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[学书论画] 习练书法,滋养灵魂

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发表于 2017-9-26 13:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
习练书法,滋养灵魂
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* V5 {% Z: z/ e  c学书法如喝白开水,素淡无味。不过是点线面,黑纸白字,日复一日,何乐之有?书法之乐,只有爱书法的人真正懂得。一方黑砚、一片废纸,一支毛笔,便是一片醉人心扉的广阔天地。就在这黑白分明的翰墨天地中,五彩缤纷,美不胜收!7 j9 g0 h/ s7 }- J' E# I9 R
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▲文征明《太上清静经》小楷局部/ u+ f8 ^4 p! k. v. z2 l* r

$ v) f$ h. ~: l+ v6 C4 P何以书法? | 借汉字以诉情感7 r: i1 r9 Z9 A- U4 T4 A% K
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性情清爽之人,字迹隽永,风度翩翩如王羲之,字里行间遒美俊逸;忠贞而悲愤之人,字迹振奋有力如颜真卿《祭侄文稿》;生活平静之人,字迹工整儒雅如文征明,90岁高龄时还能将蝇头小楷写得如此清秀俊雅;生活奔放,字迹狂放如张旭,惊世骇俗,变化万千;生性风流多才,字迹流畅如唐伯虎,虽不如其画作,但行云流水、自在洒脱,字如其人。! \+ u2 O- c  C( M. i

% e5 B7 i5 N. [3 O+ W, ~▲赵孟頫《闲居赋》局部
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- g: Y# V1 a# G) w书法之美 | 先是视觉之享受
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观瞻一幅优秀的书法作品,首当其冲是其视觉美感,这符合人的天性。每个字的笔锋韵致,及间架结构,及墨法、章法都遵循了书法美感的视觉规律。学书之人,秉性这些法度与规则,就能找到属于自己的笔墨表达方式。当然了,美也分境界,如《祭侄文稿》是一种大美,是家国情怀,是笔墨境界与悲痛情感的融合,是一种散淡笔墨的大美境界。
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1 u5 e3 q. x9 B) Y3 c) x8 L$ ~% I▲杨凝式《韭花帖》/ `1 I5 `5 d8 M  o* o

2 ]$ Z, j5 q/ c! z# \书法之境 | 源于文化韵味; f, q, Y9 w+ T, e, b3 R

2 p& a% ^7 J2 l1 S7 }缺少文化学养,书法只能算是一门技术。文化是书法的内在气质,文气的书法,才有打动心灵的力量,这也是文字能成为书法艺术的重要因素之一。文化韵味,主要来源于作者的文学修养和创作能力。文章的节奏必须与书法的气息紧密联通。甚至每个笔画、每个字都饱满了书者的文化气脉。
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▲王羲之《兰亭集序》局部8 X/ S( z+ `- q6 l
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书法之品 | 来自于品格修养' N7 T- B/ z3 R& b

" M- n  F/ w" Q  W* u, l! w书法是一门生活的艺术,也是一门做人的哲学。学好书法,做人为先;学书法,也是学做人。做人应若书法之灵活多变,心存篆书的古雅质朴,淳真大方;内具楷书的骨气,堂正清白,一丝不苟;秉承隶书的含蓄,端庄典雅,不露山水,不恃强逞能,不张牙舞爪;亦如草书的奔放,激情四溢。! R" ^  x9 n) e# z  {( J

' i: p3 W2 d. X书法是件平凡的事,就像一杯白开水。但确实,像水、空气、阳光一样,滋养我们的灵魂。9 [" L# J, Z) L

- q' o& S+ J0 S) E链接:

文征明《太上清静经》小楷局部

文征明《太上清静经》小楷局部

赵孟頫《闲居赋》局部

赵孟頫《闲居赋》局部

杨凝式《韭花帖》

杨凝式《韭花帖》

王羲之《兰亭集序》局部

王羲之《兰亭集序》局部
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