妈妈的素质，影响子女成长

齐山

        妈妈的素质，影响子女成长
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+ o* u+ w& _( H( l5 y+ K4 E       古希腊著名的思想家、政治家亚里士多德说过：必须有优良的妇孺，才会造就优良的城邦。他把做好母亲、教育好子女提高到治国安邦的高度，是颇有深意的。纵观历史，多少伟人名士的背景后，不是有一位眷眷爱心、循循善诱的母亲呢？
' g3 {' }$ C, z6 |. f# D6 b       “十年树木，百年树人。”家庭是百年树人的起点，母亲则是子女们的最早、最直接、最重要的教育者。因此,母亲的素质水平，特别是受教育的程度关系着新生一代的身心发展水平，关系着家庭生活的质量。母亲是子女早期智力的开发者。近年来，大脑的生物化学研究成果，证明了人的智力发展的最佳时期是在学前，大多数受过教育的母亲，都能紧紧抓住孩子大脑开发的“关键期”，各种门类、各种形式的培训机构爆满便是证明。
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        如果，母亲庸俗粗暴，孩子也可能粗暴、蛮横：母亲友善、豁达的，子女也可能是友善开朗的；母亲邋遢、慵懒、颓丧，子女生活在一个凌乱无章、起居无序的环境里，就可能因袭母不良的生活习惯。

% ^  h+ P/ F4 V! v! r0 R        因此，作为第一教育的母亲的文化素质、道德修养以及言行举止、对人对事对孩子本人教育的态度，对纯洁幼稚且善于模仿的幼儿无不产生重要的影响。母亲是子女求学阶段学业成绩、品德面貌的重要影响者（这里的求学阶段指6--18岁）。

+ b$ t2 t6 t. s: }6 G9 y+ K) ~, E       母亲的价值观念、道德水平以及施教方法直接影响着子女的品行水准。子女入学后，随着年龄的增长，道德判断能力在提高，不再是幼年时期对母亲品行的感觉与简单模仿了。理性的教育随着年龄不断加强。身为母亲，只有高水准的价值、道德观念，才能为子女提供行为的楷模。再者，母亲的施教方法有效与否，也直接影响子女品行的好坏。应该说，子女求学阶段对母亲的教育要求远高于学龄前阶段。母亲是子女离开学校走向社会的良师益友。
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       家庭教育对子女的影响不是一蹴而就的，也不仅限于学前阶段，即使进入学校尤其是走向社会后，这种影响还会持久的发挥作用，这便是家庭教育的终身性质。在家庭教育中，母亲承担着难以替代的角色和使命；激烈的社会竞争，迫使母亲不断进取、不断提高自身的素质水平。唯有如此，才能在家庭教育质量的竞争中，占有优势。

9 v" h6 n$ }5 j1 .妈妈是孩子最好的老师

  妈妈的素质有多高，孩子就能飞多高
  用理性的母爱帮助孩子健康成长
  提高自身素质是教育孩子的关键
  正确“导航”是妈妈的第一要责
: n' x1 O, }/ N6 k) E$ x3 b. ?9 a  让孩子学会为自己的人生负责
  每个问题孩子的背后，都有一个问题妈妈
. {' d1 a9 f! `8 U$ {& s2 W' ^  妈妈也应该向孩子学习
5 F4 |& x& d6 v& D5 o5 ]9 e; j  别忘培养孩子合群意识
  I+ t5 y1 Z6 S! P# X/ q! E  给孩子种下一粒“理想”的种子

2 . 孩子99%成功采自妈妈1%的改变
" V7 W6 ?3 b, D& [- R* U0 T) E  改变孩子从改变妈妈开始
3 F% @; C8 n: u5 A" f- F  没有教不好的孩子，只有不会教的妈妈
3 {% A9 V9 e3 [/ {, e' a  “弱”妈妈教出“强”孩子
2 o( \1 _) g( L5 P2 B  重视培养孩子的爱好和特长
  给批评穿上表扬的外衣
+ w8 X2 l- [  `  别把考试成绩作为评价孩子的标准
8 }* g- @4 e) m1 q( L! d  G" W, }- R  做一个“糊涂”的妈妈
( |0 J4 F/ H9 Q3 V& i2 ]  _3 s6 U* \  妈妈要学会给孩子留面子

