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美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子40条,集中反映了西方的家教观: (W{M )s ( z) N2 r& f3 n* h0 [( x/ s7 t
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5 F) C, o' o9 i6 P4 x1.对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。 z m}l+Dg)\t # \! \% T4 E/ W- K- d: q
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2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。 9:S*9zd # 1 E/ T# V' i6 ^8 W- m! x: f
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3.建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。 V8W@^
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( G2 f2 V y& N) O1 P4.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。 M Xi C\etj
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5.给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。 $ z'n0ly
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& I, H# w9 C' R4 C6 B! @6.向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。 :Kabu wQ/ 8 V5 H+ C# @' {5 ?1 V/ \
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7.让孩子做他力所能及的事情。 _z]WII D 8 ^; _, U+ b( d0 C5 O; B
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8.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 |90NJO(u 9 P* J4 a# M6 m" T |
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1 d' Y% W( k. _* o" v8 ^1 ~! A4 ?( X% u9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。 sSyAmD9/{
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10.帮助孩子修改他的作业。 s+7Bo^DY 4 \+ s3 M2 z$ P# y# ?) i1 r' m
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1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 ;zQD \d
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) ~8 N9 {1 V& w# y8 `/ E; m8 g12.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。 ` TXK8/$?*
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/ a7 f4 l+ t4 ]13.从来不对孩子说,他比别的孩子差。 0\8r(Knz
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14.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。 <3Ojv#S: $ z2 O/ j9 G' o0 n( K* n
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15.向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。 ){9<*_V
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16.教孩子与各种年龄的成年人自由交往。 x&+a4W@sO
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! `% T' k9 h8 D6 W6 t. [: J/ \- ]17.定期为孩子读点东西。 RWs4o69mw - O, y6 Q: S. ]. k' K1 O, A
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1 S/ o2 l K4 w V) K- r18.让孩子从小养成读书的习惯。 ZB8ndc+ Q" K* E6 k6 T$ e9 \9 t
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2 m7 r8 v! D; D6 S19.鼓励孩子编故事,去幻想。 OUp'R?@
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20.认真地对待孩子的个人要求。 lt6D1'J@e
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+ |3 l8 a) U, ^, E9 i1 K# Q21.每天都抽出时间和孩子单独在一起。 !wNX!F_}! . w+ b1 L2 r& ~7 }$ q/ b( P o4 v D
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22.不用辱骂来惩治孩子。 K|/W c}u
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- ]6 B* o0 q# A! f23.不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。 }1t*Ud 3 X& [+ ?1 [9 U7 v3 c
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( L* ?( A7 O( {+ B' v+ J% O: X3 b, t4 l$ q25.让孩子独立思考问题。 G9|<3P 1 v) e/ e1 k2 l$ Z: Y
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26.详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。 }8n\!`cY/
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) i) F/ r+ b$ o/ [. r3 }! n27.允许孩子玩各种废弃物。 w(m{.'
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9 L1 ?+ J0 b- Y6 C" X3 m28.鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。 P+,mYHPc, X; ?4 P8 p$ O5 r0 d2 |
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0 a/ I/ X9 @5 h0 ^! K7 \8 l29.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。 8&V8 h;;
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4 E$ s3 s9 |% b) n6 t3 P! j3 h30.不要空洞地和不真诚地表扬孩子。 pB6.j)p * i1 E: r2 @' M7 q+ p9 c1 |
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; G/ l; `, G" r C" @2 `( s31.诚实地评价自己对孩子的感情。 tb7CJZ/1q
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" ^' `& |- S4 N6 Y32.不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。 h Ce_oJ,
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33.让孩子有机会真正作决定。 frU 3 - X* @( `' q8 V h8 ~& n
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9 Y$ @) }0 E0 }4 C( r34.帮助孩子成为有个性的人。 z<H]T_]9
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& t1 q3 d1 _1 \) ~7 T35.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。 vTT^ ( y% z' \( g8 H
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36.发挥孩子积极认识自己才干的能力。 PzC K-
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" R1 N: T! i- L: v7 N0 g( R5 `37.不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。” fH]T0rDV%^
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38.鼓励孩子尽量不依赖成年人。 x^ZdHD
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39.相信孩子的理智并信任他。 X>1 ue[^
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! b! o: ^3 \6 ?3 H1 b" R40.让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。 T31Yr>PF |
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