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请救救我们的孩子吧!! Revamp Math

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发表于 2014-2-20 20:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
加拿大的孩子数学能力继续下滑:中学课程愈来愈简单,不仅让学生程度赶不上亚洲国家,连本地20年前的学生都不如。 这儿的数学教育把一个聪明的孩子数学能力教笨并且对数学失去兴趣。
/ `/ C. R8 [. s& }) Z9 b4 G3 IDr. Tran-Davis's petition on change.org 呼吁大家签名支持数学教育改革!% a: a/ L7 C) p- ~* B$ l
0 \8 C% a7 U9 B" c9 J* B
https://www.change.org/petitions ... tals-of-mathematics+ o  w% c: H; y" P7 a6 l
. H1 ~( v! o9 x( I3 b  }

# P: G8 h. d8 m+ n* @0 x7 KParents are calling for change to Alberta's math curriculum as their children's marks in the subject continue to slip. Dr. Tran-Davies found her daughter was learning several strategies to solve simple problems. For example, to solve 7+x=15, students would be taught to reach the answer by drawing circles, drawing a number line, and by pure guess work-rather than simply subtracting 7 from 15...5 V  L; ]% W  ~+ J- n
Shanghai-China dominates the most recent PISA (International student Assessment) rankings, with Alberta ranking No 17.
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发表于 2014-2-20 20:46 来自手机 | 显示全部楼层
I really do not like the math in Canada.
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 楼主| 发表于 2014-2-20 21:02 | 显示全部楼层
加拿大目前新数学教学法的主旨在于让小学生发现解决数学问题的不同方法,具体来说是让小学生学习用实体(如积木,纸币或硬币等),图形,图表来进行运算。5 Z. L8 M/ x' N0 K: ~
' R! z& z# {1 w
主管教育的官员认为,牛顿提出的“站在巨人的肩膀”上的说法是错误的,他们觉得应该让孩子们站在自己的肩膀上。鼓励学生自己发明运算方法。
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发表于 2014-2-20 21:28 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
说实话我对上海的PISA成绩感到不好意思
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发表于 2014-2-20 22:18 | 显示全部楼层
不太了解,但做了女儿学校PAP班给的数学题,感觉还是小有难度的,但问题是,老师不给讲解,孩子们只能自己做,然后相互对答案。
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发表于 2014-2-20 22:38 | 显示全部楼层
中学课程简单?那 Challenge Program(AC班)的应该不会吧? 不然,为什么要上AC班,必须要通过数学考试呢?还要看平时成绩,达到要求了,才能有资格进行IQ考试。IQ通过了,才能上 7 d6 `: L2 \( Q7 L
Gifted and talented Challenge Program. 也就是AC班。
8 Q. Z9 O+ o) t, x! H2 t* }+ g还有,想打听一下,听说6年纪的学生,除了Cogito 班的孩子是人人平等,只要你愿意,都有机会参加这个考试。但是,不是Cogito班的孩子,听说是老师推荐5 或者6名优秀的学生参加考试。说法是,反正都考不过的。也不知道是真是假。朋友说要是真的,就要送cogito了。 知道的麻烦说来听听。
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发表于 2014-2-20 22:50 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
原来在国内我辅导我女数学可是殚精竭虑,孩子生病在医院输液也要一旁伺候,就为了在老师面前扬眉吐气,在家长们面前显摆一下。可是结果我女就从来没有在班上数学得到中等以上名次,尽管我在年级家长群里面是众家长的消防员限时解答他们做不出来的数学题,但还是成为年级家长们的笑柄。到这一个学期后,孩子数学老师居然认为她“smart enough”,于是新学期进了challenge班,我也是在她前几天问了一道还需要几个步骤求解的题,感到奇怪才知道AC班。可见这里数学跟国内差距之大,不过我倒不担心,因为我女的确没有数学细胞挺好的,可能男孩或者对数学有兴趣的女孩家长们是应该想点办法了。
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发表于 2014-2-21 08:55 来自手机 | 显示全部楼层
跟上海一个城市比的出来的结果是木有意义的。要比就比全国。再一个,国内好学生最后都来国外上大学,你本身不存在这些障碍,可喜可贺,,三一个,现在看小留明显数学能力比咱当年有差距的来自: iPhone客户端
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发表于 2014-2-21 09:36 来自手机 | 显示全部楼层
我觉得,中国小孩要担心的科目很多,而数学是最不需要操心的。在和国内的人比能力前,先考虑保证我们的小孩总体能比过这里的小孩吧
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发表于 2014-2-21 09:48 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
youngguncn 发表于 2014-2-21 08:55 & [& u: |/ [$ ?0 ]0 I6 l) @4 G, |
跟上海一个城市比的出来的结果是木有意义的。要比就比全国。再一个,国内好学生最后都来国外上大学,你本身 ...
+ O5 V$ l' G7 {' q, k( x, z. ]