3 . 妈妈一定要懂的“家教心理掌”
! r) _: a$ j; }7 s+ C0 ]$ g9 U. @  拥有积极的心态才能有个好未来
  乐观，让孩子的未来充满阳光
  独立，让孩子选择自己的人生
5 Z5 p/ {8 @" e  自信，为孩子找到生活的指向标
1 ~5 ?1 n* V' w* u  化解嫉妒，为孩子心理上的毒瘤做化疗
) I$ ]' }& r+ @" Q  信心来自于妈妈的信任
7 W! s$ f6 |. c4 z- q  打败自私，为孩子纠正“唯我独尊”意识
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, T5 \1 h$ Y( O7 @0 E# | 4 . 妈妈必须给孩子的10种品质
  感恩，也是一种修养
  宽容，教孩子学会“心理换位”
2 N$ l# T) N( X9 a- o" f  y  乐观，开启孩子光明未来之门
  自信，构建孩子动力的金三角
  诚信，孩子人生的通行证
  勤劳，培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神
( O% {, l( I9 G* M' H7 k; O  礼仪，孩子社交的“名片”
  责任，将责任感植入孩子的心灵花园
  坚强，让稚嫩的肩膀不畏惧困难
  U) Y* ]; ?; S2 f% n* d  主见，让成长的空间更自由
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5 . 做孩子的“理财顾问”
# Y9 M+ L  I, i" ~8 t$ K3 e1 |9 c+ Z  教孩子学会理性消费
3 T7 l0 D8 j' x: @5 V( S4 {  不让孩子向“钱”看
  给孩子零花钱的学问

6 . 好习惯决定孩子大未来
  培养孩子的合作精神
! B8 l/ X: E; G0 ?* h  惜时如金，时间安排有诀窍
8 ^$ ?: C$ a. g7 o6 t  培养孩子爱劳动的习惯
  养成良好的生活习惯
  节约，让生活更富有
  培养孩子爱学习的习惯
  好卫生，好身体
" y$ y* t4 `! [; t6 z& ?. V  培养孩子良好的思维习惯
  培养良好的文明礼貌习惯
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2 P. |2 J& y& [5 E5 i1 K 7 . 妈妈“素质教育”
& `0 R# i5 v8 z& `& s  发掘创造力，给孩子善于发现的眼睛
  提升理解力，让孩子从阅读开始
  集中注意力，养成专心致志的习惯
  增强记忆力，送给孩子黄金效率
1 I2 R* a( e  ?) D0 M( C  发挥想象力，让孩子拥有五彩的天空
  锻炼观察力，激发孩子的求知欲

; w- L, T2 S; }4 l/ i; T+ h/ `8  . 11个“不要”，
$ R  k& e( k' }; ^2 Z8 f' c  不要让母爱失去理性
  不要让孩子总围着你的“思想”转
  不要总拿妈妈的权威限制孩子
% r* |/ i8 s: S1 G7 [  不要以自己的“标准”判断孩子
  不要把自己的兴趣强加给孩子
3 B3 O9 y+ |: U- p0 T% l2 {; i8 ]8 D  不要为孩子的错误“买单”
- R2 Q1 g9 t: h* _  不要用“分数”衡量孩子
/ b1 [! A% Q: T1 X: E  不要一直强调孩子的“弱点”
  不要为孩子规划人生，让他自己去开拓
  不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引导
! `3 V) k2 ?: N/ S* y# P  不要助长孩子的虚荣心

