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楼主: 最近比较烦

家有读Cogito的娃妈请进,郁闷中。。。。。。

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发表于 2011-9-29 22:06 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
多谢各位MM的回复!
  L3 G) j1 W! @% W8 b6 S  r+ p' E& N每天功课就2行笔画,但娃就是不做。
) T  B( a! z( y' d他说只要玩,不要做功课,也不要去学校。; k% x+ X$ P) P. S' D: Q
我是担心他这种抗拒的心理到后来养成一种习惯的话,就什么都太迟了。# d4 n2 i: ]# {' `3 l
我在转校与不转之间矛盾着,一方面希望他能 ...
! c& m( t+ ^) }( X. n, i; P- q* e最近比较烦 发表于 2011-9-29 10:47
  }) ]- W0 {% p2 T
可能他还没ready - 对这个program. 或者转学,到个没有作业的学校试试。
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-9-29 22:08 | 显示全部楼层
我觉得为了养成作功课的习惯一开始可以先利诱一下,等养成习惯了就好了
. q, w, O8 o  M& @- Y: rsweetlele 发表于 2011-9-29 21:09

% B8 w2 u1 `$ }' R% P非常同意。从奖励开始的。鼓励家长不在自己先做完有奖。一个星期就能养成好习惯。
鲜花(634) 鸡蛋(5)
发表于 2011-9-30 06:46 | 显示全部楼层
Cogito不适合每个孩子。这是一定的。规矩比一般学校多,功课比其他学校相对多。家长的配合孩子的性格都很重要。
: _8 K  Z( X( ^; K& I/ i# y乖的听话的上进的孩子,在这个环境中容易激发他学业上最大潜能。(-比如有的家长课后安排孩子学中 ...
  q" k: }* a: N# o莫迭儿 发表于 2011-9-29 22:58
8 N! ^. O$ [8 A9 r7 H! @; r0 V
这个学校的作业通常有什么内容?作业包括阅读吗?
鲜花(3) 鸡蛋(0)
发表于 2011-9-30 07:48 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
Cogito不适合每个孩子。这是一定的。规矩比一般学校多,功课比其他学校相对多。家长的配合孩子的性格都很重要。5 \% D3 x5 M# H. a
乖的听话的上进的孩子,在这个环境中容易激发他学业上最大潜能。(-比如有的家长课后安排孩子学中 ...7 }) c2 M1 |) c6 y/ S, y
莫迭儿 发表于 2011-9-29 22:58
* o  {3 C& q3 T7 S0 X

, t- N, ^' e2 m& n3 Y( Z天啊。到三年级作业量这么大了?有些担忧啊。
鲜花(26) 鸡蛋(0)
发表于 2011-9-30 08:05 | 显示全部楼层
本帖最后由 Solina 于 2011-9-30 09:10 编辑 0 H! }% @, |8 Z1 @% e- U1 a

: a4 L- Q, z& s7 Y, X& f! [& I很理解LZ。我家小子就是那种一分钟都坐不下来的那种孩子,从来不喜欢读书和写字;以前特别喜欢去PLAYSCHOOL,等去K了,整天说不想上学,问他为什么。他说老师老让他做这做那,没时间自己玩。
$ A5 @8 V* ^5 w9 G8 y我们一开始就是给他诱惑,只要他能专心的读一本书,然后写他不认识的字后,才有机会看电视。玩电脑的时候我们都不帮他,因为他不知道找他想看的东西,这时候我们就告诉他如果你专心学习了,你就会知道怎么玩游戏了。这就养成了他如果想玩游戏,每天都得先读书给我们听,给我们看他写的字,然后我们测试他,只有通过了才有游戏玩,而且有时间限制。
2 ?6 l1 t* w7 K- X5 s) r5 ?现在在1年级了,写作业,读书也没那么反抗了。游戏也就只有周末才有。如果有他喜欢的书,他也很喜欢读了。# J4 v/ m. q. Z9 d
从我的经验看,开始时候孩子一定会反抗的,家长一定要坚持你的原则(我家老人一看孩子哭就说我们,孩子那么小等等....我们当然不理会);持续一段时间之后,孩子知道规则就会听话很多的。
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-9-30 08:44 | 显示全部楼层
Cogito不适合每个孩子。这是一定的。规矩比一般学校多,功课比其他学校相对多。家长的配合孩子的性格都很重要。
) N# a3 Y1 w& A5 Z7 V乖的听话的上进的孩子,在这个环境中容易激发他学业上最大潜能。(-比如有的家长课后安排孩子学中 ...
2 J+ o0 T0 \. J, ~7 ?, n$ X莫迭儿 发表于 2011-9-29 21:58

