How do you say "error"

billzhao

Do you say it like e-ror, a two syllable word, or like err, one syllable?
' ^9 D' X3 c' B  o
) }1 N) T! g3 [
http://dict.cn/error
3 W& u  b0 x. p
http://dictionary.reference.com/browse/error?s=t
7 W( D! P. `5 f0 [- e* u0 ]; t% ?- r

1 l4 i$ d% V4 s' k# j  Xhttp://www.merriam-webster.com/dictionary/error
& `$ w" o. l. z. r4 y' j

toca2007

two syllables

billzhao

I used to, but it seems the natives speak it like one syllable

雲吞

一个音节两个音节不是主要问题。类似这种高难度的词，主要问题是你说出来别人得听的懂，不会听错。

billzhao

说 e -ror 对方肯定听得懂，但是好像人家不那么说

是不是本地人在发第二个音节的时候一带而过，或者只有 r 的嘴型而没有真正的时长？
# v2 [' D$ v/ m6 }$ X

雲吞

我来把我的一个陈年老贴发过来，用我的观点解释一下这个问题。你看看有没有道理。

雲吞

: L. n. F# t1 s2 N
  B" a. g: ]3 [某天下午三点，埃德蒙顿Downtown某Tim Hortons

. O$ P& C6 l: h5 Z' I  V* {7 [苏修：最近还忙吗？

* ~. r1 s/ D- ^! C2 E/ x( j$ Q5 a( jDavid：最近上个新项目，见客户比较多。有两个白人客户素质真特么低，异常挑剔。尤其可气的是，假装听不懂你说话。不过好像我自己口语也确实不够用。

: a, _: ^' L; n苏修：那你就多准备点详细的纸面上的材料和powerpoint，应该就能好些。
$ c/ u' n3 r6 X; _
3 X, ^5 @& Q, K0 U+ O0 z5 P3 ]David：说的是，可是我写东西也费劲。况且老板跟催命似的，哪有那么多时间写这写那。
  c. \9 b$ C% r2 ~' v9 e& Q, W
0 c& I' ~* S7 r! ~! b+ t$ y苏修：对你这种技术大拿，技术上的东西应该不太难说。是不是客户不太懂技术呢？

: u. ^5 \! I$ B+ b! TDavid：可能有这个因素。今天上午我跟他们开会，有个词我说了好几遍，他们也没听懂。

! W3 i7 U6 Y0 v3 V9 U" p苏修：哪个词呢？
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David：我们有个程序导入数据，需要扩展一下这个程序，来报告用户数据的错误。就是“错误”这个词，error，e-r-r-o-r这个词，他们怎么也听不懂。不过这也不奇怪，我刚到我们team的时候，team里别人一开始也听不懂我说这个词，后来就懂了。
$ C$ ]  l9 X! z
: f5 U* k$ N4 G, f3 x( z& `苏修：就听你刚才说那一遍，我就知道你说这个词本地人可能是确实听不懂。那你的客户后来怎么知道你说什么呢？

David：我先用mistake代替。

* A7 K, x  I7 N苏修：这不行啊。mistake和error意思不一样，在你这个场合，不能用mistake。
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David：这我也知道。反正后来没办法，在白板上写了这个词，大家才明白。

苏修：噢。这个词很多人不容易说准确。也挺正常的，这是中国人一个超级难词。

" P  U  y8 J/ CDavid：那怎么才能说对呢？

苏修：这个事情得慢慢谈，从头开始说。你的这个发音，其实不能说是错的。如果到了英国，也许很多人能听懂。而在美国加拿大，就不容易被人听懂了。

David：你说是因为美国英语里的R？
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苏修：跟这个关系挺大，但还不是你想得那么简单。

! ^. a" t& V. s( H+ Y, {David：你说说看。

苏修：咱找张纸。把这个词写纸上。如果分音节，这个词有几个音节？

' N- E3 A3 k+ n( i) H' n5 yDavid：两个。
. }: |( |, @5 ^8 w0 J
苏修：哪两个？
: T$ m1 [6 B+ O9 A
# r  k. G, S# L8 K9 v7 s6 ?David：第一个是元音[e]，第二个是辅音R加元音[ə]，后边有R再卷舌。
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7 Q& u# U/ |3 C苏修：你分析的，和你念出来的基本一致。这就是别人为什么听不懂。

. l2 D3 v6 p4 C7 j/ }) s/ NDavid：我擦。我这是照音标念的，别人还听不懂？那音标有P用啊。

" {% o  C' d/ s" d! {苏修：你用英式音标，跟美音有很多不兼容的地方。这是没办法的事。现在我得给你说一个概念。这个概念在美式英语里，叫做R控制的元音，R Controlled Vowels。具体到error这个词，你听好了。这个词没有一个辅音，而是由两个R Controlled Vowel组成的。 而在英式英语里，他的概念认为，R是一个辅音，R和后边的元音组成这个词的第二个音节。英式的观念，我们要抛弃。

