 鲜花( 754)  鸡蛋( 0)
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楼主 |
发表于 2008-11-10 13:16
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原帖由 竹帘儿 于 2008-11-10 13:02 发表 
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你自己说特批他不想念的书都可以不念,玩具时间因此增多。这话通常的理解就是以前有规定他念的书和时间, 难道我理解错了? , n5 T/ S w- M9 v) q
3 M6 W) ]$ C! f& F# P放养其实只是一种说法, 我理解的理想的放养应该是外松内紧的状态,父母为孩子选择 ...
8 E2 M/ }. N9 k- Z/ o6 G9 p! I5 J9 t, k嗬嗬,这个的确有歧义,是兄弟说得不明白。3 x! E/ A5 ~, n' o, T! A
* N' r4 r* c1 I3 d: v, {; f G; O应该说,这里是一种反向引导。他以前玩得多的时候,就试着多带他去去图书馆什么的,现在自己读书读多了,就反而要多诱导他玩点放松点。不知道是不是应该这样,这里面“开发潜力”和“伤仲永”是一个很难的两难命题。兄弟也是在取经和摸索阶段,大家共同探讨吧。 |
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