3 d' T: w6 g- D$ ?$ z/ a- C* p典型的cogito的调调,就是强调他从来不难,你娃跟不上是你娃的事情...
鲜花(26) 鸡蛋(0)
发表于 2011-9-30 09:01 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
我孩子没在那个PROGRAM,回家也没啥作业。现在也就是一周有几单词(看看这周的:a,at,can,see, I, mix, fall, sort,后门三个还标明是挑战性单词,如果孩子会写会有奖励的), 第一天拿回家都说全都会了。
鲜花(21) 鸡蛋(0)
发表于 2011-9-30 10:19 | 显示全部楼层
典型的cogito的调调,就是强调他从来不难,你娃跟不上是你娃的事情...
0 P1 t6 {, ], A! T+ T/ }4 \2 Csweetlele 发表于 2011-9-30 09:44

% C# u5 @9 g5 a% \& ]. F  v  R7 _
只是个 适应不适应的问题。 Cogito 并没有说 这个 program 优于其他的 program,并不存在 “跟上” 和 “跟不上” 的问题。 + ^7 }2 b: K6 F$ K, U; R
所以, 你说的这个调调 没有什么不合理的: ! |6 k* V6 }( W* @
我们是个 特殊的 program, 不是每个孩子都适应, 如果 不适应的话, 就不要上这个 program.
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-9-30 11:10 | 显示全部楼层
只是个 适应不适应的问题。 Cogito 并没有说 这个 program 优于其他的 program,并不存在 “跟上” 和 “跟不上” 的问题。
) ?2 D- J% F! M9 X" d所以, 你说的这个调调 没有什么不合理的: 8 w1 t: B0 z, R0 T3 c" e
我们是个 特殊的 program, 不是每个孩 ...# V2 J5 X- C% ?1 r- ^! k% E
lipi 发表于 2011-9-30 10:19

  q$ l9 y1 x7 UMP的老师一直给我的感觉就是我们就是NB,我们只接受好的,跟得上的,你不行,就闪人,我们没有那么多玩的东西,我们没有那么多party% s) T4 I* {/ [: ?. o6 B

% f' a% {4 J4 S, ~5 b6 e! N# L' W. d好吧,那我就闪人...
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发表于 2011-9-30 11:34 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
我们也很不喜欢 M P 的 环境。  So far, R S 还是挺好的。
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发表于 2011-9-30 19:36 | 显示全部楼层
有谁知道从MP学校毕业的孩子大都去哪里上初中了?
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发表于 2011-9-30 21:26 | 显示全部楼层
最近觉得R S 管理有点乱呢。- u( c3 ^* w: M5 J- u9 E
1.今天给了女儿学费的收据,但没有给儿子的。
$ J3 ]6 ]- ^. }6 a2. 老师说女儿9月份第一个星期的作业没交。作业是每天交回去的,要没交,早就应该发现,怎么到9月底才发现? & V1 v. J1 O0 h' |5 d
3. 学校图书馆的书,每星期一借一还。 女儿的书还了,又借了新书。儿子把新书旧书都带回来了。第二天把旧书带回去,还特意给老师写了字条。 老师回了条,说会把旧书还了。儿子回家的时候发现旧书还在书包里。第三天又把旧书带回去,还给老师打电话,才把书还掉了。8 d! o* s  P! ^6 x. Q
4. 两天前给我们发信,说原来的老师take leave, 不知道是么时候回来,由另一位老师代课。 今天30日,收到newsletter,是原来老师写的,感谢她不在期间 代课老师的工作。才两天啊,就变化了,原来的老师回来上班没有提前通知吗?
6 X: K! m, a5 Z" p/ r但愿所有的confusion 都是老师交替的原因引起的。
鲜花(15) 鸡蛋(0)
发表于 2011-9-30 21:28 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
这个学校的作业通常有什么内容?作业包括阅读吗?2 _+ H: Z' e5 g% W
三思 发表于 2011-9-30 07:46

