原帖由 云山水月 于 2008-11-10 12:08 发表 & ~( P3 l. A, y2 D1 ~$ P
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老大,我从来没有“要”他念过任何书。都是他自己念。确实也去图书馆借,但是都是我儿子自己积极主动,跑去一去就是借一大堆,拿回来,就一股脑倒到我儿子的床上,然后他就自己一个人在自己的小屋里,不吭不哈地一 ...
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嗬嗬,这个的确有歧义,是兄弟说得不明白。) ~. ]$ w. V* q8 c0 M
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应该说,这里是一种反向引导。他以前玩得多的时候,就试着多带他去去图书馆什么的,现在自己读书读多了,就反而要多诱导他玩点放松点。不知道是不是应该这样,这里面“开发潜力”和“伤仲永”是一个很难的两难命题。兄弟也是在取经和摸索阶段,大家共同探讨吧。