 鲜花( 59)  鸡蛋( 0)
|
$ I3 }1 j9 Q/ e* a第四波疫情的狂袭之下,不受疫苗保护的孩童,成了真实的弱势群体。就在26日,一条消息被淹没在阿富汗机场恐袭爆炸中,但对于上百万即将开学的加拿大学龄孩童和家庭来说,这个数据同样如同炸弹- ]8 _7 O' N; ?! c
. O6 a1 Z" `( j* ?" Q* F
- @ [" x- x/ E5 M N, Q; M——美国儿科学会统计,上周1周时间全美18万儿童确诊新冠。23名孩童染疫死亡。
, ~9 f- _' z3 @- V" }
8 U, B4 X' b) \6 R$ L I/ S
v: O9 [; y k1个星期,18万学龄孩童确诊。 t7 l" P8 V; e
$ v/ U1 b% b2 G5 F7 q- D+ O$ t) C: `0 ~
4 k; B& Y% q4 M- K/ O( ]病毒之厉害,可见一斑。. E# g K3 c/ Y) d' O$ d
; U4 U M- i) F4 n
- z9 i9 c y3 q/ C% \+ R- P而就在27日,CDC的一份新报告再次揭示了Delta的凶狠——只因为1名没有接种疫苗、也没有戴口罩的老师,结果一个教室中一半学生的新冠检测呈阳性。# @3 t$ _3 p; Y. f; E
# J8 I& F: Q1 d事情是这样的:加州马林县一名小学教师出现了一些类新冠的症状,但因为检测结果还没有出来,老师觉得,可能是自己近日太过疲劳,加上有点小过敏吧,于是她便照常回到教室上课了。
9 \: ^% R. v- X( v% G" ?/ b
, I/ E* u+ `+ F$ J) v- Z0 D% x S) Y+ P- o: f2 E
此时,这名老师还没有接种疫苗,虽然学校要求室内要戴口罩,但也不知道怎么的,这名老师还是在没有戴口罩的情况下,带着全班同学一起大声朗读。
' a( N( h, \2 |8 G+ h) s( o# ` }, Y
& U# T1 U: S, c! D; v, y2天后,老师的检测报告出来——新冠阳性。 6 o) E3 _$ N X% \
8 X; h; C! V& t. v0 f3 @正当她一脸懵然不知所措时,班上的孩子一个个出现了症状,发烧、咳嗽、头痛、喉咙痛。
/ B O' u/ n( F- f1 u/ Y% @9 f2 w0 j
4 P1 ~: B6 a# z- Z9 ~眼看着孩子们一个个生病,学校发现了事态的严重,于是给全班24名孩子全部做了新冠检测。& K' i# N. N/ i2 ~' d; K# \
8 \$ M) ?& Q7 |# X, a
( j1 M, D& N1 r" A/ [# `, d结果,24个孩子中有12个是阳性。全在前5排。+ D; D# @2 e: o; ^9 U8 C" \
3 W" N2 I* a4 k$ Z; L+ x
9 J9 u$ z! s( u4 t距离老师最近的第一排5名孩子,全部中招,且4个有症状。 N' m, Q* A9 F5 M& c
0 a2 n/ i1 `5 ~5 ~值得留意的是,教室桌椅的摆放,距离都有6英尺,而且孩子们都戴有口罩。
* r4 S% n4 K$ X6 q9 C" [! s
, z2 i3 [8 \& @5 X不只如此,学校教室都装有便携式空气过滤器,门窗都敞开着让空气流通。尽管如此,孩子们还是感染了,且距离老师更近的前2排的学生,感染率明显比后排的要高。$ K* Q+ O, s* M( Z" P+ b. u" |3 B* w
3 O @2 q e9 _! ?* e! C
O5 w- K2 `: ?2 f; H* j( W. Q& P事情还没有结束——
1 Y/ E0 F( R( ^1 b# ?- b2 |# d$ d+ j p5 U# P% W
在该班学生出现症状的同一天,另一间教室的学生也开始出现症状。$ V2 S% v* Q0 b- ]' l5 s