0 g" V; O9 x9 a: S% R1 h
6 T( O/ ~. X1 V9 g- L每个学生发个阅读日历,每天读了,家长就在日历上签字。包括周末也要阅读。月底统计阅读时间,把日历交回学校。
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-9-30 21:55 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
本帖最后由 莫迭儿 于 2011-9-30 23:52 编辑
; q5 `" N: C! Z  \7 P2 M
这个学校的作业通常有什么内容?作业包括阅读吗?
  c+ T; B- k0 i- K三思 发表于 2011-9-30 07:46
4 e- u; ?" [% Z- A
我女儿的话,我认为代表很适应cogito的学生,  \+ g' H9 ~/ O4 \1 ]( \8 F7 M* a
三年级,包括阅读花60或者70分钟的作业时间。老师有时课上留时间给孩子做。所以实际课后作业时间,应该在60分钟。三年级的作业周一至周四每天都有的,如果孩子不是边学边玩,比较理想的时间
7 e1 ]4 c7 y2 K+ ucursive writing (草书一页,正反面):10分钟5 R# T6 S  _' K9 c4 g
comprehension page 2面:阅读理解,10分钟
0 h6 S% }8 s# D5 ?0 _有时有语法作业。不知要做多久,5分钟?很快的。
+ j1 k" \- m" A& L1 `$ G
5 j5 G5 |  x( u6 u# ]+ y' r课外阅读:读自己喜欢的书。20-30分钟。老师说,如果阅读考试成绩不好,每天建议读30分钟。否则20分钟。我女儿上学日有时读15分钟,有时读20分钟。周末会自己读40分钟或1个小时。# v$ i. n! V# S% [. T
; s( O; ^( {0 J
数学:要求自己在家找题或和家长练习加减乘除。没说时间。我们目前是每天5分钟。3分钟给她一个速测。2分钟讲解,或背乘法口诀。(原来我们把数学全交给学校的,一二年级女儿数学都很好,这边数学本来就简单,我应该放手。)三年级开始要求速度了。这学期一下子感到压力。女儿速度不行。(按cogital的要求,到期末1分钟要做30题加减乘除)老师说,她在课上教完,孩子可以掌握80%,但是如果家长回家,和孩子玩卡片3-5分钟给孩子练习,孩子能达到100%。)
# j0 c! o8 F8 U8 z6 u7 O- g
- F* v; f- w/ U  f  P1 |8 vreview spelling list一周一张纸,可能15-20个生词,含注音标(本地的):要求每天review,我女儿说她基本不用花时间review,就是每周小测前复习一下。每次可以考24/24,或23/24。
5 y6 }) t( G3 w5 e' c. ^以下基本是用周末时间的:
/ g6 r- k  E2 j4 Z0 _- Acreative writing:作文一周一篇,3页纸。(30分钟)
, Z' r2 h5 l; p% t. D/ P: ^- O8 m! o& X8 i% h
诗歌(一面纸)一个月一篇,要求很漂亮地抄写和背诵指定的一首诗,在全班面前背,老师给打分。. C. g; v( z* ?- U& s

& Y* o/ y" N: L% jsocial 和science,有时会发一两页纸,要求复习,或是做project的之类。可能一个月占用30分钟或一个小时。
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-9-30 22:17 | 显示全部楼层
之所以说她适应,她从一年级起不需要我们坐着看她写,催她写作业。她的学习习惯很好,在课后托管所,和几个小女孩一起先做作业再玩。如要考试,我们不用催她复习。她自己会打理好。如果信心不足时,她会自己告诉我,妈妈,你和我一起review一下,你考我一下。3 a6 r7 I  S6 L: i5 @
7 e7 q) r8 e& B& `
她考试成绩好,我夸;
/ p3 b; p* W8 c考不好,我知道她尽力了,安慰和鼓励她。3 C. i; t1 z* }) U9 Q; O
如果是不够尽力的话,我会说,我知道你的水平不只于此,加油!9 `4 L& ?' [: C* B* C
她知道自己努力的方向。她知道她努力能达到她的goal。我觉得作业多,就要求她更会合理地安排时间。我相信,她不想呆在桌子前玩。她想把作业有质量地做完,然后痛痛快快地玩。
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发表于 2011-9-30 22:27 | 显示全部楼层
MP的老师一直给我的感觉就是我们就是NB,我们只接受好的,跟得上的,你不行,就闪人,我们没有那么多玩的东西,我们没有那么多party. f, J- e- G$ T( a: u& w6 Y1 U

