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妈妈的素质,影响子女成长
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古希腊著名的思想家、政治家亚里士多德说过:必须有优良的妇孺,才会造就优良的城邦。他把做好母亲、教育好子女提高到治国安邦的高度,是颇有深意的。纵观历史,多少伟人名士的背景后,不是有一位眷眷爱心、循循善诱的母亲呢?
. T" n# D0 W+ p, A( I- m4 I “十年树木,百年树人。”家庭是百年树人的起点,母亲则是子女们的最早、最直接、最重要的教育者。因此,母亲的素质水平,特别是受教育的程度关系着新生一代的身心发展水平,关系着家庭生活的质量。母亲是子女早期智力的开发者。近年来,大脑的生物化学研究成果,证明了人的智力发展的最佳时期是在学前,大多数受过教育的母亲,都能紧紧抓住孩子大脑开发的“关键期”,各种门类、各种形式的培训机构爆满便是证明。
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0 z. ^# _# Q( A, p3 F7 G 如果,母亲庸俗粗暴,孩子也可能粗暴、蛮横:母亲友善、豁达的,子女也可能是友善开朗的;母亲邋遢、慵懒、颓丧,子女生活在一个凌乱无章、起居无序的环境里,就可能因袭母不良的生活习惯。
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因此,作为第一教育的母亲的文化素质、道德修养以及言行举止、对人对事对孩子本人教育的态度,对纯洁幼稚且善于模仿的幼儿无不产生重要的影响。母亲是子女求学阶段学业成绩、品德面貌的重要影响者(这里的求学阶段指6--18岁)。
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0 o. z: r7 _& X' [ 母亲的价值观念、道德水平以及施教方法直接影响着子女的品行水准。子女入学后,随着年龄的增长,道德判断能力在提高,不再是幼年时期对母亲品行的感觉与简单模仿了。理性的教育随着年龄不断加强。身为母亲,只有高水准的价值、道德观念,才能为子女提供行为的楷模。再者,母亲的施教方法有效与否,也直接影响子女品行的好坏。应该说,子女求学阶段对母亲的教育要求远高于学龄前阶段。母亲是子女离开学校走向社会的良师益友。$ ]6 N: l+ R# o/ c
& X; V" G) }" \% {8 W 家庭教育对子女的影响不是一蹴而就的,也不仅限于学前阶段,即使进入学校尤其是走向社会后,这种影响还会持久的发挥作用,这便是家庭教育的终身性质。在家庭教育中,母亲承担着难以替代的角色和使命;激烈的社会竞争,迫使母亲不断进取、不断提高自身的素质水平。唯有如此,才能在家庭教育质量的竞争中,占有优势。( [ L! }5 M- ^
* I" N# P0 C& f1 .妈妈是孩子最好的老师+ @ u2 K+ E/ q: {$ P! v
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妈妈的素质有多高,孩子就能飞多高% ?2 W# L' t5 A3 S! m
用理性的母爱帮助孩子健康成长
8 h, L7 w. @2 E" _! x, Y4 ? 提高自身素质是教育孩子的关键" T/ T g4 Q( i1 z0 n
正确“导航”是妈妈的第一要责
- i% ?+ D# o4 |6 X2 N: I9 H 让孩子学会为自己的人生负责
) |; {0 w9 C9 \/ j4 g 每个问题孩子的背后,都有一个问题妈妈1 w" i+ N2 }, Q1 ]8 P2 ~
妈妈也应该向孩子学习2 ^6 B( u6 i* o4 ?( {& G9 V s& \
别忘培养孩子合群意识0 ]; J. L7 K; s0 E
给孩子种下一粒“理想”的种子
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* B% k9 z, u. v: I 2 . 孩子99%成功采自妈妈1%的改变( O) M/ |; f& E
改变孩子从改变妈妈开始
" G; t$ F2 f& D7 S1 l" `' g 没有教不好的孩子,只有不会教的妈妈
1 V0 Z7 F, ]+ r! l. j* R “弱”妈妈教出“强”孩子0 u4 X0 x( f" x) q6 b4 K% P
重视培养孩子的爱好和特长( M( |5 a& m: B, a1 \
给批评穿上表扬的外衣
B3 Z% V5 c* \$ X6 U7 C, Y1 M 别把考试成绩作为评价孩子的标准
+ p" r% `& n8 H 做一个“糊涂”的妈妈
6 Z$ B. O7 O% w 妈妈要学会给孩子留面子
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6 S& ^* y* b# l9 ^0 Q# V. d 3 . 妈妈一定要懂的“家教心理掌”7 o0 C+ h6 S" o7 ^% F
拥有积极的心态才能有个好未来( y/ Z* ~/ W) s+ L, ]8 q
乐观,让孩子的未来充满阳光
9 v0 }+ S/ t. H9 s2 v* s1 J 独立,让孩子选择自己的人生
$ z1 o% A: _8 H2 A+ O5 \ 自信,为孩子找到生活的指向标9 p# k5 p3 D( ]5 ?* }
化解嫉妒,为孩子心理上的毒瘤做化疗' v) E' G k) }, B; X
信心来自于妈妈的信任
. N4 n( v5 l& r8 ? 打败自私,为孩子纠正“唯我独尊”意识$ i f3 O* e `; ~& b. r& X
, X6 {$ O! \3 ^/ ^7 Q. ^: Y' f7 R 4 . 妈妈必须给孩子的10种品质# k. M* w! y% }) y k
