8 Q4 F9 n
我觉得她效率很高的。
  H+ C+ V9 A; E她有时还帮我陪妹妹练琴,帮妹妹听写,给妹妹读书...刚满8岁的小姑娘,真是令我很自豪。  K, f& g, V( \! K- u1 {. q

) G, D& [' x0 ~妹妹一年级,还在习惯培养中。这学期字写得非常漂亮,很整齐!也逐渐养成在学校完成作业的习惯。
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-3 22:34 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
本帖最后由 莫迭儿 于 2011-10-3 23:38 编辑 2 c# i% c$ {$ }# `
HUB的K program对数学的要求是上完K能数到150
/ q, x$ s9 k) t6 g" s) v9 x8 w- K
- h* B  ]7 l, Q: V: r3 G/ e5 B3 S我不care,反正数学都是自己教,只要上完K能read了我就满意了: K# }8 c$ k  e3 a" _
sweetlele 发表于 2011-10-3 16:32
& m/ q% [- x9 A9 t1 F' z% v
数学,从K到二年级,我都放手。我想,自己教完,老师不也要在课上重教,一点浪费时间,二点是孩子要是养成上课不听的习惯反倒不好。
/ M% L: K9 W1 j5 u7 ^# m2 F7 ]* w
* Y; ]6 p3 n3 Z这学期,因为老师对计算速度要求高了,我开始按老师要求帮孩子练习计算题(速度)。
" E- c, X7 Z2 y- B* H比如乘法表,如果不强化训练,是不能达到脱口而出的。eg. 随机问7*8,一秒钟内要求答上。如果不训练,孩子可能要绕一绕才算出/想出 7*8 =56;如果基础的计算速度慢,更别说多位数加减乘除计算。这点我还是赞同多些练习。
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-3 22:58 | 显示全部楼层
本帖最后由 莫迭儿 于 2011-10-4 00:00 编辑 + N! {3 U( O% i+ x
谢谢魔碟儿,我觉得加拿大基础教育挺薄弱的,前几天看报纸,好几篇文章谈到K-12的教育不重视基础知识,所以大学一年级学生struggle。 当然中国又太沉重了。每天1小时作业(包括阅读)我觉得挺靠铺的。 ' T' w. R9 |9 C1 L4 W( x

  v$ W1 N0 v% ]% _1 _# k建议搂住 ...
2 x( l" H8 ]: S" T- @3 }9 `$ |6 F三思 发表于 2011-10-2 12:27

% k+ _& L$ j! j; V" s不客气。# T* z; \  |0 }+ `
我们开学第一周也很不适应。我也满腔怨气的,怎么作业量多了一倍(多?),女儿琴也没练,20分钟阅读也不能完成。我想,女儿要是有困难,估计不少小朋友也是。我就Hold住想看看别人家长的反应了。开学第二周家长会, 如我所想,有家长抱怨。
( S& I2 Q# h2 h: U8 ]老师和家长沟通,第一,她的作业量没有那么多,仅一小时。第二,她的要求在哪里,学生现在的水平在哪里(可能一个暑假退步了),需要家长配合。第三,她分享了她的经验。她说,她怎么对她的孩子,她会怎么对她的学生。
4 k; q" w% y5 Q  [' L% ]: |& f1 ?' D! M, ~2 a( n
她说她来加拿大时已经是一个七岁孩子的妈了。学校什么作业也没有。她想,这怎么行?她是俄罗斯人,不会英语。她一边打工,一边学习,一边投资时间给孩子-给孩子布置作业。数学,英语...现在,她会五种语言。她儿子博士毕业,什么项目还拿加拿大第一,出了六本书,用英语写的。我承认,听了她的故事,家长们不作声了,被洗脑了。 7 B* _( o/ L- |# D& P/ ~9 G+ }

7 q2 Z& [* D# N" E; \当初选这个学校时,犹豫过。朋友的话当时也激励了我,加拿大功课再多,压力再多,能和中国比么?也是,一个小时的作业(含阅读),如果学校不布置,有的家长也会利用时间给孩子学中文学数学...也是一个道理的。8 r! _7 \; N, M/ z& a2 U

# N. e/ J; h6 Y所幸,两个女儿还是很享受学校生活的,有快乐,有自己的朋友。-老大说,这个俄罗斯老师是全三年级最好(nice)的老师,小朋友们都很喜欢。
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