: x* v4 O4 [) P好吧,那我就闪人.../ M# b- q3 h% d$ g. [
sweetlele 发表于 2011-9-30 12:10

4 H+ F, s  l0 S9 r5 m这个的确是cogito调调,也是我不是很喜欢的一点。学校注重老师、学校规矩高于一切,不是按每个学生来调身订制的,教学比较严谨,不是很灵活。
" l. Y! B% D; d) g( V* u- l# }9 j/ ^
* ~; l' k0 i, H6 ~4 Q我们女儿班开学后一两周内,有个学生转走了。老师对全班学生解释,每个学生走,她心里会很不舍,很伤心,就象她的孩子离开。但是cogito是个advanced program,不是每个小朋友都能跟得上。我估计老师说这话的时候,给每个留着的小朋友传达的信息是,你们survive,你们很棒。如果你们不能跟得上,要加油...
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发表于 2011-10-1 22:12 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
我的天啊,相比之下,我这个妈太不合格了。我女儿在stradford今年五年级了。三、四年级时都干啥了,我也只是想起来问一下。其实我也不知道她都学啥了。今天看了帖子后,问问她的作业情况,她说每天大概半个小时到一个小时的作业量,大部分在学校做完了。阅读已经不是按天要求了,每读完一本书,家长签字,十二月教上去。我女儿很喜欢看书,但基本是小说类了,神化故事,鬼、怪类的,诗词、散文基本没有。有的老师很funny,有的老师很严肃。$ M' N/ ~4 ?& S. D6 b
小孩其实不用学那么多,不管在哪个学校,把学习习惯培养好就可以了。
8 u8 {' \% x4 r; i) s5 }( P个人感觉 皮一点的小孩在严格一点的环境里好一点。
鲜花(634) 鸡蛋(5)
发表于 2011-10-2 11:27 | 显示全部楼层
我女儿的话,我认为代表很适应cogito的学生,. c1 D3 w4 V9 U
三年级,包括阅读花60或者70分钟的作业时间。老师有时课上留时间给孩子做。所以实际课后作业时间,应该在60分钟。三年级的作业周一至周四每天都有的,如果孩子不是边 ...
+ L+ S# d* G. c: s2 \# w莫迭儿 发表于 2011-9-30 22:55
: p5 |+ ~7 k) M
谢谢魔碟儿,我觉得加拿大基础教育挺薄弱的,前几天看报纸,好几篇文章谈到K-12的教育不重视基础知识,所以大学一年级学生struggle。 当然中国又太沉重了。每天1小时作业(包括阅读)我觉得挺靠铺的。
8 K; H% n! X+ Q: [( Z( K
; ~2 {  |- y; \$ m建议搂住先别转学,和老师商量一下,能否先减少一下作业量,然后慢慢增多,赶上其他同学。孩子小,家长要多费点心的,养好了学习习惯和学习态度,将来省心
鲜花(2) 鸡蛋(1)
发表于 2011-10-2 13:52 | 显示全部楼层
儿子 一直说不喜欢压力,说这个班级有压力,作业太多,但我说你放弃吗。他说不放弃,不想放弃自己的前途。我每天还给他二十个单词去背,可他很快就背会了。上网查资料,写文章,他做的有模有样,每天都学到九点钟,睡觉。我把电视都取消了,只留个网给他玩一会。孩子的适应能力和压力是成正比的---
" i1 T) P4 l! m- y* r8 X1 j# z总是说加拿大的教育差---其实,不然。看家长如何选择。孩子如何选择。不过在这里,最让人欣慰的一点是,你学习还是不学习都不影响个人的生活质量。不愿意学习可做另外的技工一样挣的和学习的人差不多,有的还要高出来。所以,留给自己的孩子选择更加好。。我们不用抱怨,让他们自由好了。想干什么就干什么,只要是个好孩子就可以了。
9 j; |9 s) K0 z7 @9 o和国内相比,我们的孩子幸福多了。喜欢加拿大。
鲜花(647) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-3 12:50 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
想知道你们所说的几个学校都在哪里?全名怎么写?
鲜花(744) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-3 12:52 | 显示全部楼层
50# MtlCanadien 0 z" h3 c# Q% e, Z3 I, _
http://districtsite.epsb.ca/root ... e.cfm?Program_ID=18
鲜花(647) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-3 13:20 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
谢谢小飞猪。我家老二就需要一个管得严的学校,最好是像军校那样的,才能管住他。
鲜花(12) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-3 13:26 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
唉,要是综合一下,我们现在的K也稍微有点儿作业多好啊。啥都没有啊,神啊,啥都没有。上个星期去看他们上课,就是找书上的不同单词中的B这个字母,大小写都有,找到,trace 一下,color一下...估计也就3分钟吧..., V4 S* q$ z( M; A2 M4 H
不过,娃儿倒是很高兴,啥音乐课,gym课,上的欢着呢...我忍!!!
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-10-3 15:32 | 显示全部楼层
HUB的K program对数学的要求是上完K能数到150; i5 o+ G, T+ j1 A# O