; ~. y8 ], {/ g5 V: I上海应该是相对不算好的吧) X% N' F, H. @: }5 I( w/ y

. v( R6 ~: W, z  s2 h3 W" b5 u6 b要拿黄冈是不是就无敌了
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发表于 2014-2-21 09:55 | 显示全部楼层
入乡随俗,中国孩子学习成绩往往不错,但集大成者寥寥,还是改变一下思路吧!
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发表于 2014-2-21 11:12 | 显示全部楼层
是啊,我觉得我女就算跟本地长大的(包括小学一年级就过来)很多华人孩子相比,除了数学外,其他差距太明显了,比如说身体素质,兴趣爱好,运动技能等等,而这些都是孩子们成长所需要的我在国内也不是不知道。其实只要问一下国内小升初,初中以及高中的学生状况就知道这里的孩子是多么幸福,这里的教育我感觉还是给青少年提供了一个健康的成长环境,我从小数学就好,到了大学混了几年现在除了辅导孩子外工作后就没有用,相反我一位我经常取笑的勤奋同学,高中毕业第二年费了九牛二虎之力托了关系委培去一个二本,但成年后坚持不懈学习完成了博士后,直让我等当年取笑他的同学汗颜,所以我觉得本地把艰苦的学习留给成年以后还是有道理的。
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发表于 2014-2-21 12:24 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
别的不知道,AC PROGRAM不好使。
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发表于 2014-2-21 12:31 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
我觉得家长不必太着急的。这里做什么都是按部就班的,大家已经深有体会了,教育也是如此吧,不必非得和国内比。
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发表于 2014-2-21 12:33 来自手机 | 显示全部楼层
sweetlele 发表于 2014-2-21 09:48
; u0 Y$ e- R4 u8 @youngguncn 发表于 2014-2-21 08:55      
, f4 J) b; `& J  t+ u; J! s* V跟上海一个城市比的出来的结果是木有意义的。要比就比全国。再一个,国内好学生最后都来国外上大学,你本身 ...  $ I) f, }' u& @6 T" {! k
, R' Y) m8 w, I. M2 Y5 N: u; }& J
上...

* Y/ P& W, Z; g7 O都没啥概念。觉得素质教育就教好素质就行了。看过米国天才班的理科教材,高中开始就微积分傅立叶普朗克全整出来了。那拨人是真正要做学问拿诺贝尔的。其他人,说实话N元N次方程一辈子没机会解一会来自: iPhone客户端
鲜花(14) 鸡蛋(8)
发表于 2014-2-21 12:42 | 显示全部楼层
同心树 发表于 2014-2-21 11:12
3 {. W4 B2 j6 E0 C- Y  M是啊,我觉得我女就算跟本地长大的(包括小学一年级就过来)很多华人孩子相比,除了数学外,其他差距太明显 ...

