 鲜花( 153)  鸡蛋( 0)
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本帖最后由 郭闹闹 于 2014-6-13 16:28 编辑
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: [* L ~2 p! e, i3 ~/ l* K5 D 油画棒的使用技巧，大部分家长都会给孩子准备“油画棒  Oil Pastels”（以前也叫蜡笔）。油画棒也因颜色艳丽，浓烈，易于操作深受孩子们喜爱，但由于材质所限，油画棒很难画出具体，准确的图形。下面我来具体的演示油画棒的绘画技巧！
& ^6 L% L5 B9 Q. m 大部分孩子喜欢直接使用油画棒直接涂抹，这绝对是个误区，那么怎么走出这样的误区呢？
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: _9 [7 j; ]4 r% n& W8 Q; e& T- S9 l我以动画片《龙猫》作为蓝本
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, b1 ~8 y8 U- y! @$ ]" _4 t) p$ c先用彩铅画出画面中的基本造型（彩铅工具我们在前面介绍过，在此就不重复了）
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0 ?/ r& k3 d9 j8 ^( z设计构图，把人物至于画面下方，因为背景中会出现大面积的森林，所以留下足够的空间营造气氛！: g* N; X& w* g
6 E8 z. A8 w) t. B, r* E/ R一些必要的细节还是必不可少，不可以偷懒哦！（线稿结束，下面开始上色）4 o0 Q3 e; q* [; m% f1 `
* @: u2 [7 P- Z9 e& P, H' X先用油画棒涂抹大面积颜色，注意要限制颜色的范围。
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注意同一块儿颜色受光和背光的颜色变化) J. \6 u. r1 Q8 y3 c
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加强这种色彩变化，并将颜色的饱和度提高！
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使用彩铅与油画棒相结合（这是非常重要的部分）两种材料取长补短效果一下子就出来了，很神奇吧！( h; m6 i4 h% h* v# H* P
( e. a* P2 v" Q5 P: u% `1 z. N我以龙猫为例再演示一遍，第一遍要轻轻涂抹，不要使用蛮力（那样很蠢很幼稚）! D3 a- Z) `) P6 o# V- ~6 t( o
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多变反复涂抹（其实油画棒很不耐用，但为什么大多数家庭一盒油画棒好几个孩子很多年都用不完？其实是孩子并不会使用油画棒）" R" g, r% }: L/ p2 U8 q4 _) u
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颜色饱和，充分体现材质美（材料本身带来的视觉美感）% G' }& `3 v' c z# B% z( W9 W0 s a
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注意光影颜色变化，（有机会我会以印象派色彩为例，详解环境色体系）
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' m$ i1 ?7 O, k' e3 F这种颜色变化一要理论支持，二要大量经验，三是反复练习！
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颜色从大面积到小面积，这时候形色集合非常重要（孩子很难独立控制自己，方法＋耐心＝进步）
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! P& v9 o7 o4 _0 M/ a; b耐心的调整，切忌不可一会儿就（百分之九十的孩子会犯的错误，毕竟是孩子，引导＋鼓励＝进步）多年学画的孩子性格往往会自我要求很高，就是这样练出来的，好的习惯养成后，将会终生收益！
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开始进入背景制作，注意颜色搭配（孩子的颜色搭配往往是盲目的，纯粹感性的，不可控制，不可重复的），色彩中的色相，色性，明度，纯度，有点儿复杂，不是一句两句能说清楚的（色彩学，里面包括心理学，解刨学，人类学......），总值视觉舒服就是最大的标准！
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6 z9 x I+ v; `) ~1 K9 @/ s地面和背景同期展开6 f4 o7 D. T2 |
, j0 a: B& Z( ~7 F但是地面与背景的处理方法要分开，绘画材料的特性会帮到你，油画棒由于厚重的特性，所以可以适度的融合，地面湿漉漉的效果就画出来了！$ A2 f0 M. v5 }8 `7 L8 n" H" A
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森林背景很重，油画棒画重颜色很强大！
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4 C K0 D: X3 V8 K% [% O5 I+ V' _由于面积太大，我使用了水彩中的黑色，省时，省力！
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再用油画棒在水彩底色上画出细节+ C8 [8 u k+ `% a0 d. j3 ~% M
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大效果已经出来了，进入最后调整，大处着眼，局部入手（大局观很重要，完美的细节如果不服从于整体，也要改掉，痛苦并且快乐着！正所谓跳入与跳出！）绘画的学习中有很多反复与纠结，常年的练习会帮你养成良好的观察方法和自我修正的能力，此非虚言！
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, c8 {5 t* S, P作品完成了，多说两句：画画是件很难很慢的事儿，如果孩子总是很快就画完了，只能说明他们还只是孩子（多一些耐心与宽容），绘画入门通常需要3-5年的时间，养成良好的习惯只是入门的前提，所以大部分孩子都学过绘画，但只有少数能入门，少中又少能坚持学习超过五年（因为绘画进步很慢），鼓励，耐心，坚持三者必不可少。! A. m2 j0 N( a: r7 P- m5 H
我的体会是：成长的过程中能安静的学习一门艺术是一种享受，一种体会，一种修养，一份幸福！, U- H. T; H5 s( u
（感谢浏览，如有绘画学习中的疑问与困难可以联系QQ:766466663，请注明信息来自爱城中文网） |
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狗仔卡
发表于 2014-6-13 15:25
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