; ^4 @1 Z4 S9 ?4 w; u+ o我不care,反正数学都是自己教,只要上完K能read了我就满意了
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-3 16:12 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
MP老师见面会上说我们没有玩得东西,你进来就是好好学习的,我调头就把报名撤了; ^8 c6 f# _9 e8 L* Y# Y

7 G7 K" j4 a: v我要学习我就把娃放中国上学了..., |( |6 o% O0 Y. m+ I9 g- m$ v) N
sweetlele 发表于 2011-9-28 20:16
5 }" T. P% R% _% h# l  ^6 @0 z; J3 ]

% V- U+ Y/ v% T; V双手同意,就为了这个才来加拿大的。
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-3 16:28 | 显示全部楼层
三年级前的孩子还是要靠家长的。主要还是培养学习习惯。其实我觉得我们儿子学校的教育方式满好的,每天带回家一本书,每周从图书馆借一本回家。培养读书的习惯挺好的。循序渐进,比国内老师报一堆书名给家长好多了。" O! O* x/ Y6 X2 X0 y. N
) r- L- R1 g1 ^# W/ n/ H9 @+ W
儿子从开学起只能选A类书到现在可以选F类的书,我觉得他接受的挺快的,每天回家我都会陪着他一起看,然后爸爸回家他再读给爸爸听一边。6 y3 a3 k2 A2 T, O5 Z. S6 F

7 E) u. I) Y! z, \3 N  S3 U我觉得楼主先不要给儿子换学校,难道下次他还是不喜欢学校你继续换吗,要让他去适应学校,毕竟下次他还是要适应这个社会的,不过家长要多付出点心血,慢慢他会好的。
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-3 21:55 | 显示全部楼层
唉,要是综合一下,我们现在的K也稍微有点儿作业多好啊。啥都没有啊,神啊,啥都没有。上个星期去看他们上课,就是找书上的不同单词中的B这个字母,大小写都有,找到,trace 一下,color一下...估计也就3分钟吧...( _+ h- I5 V  p2 a0 J
...( t3 ]. @/ @0 j; i$ t" i
semiotics 发表于 2011-10-3 14:26

- W  D8 t+ Y3 t娃儿在cogito也喜欢音乐,art 和 gym。家庭医生问,你们最喜欢什么课?娃儿们答: recess!
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发表于 2011-10-3 22:11 | 显示全部楼层
本帖最后由 莫迭儿 于 2011-10-3 23:22 编辑
6 ]6 t1 P# e8 g
谢谢魔碟儿,我觉得加拿大基础教育挺薄弱的,前几天看报纸,好几篇文章谈到K-12的教育不重视基础知识,所以大学一年级学生struggle。 当然中国又太沉重了。每天1小时作业(包括阅读)我觉得挺靠铺的。
4 |" d3 q" l. @9 A
4 r0 T: X- w( a1 e* y4 p9 U建议搂住 ...
8 F7 J2 h: x: b( C4 Q三思 发表于 2011-10-2 12:27

: _; R- {: H- Q: k% D* B三年级的老大最近时间安排蛮好。今天我晚回家。8点到家时,女儿已经完成:7 e6 v& n0 N& N8 m
  • 在学校(课上以及课后托管所)把作业,阅读做完,还重点复习了明天的一个单元小测(unit test)
  • 回家自觉弹了30分钟钢琴
  • 主动帮爸爸做些小家务
  • 吃完饭,洗好澡了
    ; K8 \9 l  x6 v; h& I- Y. G

