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子女是父母的折光镜,在孩子身上可以折射出父母为人处世的哲学和做人的准则。尽管我们不一定做得尽善尽美,但我们努力在一点一滴的小事上给孩子以有益的影响。2 y6 n/ r, A2 J1 m6 l
! H' v* d. E) u7 S' M8 \+ B 有人说:家庭是人生的第一课堂,父母是人生的第一任教师。也有人说:家庭是孩子的一面旗帜,父母是孩子的一面镜子。总之,父母是对孩子影响最先、最深的人,是孩子模仿最早、最多的形象。
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" r5 i; y1 v! U 孩子从生下来就在父母的怀抱里成长,父母不仅给子女以生理基因优势的遗传,而且给其以人格品质的塑造。从混沌初开的孩童到学会用自己眼光看世界的成人,这个成长的历程离不开父母的言传身教。为人父母者要教育好自己的孩子,必须从自己日常生活的一言一行做起。
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& r* f, [: R8 O7 F+ ^ 一位朋友曾当作笑料讲述了他和儿子的一段对话。这位朋友说:“儿子,你这几天总是玩游戏机,就不能控制一下自己,把精力用到学习上吗?”儿子回答:“你还说我呢,我爷爷经常告诉你不要在外边玩麻将,你怎么还总是整宿地玩呢?”一下子弄得我这位朋友语塞舌结。
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可见,孩子们常常把自己的行为与父母相对照,甚至父母行为中的某些失当之处,也往往会成为一些孩子开脱自己错误的“口实”。孩子既可以从父母身上学到优点,又可以学到缺点。$ P& V- j& Q# \& z
+ N8 F! |6 m) R4 z5 |$ p5 E3 l& G- @ 在日常生活中,我们夫妻俩十分注意自身的言行举止,经常互相提示,互相交流,努力树立良好形象,以保证给女儿以健康积极的影响。
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艰苦的生活,尤其是长期处于知青群体中,让我们养成了许多在平常生活中难以磨练的意志、品质和性格。我们俩都属于事业型,工作上很敬业、上进、负责,办事认真,各种荣誉证书得了一大堆;在家中,我们孝敬厚爱老人,不仅生活上关心,更注意在思想感情上给予温暖;待人上,我们不以权势取人,热情、大方、真诚、平等,尽力助人;处事上,我们一视同仁,坚持原则,又不失灵活,言行一致,表里如一;业余生活上,我们喜欢打乒乓球、集邮、看体育比赛、拍照等等。8 J$ W% [, R8 {+ F) I
b+ K% T$ ]/ z E; ] 尽管我们不一定做得尽善尽美,但我们始终如一地按照这样的标准去努力,在一点一滴的小事上给孩子以有益的影响。
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一次晚餐时间,我们三口人正边吃边谈论一个重要话题,却接二连三地来了几伙儿人,都是找我谈工作的。我们家常有这种情况,要么多少天也没人来,而一来人又都凑热闹。结果这顿饭弄得断断续续,但我们还是热情接待,耐心交谈,让他们满意而去。
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事后,我对陈磊讲,这时来找我的人,肯定有些急事,应尊重人家。同时又提示孩子,去别人家办事应尽量避开用饭时间或其他一些应避开的时间。事情过去了,但给孩子留下了一些积极有益的东西。+ h3 L$ t1 e* y$ f( }/ \! H
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另外,我们夫妻二人注意杜绝各种在孩子面前“不宜”的行为。比如我们从不在孩子面前过多地谈论金钱问题,以防带来一些负效应。相反,我们却要求陈磊管理班费方面要收支有据。直到陈磊去美国之前,我们还提示她班费账目应交待明白。她却神秘地告诉我:她已为班级贡献了近三百元。; Q& g! g' b+ R" G
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有人说:子女是父母的折光镜。在孩子身上可以折射出父母为人处世的哲学和做人的准则。的确如此,一个自私的家长很难教育出一个无私的孩子,心胸狭隘的父母也很难培养出一个宽宏大度的子女。父母对子女的示范效应应体现在日常生活中的时时处处、点点滴滴。
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( F/ N7 C7 J) K 有些家长在教育子女上陷入困惑,甚至百思不得其解。其实,这里不仅有方法上的问题,也有家长如何提高和完善自身,以其优良素质和道德修养对子女潜移默化的影响问题。托尔斯泰有句名言:“全部教育,或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上,归结到父母自己生活的端正和完善上。”这便是育人先育己,每位家长都应牢牢记住这一点。 |
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