感恩,也是一种修养
7 o* s* ?4 l5 b( P- Q2 H( X1 ^: ? 宽容,教孩子学会“心理换位”+ o1 ^% R/ Y% e o% Y/ I
乐观,开启孩子光明未来之门
4 O P- x- s1 F g, E 自信,构建孩子动力的金三角2 H- Z3 Z* s E, K! q
诚信,孩子人生的通行证8 f" k b/ u# J7 Q6 U' y6 R
勤劳,培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神9 j R" P: T! I2 a
礼仪,孩子社交的“名片”
; d) l( a$ o2 J7 a* y8 g 责任,将责任感植入孩子的心灵花园
: f7 o3 _# R; \7 u% i 坚强,让稚嫩的肩膀不畏惧困难; h# A& O7 t+ q; P
主见,让成长的空间更自由2 G& ^- ^8 @( }1 |
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5 . 做孩子的“理财顾问”0 _9 h* Z2 P7 _' d8 J& ~& e
教孩子学会理性消费1 G/ v/ z! B2 s( W1 |/ x
不让孩子向“钱”看
0 ]. M. J6 E/ h+ T' {! y 给孩子零花钱的学问
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6 . 好习惯决定孩子大未来' z" C/ b* A# o; f D! @& a! Y( F" |
培养孩子的合作精神
- Q* [6 G- t: b- o8 B5 e! H 惜时如金,时间安排有诀窍7 u5 Z7 r, }7 t* F2 j9 h
培养孩子爱劳动的习惯0 |8 f% {8 G- A% H
养成良好的生活习惯
~ ~; z0 g0 u7 u: C 节约,让生活更富有
4 X/ l+ L; S! t. _ 培养孩子爱学习的习惯' \% R' E/ v$ ` r( {# h/ M z
好卫生,好身体3 p8 e1 Q4 c+ F2 P9 v
培养孩子良好的思维习惯
0 M, [3 n1 H" r, w 培养良好的文明礼貌习惯4 |2 K& A5 C8 J* r
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7 . 妈妈“素质教育”
" g: T; o; Y+ c) S6 h 发掘创造力,给孩子善于发现的眼睛
% H J% e9 |. k. b$ K/ i 提升理解力,让孩子从阅读开始
* A5 Q6 G V: |; n, |3 x$ U 集中注意力,养成专心致志的习惯2 J" H4 K( u' Q$ }
增强记忆力,送给孩子黄金效率! p# G' S* {% W% k2 S" o
发挥想象力,让孩子拥有五彩的天空. m% y6 u( h) U1 z+ O8 y
锻炼观察力,激发孩子的求知欲$ Z2 Z ^3 y# r" p! U4 F
/ V4 i V2 g7 d1 [8 |" ~8 e8 . 11个“不要”,
% t7 I# G0 E* y7 h( y2 g 不要让母爱失去理性+ x; @6 U' `3 `0 {& P4 B) y
不要让孩子总围着你的“思想”转$ M: y( C* u+ J6 K1 V, b0 a
不要总拿妈妈的权威限制孩子
' O, T y7 B4 F8 z- w 不要以自己的“标准”判断孩子" M7 L9 G% H% \$ Q; R4 u
不要把自己的兴趣强加给孩子
# k$ p$ O9 x! t5 ^( f7 r 不要为孩子的错误“买单”
! N2 k/ H3 X9 i6 o3 E; X! v 不要用“分数”衡量孩子
) v! }6 u) L$ q5 Q8 U' n* p5 Q 不要一直强调孩子的“弱点”! Y3 k0 t2 B. i+ G7 e
不要为孩子规划人生,让他自己去开拓. g0 v/ O; j& ^+ a U
不要和叛逆的孩子硬碰硬,重在引导1 Z6 s2 w+ ^( }: n
不要助长孩子的虚荣心
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9 . 最伤害孩子的7句话
1 \0 k. j6 S5 A0 b' D “你真笨”
- c6 a0 b, S( Q7 h( Q “给我滚出去”! ~% A. J5 l7 i
“这么多年,真是白养活你了”+ o' l' X7 |3 n- Q+ @ G, c
“没见我正忙吗,以后再说”
9 g9 h& n1 J: ~' }9 {4 u “看我怎么收拾你”
7 S2 n% _) i4 U' o6 r( z “你看隔壁家的××,比你强多了”
5 N. z$ q, j& z# I “别以为你长大了,我就管不了你”0 q6 D/ C' I L- `6 G
{7 w, a9 i1 y+ R10 . 妈妈教育孩子的6个细节" o! s d# H, N( A; B( Y
爱心比金钱更重要+ r o1 ~7 u9 G# G9 r' G0 Y
守时,就是守住你的诚信根基
& r* B6 o6 m! Q2 B8 W5 f$ l2 ] 别让孩子囿于自己的天地
. A6 }; H) @$ [4 E+ P 将挫折变为孩子成长的契机
/ z# F+ X5 l0 e' ]) f7 L 再富也要“苦”孩子* ~* S' `! I) ~* M
不要可怜,为自己负责& v! Y$ E) ^6 X# H% U; q, v# p; A
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11 . 提高孩子竞争力的“13个法宝”* l3 z* i9 ]! u* ?