9 . 最伤害孩子的7句话
! Y, E7 l6 T+ r& Z: }1 |8 `4 H3 G  “你真笨”
  “给我滚出去”
  “这么多年，真是白养活你了”
; l, L/ @# n6 l) q0 g& m. c  “没见我正忙吗，以后再说”
  “看我怎么收拾你”
  “你看隔壁家的××，比你强多了”
4 Q$ I$ E1 f  J* o. D7 Z  “别以为你长大了，我就管不了你”
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5 D" P: Q- e) S& @10 . 妈妈教育孩子的6个细节
2 D% B- m+ S2 O2 X& o: w. {* @  爱心比金钱更重要
  守时，就是守住你的诚信根基
  别让孩子囿于自己的天地
  将挫折变为孩子成长的契机
  再富也要“苦”孩子
  不要可怜，为自己负责
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+ D* M0 i/ ?0 R7 {0 A( T0 U  |; _ 11 . 提高孩子竞争力的“13个法宝”
  专注——让孩子集中注意力
  承受——学会承受外部压力
  挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰
* ]7 s8 ]$ c$ h( y& D8 K  分辨——是非观是立足社会的根本
  合作——培养团队作战的能力
5 e% ?3 A8 O4 G6 i) r  口才——舌灿莲花，成就美好人生
) n) f+ M- z  @( f  反思——让孩子不犯相同的错误
0 T9 G) C6 R- S8 N  输赢——正确面对胜利和失败
" j( M% P/ _3 I& i( D( I  沟通——猜疑与对抗的溶解剂
) A( Y; P/ R0 U  o0 ?) J  亲和——做一个受欢迎的人
/ p9 r5 f+ a1 |- _# U$ ^4 t  责任——胜于能力的竞争力
  应变——让思想冲破牢笼
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12 . 让孩子爱上学习
! i, G/ S4 ~5 C. B7 I! w  不做“高压”妈妈
  找到俘虏了孩子学习的兴趣
6 N; k. P0 G9 C: E1 A. k1 u/ b  不给孩子“贴标签”
& a4 `2 W: ^* d  适时采用“牧羊式”教育
. a6 o6 {+ p" t  E/ K# ~% e  巧设“陷阱”，激发孩子的求知欲
$ _2 K( N6 `" `  化劣势为优势：地低成海，人低成王
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13 . 给时间让孩子好好娱乐
" Z8 A4 t1 ?) J1 D1 V1 A  给孩子一个好环境，让他玩个痛快
  因势利导，寓教于乐
  让孩子不再“一网情深”
  点燃孩子的想象力
  做孩子的学习榜样
: H, }" I6 I$ B' y- @5 e  ^# y" X6 I  及时用“后果”来督促他
  及时表扬孩子的“爱学习”
  培养“自我管理”是根本

( N8 K) b1 Z+ A& }1 A) U* @: k 14 . 培养孩子的“特长”
  做孩子的慧眼“伯乐”
  维护孩子的进取兴趣
3 m3 o; P5 J1 V1 t! d  顺水推舟，做“有效地”偏科
; K* `, p/ ]; O2 Z' ?  不让孩子的热情“酣睡”
  未雨绸缪，从“长处”抓起
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15 . 改变孩子一生的七堂课
- w; t0 S7 `" `' ^; x$ o" D  身教课：合格妈妈，优秀孩子的开始
7 `. @  j0 O) v9 }  J% d0 A  沟通课：更好地沟通，更好地了解
  责任课：妈妈是水，孩子才是前进的舵
  批评课：引导孩子进入正确的航道
6 E$ D- c  P- @% O. ~5 j3 W  表扬课：不要吝啬赞美的话语
6 y. c  C' ^# i6 C# N+ P  幸福课：栽植一颗“向日葵”，收获积极的人生
! U% }; @$ ?9 F& Y6 q+ f  爱心课：塑造孩子健康的人格
  成功课：种下优良的种子，长出丰硕的果实

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cumin

绝对的。要以身作则

cumin

妈妈都爱孩子

齐山

cumin 发表于 2016-1-13 19:12
绝对的。要以身作则

8 D: a% H+ h# }! T0 O

lake

很有意思

齐山

lake 发表于 2016-1-13 23:35
" e$ x5 Y4 q/ y( z+ d很有意思