# l" m% j; a- ~" \7 Y身体素质,运动技能在国内也能实现的,报体校就行了。然后成年以后再用功学习。
鲜花(261) 鸡蛋(0)
发表于 2014-2-21 13:05 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
感觉这里就是实行的反智教育, 不知道有没有人有同感.& ~" B- a0 v2 L  c

5 k) R: _9 S0 a. R1 |% A+ n9 n3 w9 l2%的精英 + 30%技工 + 60%的劳工 + 8%的渣工.
) B5 C4 t: p+ m( w" V2 `( l2%的精英很好对反智教育培养出来的技工和劳工的控制. 3 q1 {8 y( C! @$ u/ T3 w. p* h) l
; Y, K3 R0 X$ d% n- @7 w) F, \
普通人, 就把你的体力消耗在运动上, 性欲消耗在恋爱上, 时间消耗在八卦上, 嘻嘻哈哈过一生. 资源都消耗了, 你就不会胡思乱想了.
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发表于 2014-2-21 13:59 | 显示全部楼层
feat 发表于 2014-2-21 12:42
6 _+ P3 A, b, q& Q* j+ `% |6 {身体素质,运动技能在国内也能实现的,报体校就行了。然后成年以后再用功学习。

3 n: t$ n+ v% L) e# ~7 A2 W" z8 ?是的,都能够实现,中国也现在成为奥运强国了。国内现在任何一个有点远大志向的初中,无不是周考月考天天考,每月一次年级排名的压力,对于一个普通孩子根本不可能有足够时间去锻炼身体,更不用说其他兴趣爱好了。大环境下,国内成年后反而不像这边那么学习,到了大学很多基本都是混了。$ c/ z0 R* I8 [) H# V$ O& F
& X0 |0 u2 R* j3 Y" ?" ~
其实政府不注重早期数学等教育对楼主这样有长远打算的家长并不是坏事,自己主动给孩子加点课辅导辅导,就像现在学校成绩好的大部分都是华人孩子,这并不是说华人孩子天生就比洋小孩聪明,将来加拿大的工程师等中上层职位华人占的比例也会更大。
鲜花(467) 鸡蛋(3)
发表于 2014-2-21 14:30 | 显示全部楼层
FORD88 发表于 2014-2-21 13:05 , u8 z- L1 O, a4 ?
感觉这里就是实行的反智教育, 不知道有没有人有同感.( }- s& _" h% w) ^% D$ y

4 c+ p. `% P: c/ T4 V0 _; p2%的精英 + 30%技工 + 60%的劳工 + 8%的渣工.

& I4 H- Y6 S; s( l3 r2 |3 j太精辟了!
鲜花(1181) 鸡蛋(48)
发表于 2014-2-21 14:47 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
FORD88 发表于 2014-2-21 13:05
* I' k0 {8 Y# C# d1 q. h, U感觉这里就是实行的反智教育, 不知道有没有人有同感.# e* V) @* @6 {, c  Q3 K
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2%的精英 + 30%技工 + 60%的劳工 + 8%的渣工. ( w% D/ {* \8 K4 v. {
2%的精英很好对反智教育培养出来的技工和劳工的控制.
7 x6 _. s% D( |) r: o+ B/ b; a$ ~7 x5 |* P: v" u
普通人, 就把你的体力消耗在运动上, 性欲消耗在恋爱上, 时间消耗在八卦上, 嘻嘻哈哈过一生. 资源都消耗了, 你就不会胡思乱想了.
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国内不反智.从幼儿园开始鼓励你解决费尔马猜想.重点小学中学大学,学士硕士博士博士后.出来找不着工作,给小学没毕业的人去做家政.然后天天胡思乱想.
鲜花(1167) 鸡蛋(16)
发表于 2014-2-21 14:51 | 显示全部楼层
sunflower 发表于 2014-2-20 22:38
! G9 T4 t! K# |  x# M, i; ]$ e5 W$ J中学课程简单?那 Challenge Program(AC班)的应该不会吧? 不然,为什么要上AC班,必须要通过数学考试呢? ...
) r$ j  p: s  l8 X
学校给我的解释是要求过去几年的主课要求是全A
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发表于 2014-2-21 17:01 来自手机 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
青蛇2014 发表于 2014-2-21 14:512 W# a7 ^) t1 t
学校给我的解释是要求过去几年的主课要求是全A