" o8 r+ ?1 v  A9 d6 ADavid：你个概念我还头回听说呢，你的意思是说，error这个词有两个音节，可是这两个音节都没有辅音，而是只有你所说的R控制的元音。

& |9 A2 Q# d; @% |$ G% e苏修：正是。R控制的元音，就是普通的元音后边加R。error这个词，第一个元音，读出来和air的发音一样。第二个元音，就是一个短ə后边加r音。就和burger的最后一个元音一样，美式音标里写成ɚ

7 a2 E$ j2 r, T  kDavid：你分析这个，有啥用呢？

雲吞

苏修：用处大了。在美式发音里，如果你发现一个元音后边跟着R，这个元音和后边的R，就处理成为一个R controlled vowel。如果这个R后边又跟着一个元音，这个R和后边的元音可以不发生任何关系。
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3 {- x2 t0 N7 }3 V- BDavid：你说这些理论把我转晕了。那这个词到底怎么念呢？
. W; D4 B; P. Q
苏修：咱不是把他分成前后两个元音吗？先不忙把他们合在一起，而是分开念。听好了啊～～ air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ。等你两个音念熟了，再试着把他们合在一起。air，ɚ，air，ɚ，error。
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David：我来试试，air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，error，哎，还真是跟我以前说得不一样了。

- v  Y) V& J7 T4 t, @9 P苏修：你刚才说这遍，有点靠谱。至少本地人能听懂了。
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4 _$ r+ ?( I9 ~2 f3 gDavid：我再练几遍，air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，error。看来应该慢点说，一快就又回去了。
0 D, F, L: X) I' ?
苏修：慢慢练个千八百遍。以前Jerry不是说你得练三五千遍才有效吗。
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8 k/ C) q, Q0 Z; f" rDavid：air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，air，ɚ，error。我体会了一下，实际前边元音的R跟后边的元音还是有点联系，不是完全没有联系。

. b# J# u5 T+ j/ c) D苏修：你说得对。正常说这个词的时候，确实前边元音的R跟后边的元音还是有点连音。但是你要在心里抗拒这个连音，那么说出来的就算有点连，也跟英音的处理方法是完全不同的。
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David：英音坑爹呀。这样的词少说也有几百，都有哪些需要改呢？

% }' @+ B# e7 Q+ J. ^* t苏修：因为你以前用的是英式英语的习惯，现在要改过来，还是有些难度的。但是你知道，越是音节少的词，这个习惯越需要改。音节多的词，你不改也不所谓，别人也能听懂。
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David：哪些是音节少的词呢？正好这儿有张报纸，我找找看。
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苏修：先不忙，我再给你说两个。

雲吞

两天以后。苏修和David在某咖啡馆再次会面。
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! N5 E! d1 p1 [2 C, s, uDavid：苏修，上次你告诉我怎么发error的音，我跟我们老外同事试着说了一下，他居然听懂了！
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苏修：好哇。我再给你说两个例子。第一个词是镜子。你能说对吗？

" I9 q. @& V3 _! s0 t/ f: z" eDavid：你神人哪！你怎么会知道这个词我说了别人听不懂呢？我刚搬来埃德蒙顿的时候，住公寓，有一天给管理员打电话要求修镜子，管理员始终没听明白到底什么坏了。
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' c$ z9 A4 \2 N8 C) p苏修：你肯定是说成类似汉语“咪若儿”了吧？这个不奇怪。这个词对中国人是另一个老大难。

David：我确实说得就像是“米若儿”。那这个词到底怎么说别人才能听懂呢？
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苏修：还跟上次一样，不着急纠正。咱再找张纸。你来分析一下，这个词有几个音节？
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David：两个音节。不过你上回怎么分析的，我有点弄不准，你再给说说。
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苏修：第一个音节，是m加上一个R controlled vowel，和另一单词mere的发音相同。有点像“咩儿”。
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David：哦。mere这个词我知道。

. Q2 W; J6 f0 Z, Z苏修：第二个音节，跟error的第二个音节一样，就是一个短ə后边加r音。美式音标里写成ɚ

5 t% n1 q! @  L7 gDavid：明白了。上次也是这么分析的。

苏修：不能着急练习整个词，而是这样练习： mere，ɚ，mere，ɚ，mere，ɚ，等你有把握了，试着把这两个音组装成单词，mirror
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% F" D7 [9 P3 ?$ B9 t. QDavid：mere，ɚ，mere，ɚ，mere，ɚ，mirror。是和我以前说的”米若儿“差得太多太多了。
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苏修：对了。说成这样，本地人就能听懂你在说什么了。
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David：中国人还有多少老大难词啊？这样一个一个纠正，得纠正到猴年马月去？

苏修：这就嫌多了？耗子拉木锨，大头在后头呢。这类单词我至少还得给你再说三个。

David：不嫌多不嫌多，在下洗耳恭听。

雲吞

苏修：这下一个词，又是一个中国人老大难词。
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" L1 o2 x% g" s0 yDavid：你怎么知道这么多中国人老大难词呢？
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+ ]" t/ n5 @7 i; T6 p1 D- r苏修：那还用说吗，我也是中国人哪。这个词是铁，熨斗。

