老二比老大差很远: : T( ^7 d* r& |; a. [( w1 如果是贸易,应该手递手,先把自己的玩具给人家了,等于没收款先发货。8 j. h I: x. w
2 如果是赠送,你的玩具赠送后所有权就变了,人家是否赠送,取决于人家的意愿" i, V( f' D, a4 v
3 发生纠纷,应该找有权人,如老师等处理,和矛盾方讲理没有作用,如果目的在于说服,那结果也是不成功的 % W9 d. M* o& v7 {" H4 ~1 D老大一下就看出了问题的关键:“找老师谈”,其实老二本来自己可以找老师的。' j8 e9 z) T( }9 y, w8 ]
* z9 i5 |' O& g& \6 o担心老二随我,伶牙俐齿,能辨论,其实心眼比我哥差多了,吃了不少亏。 / j2 X+ y% e1 ?+ B% I5 Y f/ V/ v& t' o j2 O, \9 ?! E
这事到此为止,别再和孩子说了,说不明白作用不好,但是,要留意,说不定十年以后再说。