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美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子40条,集中反映了西方的家教观: (W{M )s - u9 H& c6 p! K7 k6 z0 g& x
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1.对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。 z m}l+Dg)\t
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2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。 9:S*9zd # " D: W6 x; q8 G# F3 k
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3.建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。 V8W@^ 3 v1 n: V; R* d, _% B
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l! x$ ^6 d, s. U7 }, e4.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。 M Xi C\etj
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5.给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。 $ z'n0ly
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" C: }9 a* |- T2 }5 t; F6.向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。 :Kabu wQ/ / _: ?$ ]- L% d
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) Q3 d5 f2 v; G+ [7.让孩子做他力所能及的事情。 _z]WII D
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" Z: @0 l5 Q; c; W u- Q4 w( N, Y8.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 |90NJO(u
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3 l2 c; E t' z% d9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。 sSyAmD9/{
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2 v, B. M# D; M' U; \10.帮助孩子修改他的作业。 s+7Bo^DY
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1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 ;zQD \d
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12.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。 ` TXK8/$?* 4 C: X& v& O: p/ x; `# u
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8 m. L* X9 t) g+ a+ H13.从来不对孩子说,他比别的孩子差。 0\8r(Knz 5 o% N2 Y3 n" ~* h9 E/ ^
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& b( R+ v6 U3 X3 y7 l3 Q14.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。 <3Ojv#S:
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$ v; X- Y" Y) e! @15.向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。 ){9<*_V
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& B S* Z3 v# U& V( T5 X16.教孩子与各种年龄的成年人自由交往。 x&+a4W@sO - c+ O0 J& S$ T5 J' Z
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17.定期为孩子读点东西。 RWs4o69mw
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18.让孩子从小养成读书的习惯。 ZB8ndc+
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" O6 M' M2 K) m: [7 [3 y2 r19.鼓励孩子编故事,去幻想。 OUp'R?@
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5 q! R2 j" P0 P* H I4 [9 {8 V20.认真地对待孩子的个人要求。 lt6D1'J@e
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/ Y( Z3 A* x% @; C21.每天都抽出时间和孩子单独在一起。 !wNX!F_}! 8 b8 `) v f3 {, v5 `1 Q
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" b, z3 V) C% h2 \6 ]4 W22.不用辱骂来惩治孩子。 K|/W c}u 9 M$ |6 O2 r2 f# c1 p
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" a( w. ^2 I( }2 f# X23.不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。 }1t*Ud & h$ |9 C* X9 L: W6 S
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25.让孩子独立思考问题。 G9|<3P
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26.详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。 }8n\!`cY/ N3 l5 ?8 A0 G4 @' q$ n1 i
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27.允许孩子玩各种废弃物。 w(m{.' 5 M" D% J9 X3 ?1 n# ]* @
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! l- n. a+ b$ Q) ?* v) Q28.鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。 P+,mYHPc, ! p) m& h; k+ D+ P. E' Y
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29.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。 8&V8 h;;
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30.不要空洞地和不真诚地表扬孩子。 pB6.j)p
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: F, x2 t0 n1 f! I& v31.诚实地评价自己对孩子的感情。 tb7CJZ/1q
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32.不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。 h Ce_oJ, ! l6 C. `& V3 T! N
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1 W t! B/ t7 K( M9 k33.让孩子有机会真正作决定。 frU 3 ( Y4 x* b( {5 H/ U6 s
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5 x( z6 H' ]3 x7 ^0 A3 t# l( i34.帮助孩子成为有个性的人。 z<H]T_]9 * a7 l1 r7 s+ {
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" m( o B: a, I! J& x3 ^35.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。 vTT^ 3 E0 U6 p# H- `* m5 B o3 C! F
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2 @! L, x+ F4 t/ w$ i; M36.发挥孩子积极认识自己才干的能力。 PzC K-
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37.不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。” fH]T0rDV%^
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38.鼓励孩子尽量不依赖成年人。 x^ZdHD
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39.相信孩子的理智并信任他。 X>1 ue[^ 6 y2 _7 v( z2 X) v/ A v
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40.让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。 T31Yr>PF |
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