David：我知道了，我平时会读成类似“爱儿人”的发音。

9 d3 B1 ?: |: W& s- i& x1 c苏修：你这种发音，很多人是听不懂的。咱们分析一下。
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# W: \* J; v, `3 N3 I8 D/ ?' [David：你先别说，我来分析音节。这个词有两个音节，第一个是air，第二个是on

( s, b! @8 L: ?苏修：哈哈。你这个分析方法倒是挺对路子，可结论都是错的。你再想想。

David：还是你说吧。

苏修：第一个音节，不是air，而是爱尔兰，Ireland的第一个音节，是我们说的张大嘴的双元音加R，形成的R controlled vowel。

+ P% t! d# d% H- s$ u9 QDavid：是这样？air，ire，air，ire，是不一样。

) D5 w3 A4 \/ T  H: }9 F: @苏修：第二个音节比较麻烦了。这个词很特殊，我也是一直念错了20多年，去年才被纠正的。
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  ^# [( L4 n% v# G, |( fDavid：特殊在哪儿呢？

苏修：特殊在第二个音节里没有元音，只有一个辅音n。所以一些语言学家根本不承认第二个音节的存在。

David：我看语言学家跟国内的砖家差不多，净是胡说八道。
9 L1 e. m: y( i3 K1 u3 A
# n; d- o1 B4 K0 d苏修：不能这么说，语言学家的很多研究成果，虽然不是针对中国人语言问题的，但是有很多对中国人的口语发音很有帮助。以后有机会慢慢说。

- h' P6 p5 B0 X1 G; vDavid：那这个词到底怎么发音呢？

/ g( {9 M) V% P: q苏修：你先说出ire，然后再用鼻子哼出前鼻音n，中间不要留出元音长度，这个词就说出来了
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1 W, N9 H& |* g& D( |# gDavid：我来练练，iron，iron
/ @7 h9 M# q' |  n
苏修：我听起来，你的R和N之间，还是有点拖泥带水，就是带了元音。不过你说成这样，本地人已经完全能听懂了。
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5 S& D% y& Q5 QDavid：是吗，你说的这个没有元音的问题，我再琢磨琢磨。

: [1 R6 l! A  g/ y3 z苏修：你别把自己累着了。我还有两个跟R controlled vowel有关的词，你要是愿意，可以记下来回去琢磨。

David：当然愿意。赶紧说。
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苏修：OK。我问你，你们公司挺大，等级森严。这个等级、层次是哪个英文词？

; R2 I$ I7 ~/ U' n, e; B& B2 o/ r* RDavid：Hierarchy。是不是这个词我发音又错了？
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4 X7 K( G2 M+ Z( G. a0 D苏修：没错，只是和本地人说得不太一样而已。但是这个词是多音节词，就算你说得和本地人不一样，他们听懂没有任何问题。你明白我说什么意思了吗？

9 B3 Q0 ~( y" f+ W. f9 B. [David：你的意思是，象error，mirror这种词，因为音节少，如果你说得不准确，本地人就真听不懂。而音节多的词，就算你说得不对，本地人怎么都能听懂。
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苏修：就是这个意思。

David：这个词我现在就来分析吧，三个音节。第一个音节和hire发音相同，第二个音节和字母R发音相同，第三个音节和key发音相同。先把这三个音节分开说，说几遍以后，再合在一起说，就成了这个词。

* ]$ M* V( z! U7 q' F. b# L苏修：你这个分析一点没错！下一个词我也不用说太多了，你自己已经具备纠正这类单词发音的能力了。
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0 N8 |  @/ R9 Y2 ]" S, XDavid：那下一个词到底是什么？

- c; W9 y. p2 K- l; |; E9 n9 D. E苏修：恐怖主义。terrorism。

! x; X7 i, i4 ^3 x6 ?David：我回去练练，下次见面我要是还没说对，我请你喝半年咖啡。
9 \. a; y+ g6 p: o* P
. w. A/ W' _  |. y) C/ Z8 S苏修：就这么定了。

billzhao

Nice explanations and very easy to understand.

: q/ A. Q' Q3 c/ F* |# o

toca2007

真是强劲的解释！
牛啊！
我让本地人把error发了几遍音，真正说话的时候他们说得快，把第二个音吃掉了，或者很轻很轻。但让他们把这个单词单独连读三遍的时候，二个音节都清清楚楚。

billzhao

toca2007 发表于 2015-1-31 22:20
( }5 L( O( Q9 d4 j/ K真是强劲的解释！
5 X; v. `* q0 n& l1 ?牛啊！
4 x5 o9 J, ^* H2 G3 ^我让本地人把error发了几遍音，真正说话的时候他们说得快，把第二个音吃掉了， ...

; l+ S3 R1 r8 [% j& u$ L应该是这样，好像美音有偷懒的趋势

shelley.micheal

will Check it tomorrow