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家长A: "学校对教育质量下降负有相当责任！学校忽视基本技能的教学。老师教得不透，学生学得不精。作业题目基本上是代代公式，几乎没有证明题尤其是稍难一点的证明，不能达到开发学生的智力，训练学生的思维能力的目的。
9 [# Z* J8 E' Q3 N6 b5 ]5 p% P家长B: "就是老师教过的教材上的内容，因缺少练习，基本知识也无法熟练掌握，片面依赖计算器，很难迅速得到正确结果，更不要说解比较难的题目…"
( s4 p6 I% B7 o7 D$ b4 H* `5 e# d家长C: "不太联系解决实际问题，教学抽象空洞，难以引起学生兴趣，学生对解应用题往往束手无策。" + O: K4 W6 o0 g. L
对于那些希望孩子能够到好大学去继续深造学习的家长朋友，你们一定不能无所作为，让孩子们受限于学校现有数学教学！
+ s5 z( @, d+ ~6 ^( J为什么暑假是孩子领先的黄金时期！ 6 \ V# q$ h! K) {6 E- B
暑假作为所有孩子跨入新年级的过渡期，是温故知新的最好时间。平时孩子们除了上课，还要辗转于不同训练营，很多知识没有得到消化和巩固。而暑假给家长和孩子提供了大量可以提前规划的时间段，只要安排得当，完全可以将上一学期内的遗憾弥补，不仅可以查漏补缺，巩固原有知识，更可以提前准备新学期内容，让孩子在未来更有主动权。
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; {) R* X+ y$ V% m- ^6 _■ 100% 毕业于美加名校； ■ 100% 具有多年美加竞赛教研经验； ■ 100% 具有美加竞赛经验并曾取得极其优异成绩； 0 r2 P* s) L I+ [& ^0 P& \
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10年级Cayley 数学竞赛班教师 Grant Kaduck + A$ s3 g: x' p1 F2 P! \5 G' ^) x
Python 编程课教师 Emre Cenk
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发表于 2021-6-20 10:36
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