" W+ t% d$ \+ w, N5 v; U& X
" V0 n, q @& {- ~5 D0 @这间教室与确诊老师的教室不但中间隔了一个室外空间,两间教室还用黄色的封锁带隔开了,意味着孩子们不能随便“串门”。& [* c! V$ B. n6 ]6 k A% m
: D1 }+ \; K1 U$ `" _
( W6 c* j5 p5 N) s
但“诡异”的是,该教室的18名学生中有6人也检测出阳性。
3 |! z% w" o% C2 w6 U7 \! ~& j1 [6 X6 q4 _9 R- f7 ~3 z7 U5 p
, n( u7 V L- F. ]& e3 R" s: d: a调查人员至今还没有发现,病毒到底是怎样传播过来的,但假设是校园内的互动造成。
& d9 S1 ~: W" W' I x8 P& |# O c- F! W, q! A) }& f7 i U8 ?3 D' B
1 P" @+ e0 `* [: z" q+ B/ x紧接着,1周后,除了这个2个班级外,更多的病例开始出现了——4个不同年级都有学生被确诊。
2 k: V$ Q7 S5 B, C! G
% x O! z) q6 W, H1 W5 Z
" w+ I9 b8 x0 U$ h8 z9 d0 {0 k不过,这4名学生都是原受感染班级中的3名学生的兄弟姐妹,而这4名学生的父母,也被检测出阳性。
Z0 U0 @' p9 J; E* O! p+ n# e0 g5 S) e$ w* H
5 l, D( U ~. F0 _7 P9 ?! G7 ?最后,学校一共发现了27例病例,其中还有一些接触者不愿意接受检测,因此疫情可能更大。
/ B0 O; U$ I9 u: d8 d7 w# u3 M3 b4 \" w" f& {, L$ E6 o8 `
' [; L# {# Y* |8 Z; w病毒就这样轻轻松松地完成了传播链——从老师,到学生,到学生家长,接下来就是去到社区了。
6 T: Y1 v) r: I7 Q& A1 B- H, Q" i8 T3 w% X4 e) i
在这次爆发中,所有感染的学生,都是未满12岁、不能接种疫苗的小学生。& {! @" t: w4 u: d! T) `" x5 x$ o
2 B% m$ X6 ^4 N* N
报告作者由此写道:“这场由于未接种疫苗的教室而引发的校园疫情爆发,凸显了学校在重新开放时,为学校工作人员接种疫苗的重要性。”
5 x$ e1 p1 t" O5 X% v* G |5 E, }" e, d3 P6 o6 k( i
斯坦福大学传染病研究员 Abraar Karan 博士也在推特上谈到了这次疫情,指出,“正如我们多次说过的那样,保护我们孩子的最好方法是为他们接触的成年人接种疫苗。”
1 g! P: D4 a x4 l/ r
K( x6 h( b3 n8 p9 b! h这一结论,在许多人看来,一点都不新鲜,但它的背后,却是一个真实存在的问题——目前,法律没有强制要求接种,人们依然有不接种的自由。
' _; \, s/ y+ @$ r
& D a1 T, I$ P9 b; f5 M' X; y3 y/ B2 j% u$ t2 G7 g1 f
在BC,教师不会被强制要求接种;且就算是校园强制口罩令,也仅仅针对4-12年级的师生。) z: u2 U# R- F x
% _. q2 L8 r* f7 P, k) C4 Y很明显,这是一个巨大的、明眼可见的防疫漏洞。
) x( D. D( a2 A1 ^& x; ]: C, g) n% ~1 i$ l& e
- h8 S e) }3 N# \. F4 L8 g' z但BC卫生官Bonnie Henry似乎看不到这头房间里的大象。- a( x+ a+ C0 f' d9 p
" Y% Z' j% G) O, w6 j
* x' I. J" t( W7 L" V9月开学在即,孩子们究竟将面临什么样的命运?别说家长心慌,就连华裔医生,也开始着急。 |
|