& h6 a$ i4 G0 d  E我陪妹妹练琴时,她自己在客厅压腿,练功,侧手翻...剩下的时间,吃点心,继续看小说
8 o* {$ h" ?2 q$ K我觉得她效率很高的。
" v9 D9 D3 H8 X, n$ }7 U* R她有时还帮我陪妹妹练琴,帮妹妹听写,给妹妹读书...刚满8岁的小姑娘,真是令我很自豪。: A  w8 h7 a* j# L; E: \

0 m5 o0 C  j; B! y! u# `妹妹一年级,还在习惯培养中。这学期字写得非常漂亮,很整齐!也逐渐养成在学校完成作业的习惯。
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-3 22:34 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
本帖最后由 莫迭儿 于 2011-10-3 23:38 编辑 6 S7 q( [0 {0 P
HUB的K program对数学的要求是上完K能数到150
; S( b! C  ?- e4 ~+ n; b9 g# o4 \5 L- M! X. c- L
我不care,反正数学都是自己教,只要上完K能read了我就满意了3 u* \, g3 z. `) q: ]
sweetlele 发表于 2011-10-3 16:32

* O! B9 ^5 y( r; ^& j1 G数学,从K到二年级,我都放手。我想,自己教完,老师不也要在课上重教,一点浪费时间,二点是孩子要是养成上课不听的习惯反倒不好。9 n. e2 r) I) i3 K$ f

8 B- C* m2 x( P* {/ N5 \9 b这学期,因为老师对计算速度要求高了,我开始按老师要求帮孩子练习计算题(速度)。
" y5 v# W$ v# i5 \; `比如乘法表,如果不强化训练,是不能达到脱口而出的。eg. 随机问7*8,一秒钟内要求答上。如果不训练,孩子可能要绕一绕才算出/想出 7*8 =56;如果基础的计算速度慢,更别说多位数加减乘除计算。这点我还是赞同多些练习。
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-3 22:58 | 显示全部楼层
本帖最后由 莫迭儿 于 2011-10-4 00:00 编辑
( d* `( i5 w( D. y
谢谢魔碟儿,我觉得加拿大基础教育挺薄弱的,前几天看报纸,好几篇文章谈到K-12的教育不重视基础知识,所以大学一年级学生struggle。 当然中国又太沉重了。每天1小时作业(包括阅读)我觉得挺靠铺的。 , m) E1 ?( U3 a3 B3 y" }& ^& l4 W
% J4 i# X  s' }8 Z* R7 W
建议搂住 ...
3 H  n' X% _. n! Z! r+ J, @三思 发表于 2011-10-2 12:27
0 R( `, y( B8 E4 q
不客气。
4 I  s9 V7 m  R& D' i1 E2 G我们开学第一周也很不适应。我也满腔怨气的,怎么作业量多了一倍(多?),女儿琴也没练,20分钟阅读也不能完成。我想,女儿要是有困难,估计不少小朋友也是。我就Hold住想看看别人家长的反应了。开学第二周家长会, 如我所想,有家长抱怨。/ P; b% J$ g5 {) C/ R# {' L% L6 g
老师和家长沟通,第一,她的作业量没有那么多,仅一小时。第二,她的要求在哪里,学生现在的水平在哪里(可能一个暑假退步了),需要家长配合。第三,她分享了她的经验。她说,她怎么对她的孩子,她会怎么对她的学生。
; e9 a3 W, v' k' [
3 p' m# ]! @/ [+ [5 A1 v她说她来加拿大时已经是一个七岁孩子的妈了。学校什么作业也没有。她想,这怎么行?她是俄罗斯人,不会英语。她一边打工,一边学习,一边投资时间给孩子-给孩子布置作业。数学,英语...现在,她会五种语言。她儿子博士毕业,什么项目还拿加拿大第一,出了六本书,用英语写的。我承认,听了她的故事,家长们不作声了,被洗脑了。
8 C( f: w# m% l5 m! |7 t0 g6 f
5 E5 w" _2 B! s6 o  h当初选这个学校时,犹豫过。朋友的话当时也激励了我,加拿大功课再多,压力再多,能和中国比么?也是,一个小时的作业(含阅读),如果学校不布置,有的家长也会利用时间给孩子学中文学数学...也是一个道理的。
% C: |' {7 W/ b* P) Q, n9 Q1 [- ?8 l) \' ]
所幸,两个女儿还是很享受学校生活的,有快乐,有自己的朋友。-老大说,这个俄罗斯老师是全三年级最好(nice)的老师,小朋友们都很喜欢。
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