专注——让孩子集中注意力) _( E% P( k3 t3 Q/ n1 q5 I! h5 B: W
承受——学会承受外部压力 \- b' n. m( w) C" `
挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰
0 ^' s& G r5 S& k3 ^% ] 分辨——是非观是立足社会的根本
7 j; ^3 ^- `& N, F3 U9 t# M4 H 合作——培养团队作战的能力' u/ P0 f5 n" `! k3 v
口才——舌灿莲花,成就美好人生
! r/ |# u6 G, ?+ O$ d( C1 ^& F/ I 反思——让孩子不犯相同的错误
* Z _3 W5 n7 x- \; f p, C; t 输赢——正确面对胜利和失败
- ]2 q6 Z- M: W8 p 沟通——猜疑与对抗的溶解剂
* K6 n0 O2 O' K6 B 亲和——做一个受欢迎的人
! d) {) m6 U$ k1 V- b 责任——胜于能力的竞争力3 F$ u) F! k# r( {' q
应变——让思想冲破牢笼( E6 k* r. \; n& k8 _& r+ V
1 Q6 L' A! O" x2 G, P) {12 . 让孩子爱上学习" }" q% Z( ^- _5 k
不做“高压”妈妈: [7 W4 J5 u# v
找到俘虏了孩子学习的兴趣
8 ~6 R; R! D( p4 ~4 C, A 不给孩子“贴标签”
% \+ \5 V* {4 l7 H' h6 f' F 适时采用“牧羊式”教育
. n' G; v# T0 f1 x+ D# } 巧设“陷阱”,激发孩子的求知欲0 _7 R" U% ~- k( n W3 {$ [
化劣势为优势:地低成海,人低成王
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13 . 给时间让孩子好好娱乐
5 y. c5 X# a7 X/ M 给孩子一个好环境,让他玩个痛快
1 J" y6 U; K! q, L- b 因势利导,寓教于乐
9 {. {) ^% E: N2 @- X 让孩子不再“一网情深”
: g( [+ ^/ l* e, ^: m5 F 点燃孩子的想象力" W9 F3 ^6 V# j$ l
做孩子的学习榜样
- |) k. T9 L3 c2 E" u' [8 e 及时用“后果”来督促他& q+ |% N% O0 [) S" A: i, z
及时表扬孩子的“爱学习”
% R* W; `7 h8 m1 K" k1 x6 Y( g$ R& o 培养“自我管理”是根本
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14 . 培养孩子的“特长”/ L' A% \" Z' j+ `& w' J$ \: q
做孩子的慧眼“伯乐”
, M9 K; y5 A$ e. J3 i M/ t8 ?4 p. i 维护孩子的进取兴趣
: }) ]3 X( H. M' o4 E( y' } 顺水推舟,做“有效地”偏科
- o' {; ]/ P, v 不让孩子的热情“酣睡”5 i3 W1 R& v* u
未雨绸缪,从“长处”抓起
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5 G5 c& N* c, ^6 O$ Q. R, q15 . 改变孩子一生的七堂课
$ Z8 W8 Q E" y( G) Z1 N" y) N& r/ Z 身教课:合格妈妈,优秀孩子的开始* p! b0 T$ [$ T- V6 ~
沟通课:更好地沟通,更好地了解4 [' X* k$ u- ]; O' |/ w# Y
责任课:妈妈是水,孩子才是前进的舵
* c5 x1 ?% y0 f 批评课:引导孩子进入正确的航道9 X6 b, m! {* S, Q8 Q1 d
表扬课:不要吝啬赞美的话语' N' G" _; {1 p
幸福课:栽植一颗“向日葵”,收获积极的人生2 D" `4 n4 O: X0 u7 A
爱心课:塑造孩子健康的人格8 f; \$ f9 P' @: G2 P) G; P: I
成功课:种下优良的种子,长出丰硕的果实
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