5 u: S/ s# j! f! |1 B/ c' E9 @我现在基本不过问孩子学习了,刚去那个什么banford学校入学问了下AC班,就是你说的一大堆,于是就算了。后面孩子说新学期她去找了老师说了下就就进去了,也没有要求太多。我女国内数学的确没有天赋,年龄700多人经常排400到500名。进AC大概也就是国内提前学了现在的课程罢了。
鲜花(467) 鸡蛋(3)
发表于 2014-2-21 17:09 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
小黄 发表于 2014-2-21 14:47
1 Q0 l% A' s# |0 Z, q/ ]- B5 N6 n" }  ~国内不反智.从幼儿园开始鼓励你解决费尔马猜想.重点小学中学大学,学士硕士博士博士后.出来找不 ...

$ p0 l% H1 q) W我到现在都不知道啥是费尔马猜想。国内幼儿园就鼓励这个了?
鲜花(425) 鸡蛋(32)
发表于 2014-2-21 17:48 来自手机 | 显示全部楼层
原来跟足球抬杠,自打2000冒出来后,我觉得我说话越来越注意严谨性了,不像教授,这不又被2000逮住发问,(^_^)。好像管理员也被2000问倒,至今还没有给出圆满答复呢,;-)
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 楼主| 发表于 2014-2-21 19:27 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
如果AC班的孩子们没有自学的话,数学也是极差。我们家长都没有危机感的话,小孩以后再补数学就很困难了。
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发表于 2014-2-21 19:44 | 显示全部楼层
青蛇2014 发表于 2014-2-21 14:51
6 P4 @  ]. x3 R+ L9 i5 y2 g学校给我的解释是要求过去几年的主课要求是全A
! Y: i  ^* l  T) H$ _
哦,原来是这样!那还真的是需要老师推荐优秀生了?
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发表于 2014-2-21 19:47 | 显示全部楼层
再实话实说 发表于 2014-2-21 19:27 1 A1 N$ ]6 |5 {
如果AC班的孩子们没有自学的话,数学也是极差。我们家长都没有危机感的话,小孩以后再补数学就很困难了。

) ^  Z/ m3 X/ C3 t8 t你说的是小学的吧,我听说小学的AC班意义不大,但中学的就不一样了,要通过IQ测试的应该是大不相同。不知对不对?
大型搬家
鲜花(57) 鸡蛋(0)
发表于 2014-2-21 19:50 | 显示全部楼层
再实话实说 发表于 2014-2-20 21:02   Q: d% i! t$ U* l6 U: [# c- b
加拿大目前新数学教学法的主旨在于让小学生发现解决数学问题的不同方法,具体来说是让小学生学习用实体(如 ...
& _" n9 q# w: A* a
应该说是亚省目前的数学教学法,不是加拿大的。
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发表于 2014-2-21 19:59 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
sunflower 发表于 2014-2-20 22:38
+ w' c& a! a6 }! Q中学课程简单?那 Challenge Program(AC班)的应该不会吧? 不然,为什么要上AC班,必须要通过数学考试呢? ...
, ^6 N. Z; Y: E1 z6 g2 b
关于小学的AC班考试大体上是你说的那种做法,Cogito 的学校也要征求学生和家长的意见,如果本人和家长都不想参加这种考试,也不强求他们考。其它学校并不是只靠老师推荐,而是根据孩子的HLAT成绩以及学期成绩单的成绩筛选,当然成绩符合要求的因学校而不同,有些可能是您说的5-6个学生,有些上十几或几十个学生的学校也有。
大型搬家
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发表于 2014-2-21 20:08 | 显示全部楼层
本帖最后由 无用 于 2014-2-21 20:20 编辑 ' Z, I! r5 `" h
sunflower 发表于 2014-2-21 19:47 $ Q* }/ h0 T0 }
你说的是小学的吧,我听说小学的AC班意义不大,但中学的就不一样了,要通过IQ测试的应该是大不相同。不知 ...

# z: O# e& G1 n+ v! Y) M* [) v+ K' B7 L7 ^7 x
小学考AC一样要考IQ题的,差别在于考题难度跟年龄走。
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