 鲜花( 2)  鸡蛋( 0)
|

, L% }1 v. W7 y- D. o/ o, |* p: A6 L$ I. b0 [. q) I* q, ? Y- w
阿尔伯塔政府将在2017年的六年级期末考试上增添15分钟的加考,不允许使用计算器。教育部长David Eggen在采访中称:“我们一直在寻找提高学生计算能力的方式,我认为考试应该在一定程度上反映这一点。”
! c( w l5 [$ F9 G& v" v3 t' ] _( j' E: w8 O5 c7 F6 D: E
以下是一部分采访:4 \' f) H w4 f/ X: E
5 m' y0 s7 N% G% }: N7 F# [问:孩子们依靠计算器真的很糟糕吗?我们现在拥有智能手机与机器,可以为我们运算。. u( S1 K4 K' U# J6 U
答:这是我们尝试加强6年级数学课程的一个行动,但这对于其他年级也是同样的道理。我认为我们应该在不同的情况下使用不同的运算方法,用基本功做一些建议的数学运算是很有用的。# J! d, @' ?* H J, g
& P' P: P8 P- g2 ~" s2 ?. M* e
问:老师们会因此改变教学方式吗?
4 u) J0 @4 p6 o, {7 W: F0 Y答:老师们是专业人士,他们可以运用许多不同的技术,来满足孩子的需要。我们并不是要为了备考而教学,而是以省考反映孩子们在学年末的能力。
; b- k/ J) V4 K; p& `' O( G4 U! w
- O: y' P2 V. O6 N% F, ^; V问:老师是为了备考而教学吧,多年以来不是一直是这样吗?
: m' L/ t1 ]0 N/ F答:我们会用不同的技巧和方法,我们的本意不是用考试来省事,而是用考试来作为一个指标,我们可以在此基础上进行长期的改进,看到我们的不足之处,这正是我重修课程的一部分原因。
7 w Q, M4 ]& N6 i! ` K' D* G4 s- J! q7 Z# s
问:您指出这是幼儿园到九年级课程改革的一部分,您能详细说明一下其他的变化吗?" {6 F: Y" n7 R0 d4 L+ k$ @0 F: R0 @
答:我们将会对每个年级的每门课都作出改进,这确实是一个大变化。我们在寻找建立跨课程能力的一些办法,换言之,跨越不同的学科领域。比如说,学习金融不仅包括了数学课,也与经济课,英语课等有关。 |
|