 鲜花( 5)  鸡蛋( 4)
|
马嘉
/ e8 |# N2 {% ]& I. L
" d3 D1 |) B. H3 P$ P% I( z一群六到十二岁的孩子，因为飞机失事而被困在一座荒岛上。荒岛上生存条件很差，然
! K/ C: l) J# A7 ]# @, g而最大的生存威胁却来自这些天真烂漫的孩子自身：随着人性中恶的膨胀，文明、理性
! L( c# C8 T0 U) O. ^7 F、道德与秩序迅速分崩离析，这群孩子们立即从起初的民主和谐陷入互相残杀的局面，% I* ]2 ~; m: I# \
代表着兽性、非理性与野蛮的一派迅速击败了代表着人性、理性与文明的一派。这是英
' a9 U5 x" |( y$ M* _! j! S国作家威廉•戈尔丁的代表作《蝇王》里故事，借助小孩子的天真来探讨人性中* y3 q( P7 R5 }! d/ o+ G
的恶。1983年，戈尔丁因其小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性
7 K5 N: v! r$ \% j与普遍性，阐述了今日世界人类的状况”获诺贝尔文学奖。* ^! M1 Z' d+ x7 o8 A
+ Z9 s+ Q5 H0 E7 M
然而，吉米•基梅尔的“蝇王”版脱口秀却没有威廉•戈尔丁如此幸运。10
' {- c" R! z6 Z! w# N月16日，美国广播公司主持人吉米•基梅尔在脱口秀节目“吉米鸡毛秀”中，邀
3 Q9 K' D( N( g* P* Y w8 R请了4名小孩组成“儿童圆桌会议”来讨论“政治”问题，以此来讽刺政府倒闭期间的
$ K. b, U2 d) o& |! V$ c美国国会议员像一群小孩子。其中讨论的一个“政治”问题是，美国该如何偿还所欠中
0 I9 C5 F0 c3 Z1 t4 M& C3 T6 {( W国的高额债务。其中一位6岁男孩的意见是：“绕到地球另一边，杀掉每一个中国人。
. N |. N; Y" w' K' }7 V" R [”随即，吉米说：“杀掉每一个中国人？ok，这是一个有趣的想法。（that's an1 b* F9 Y5 |1 w) g
interesting idea）。”之后，他问其中一个孩子：“如果你欠一个人的钱，你应该还; f _& c, S, w. n4 o
给他吗？”小孩回答说：“No”。接着，他又问所有的小孩：“我们这个国家应该还钱- ]1 F- a8 L% S* J
吗？”所有的小孩都回答说：“Yes”。接着，他又问：“我们应该让中国人活吗？”
. ]9 \) L# N6 \4 u除开那位6岁男童说“No”之外，其他三位孩子都回到：“Yes”。为此，孩子们对最后! U9 Q) B9 F: Q' B: _& P) u8 r
一个问题进行了短暂的讨论。最后，吉米一句话结束了这个讨论：“这是一个有趣的儿
6 I) }! } a. S" j童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。（this has been an interesting edition of6 N- c6 k V% ~8 `- x' |* v2 a* s
Kid's Table -- The Lord of the Flies edition。）”孩子们开始吃软糖。整个节目
+ |/ ^8 T. _9 e' N( y长3分44秒。7 O6 x* a3 P6 f( j/ k4 G4 T2 ~9 V
& E4 w9 E% P, R" j; H& S我把这3分44秒看了又看，显然，这期节目的寓意是不言而喻的。于是，我就不明白为$ d4 P: ]9 J4 G$ S; x3 T2 g
什么吉米一句“这是一个有趣的想法”会触痛许多人的神经。首先，“interesting”# Q6 J0 d# v# g+ z1 Y5 P% N; b
在美语环境中，尤其在口语中，经常被用作是委婉语，貌似褒义，实质多不同意。其次
' x Q6 h" y5 o7 {，若将吉米两次说的“interesting”联系起来看，“interesting”的意思更明显了，
: T1 j+ i% E4 w) u5 B% d' C那就是“蝇王”。在小说《蝇王The Lord of the Flies》中，蝇王是野蛮一派的孩子
* F/ ?! y/ B: b们献给“怪兽”的祭品——一个插在棍子上的猪头。这个猪头生满苍蝇，变成了一个巨
& g/ A( ?( `. Y w0 t2 s; D大的蝇王。蝇王实际上是恶魔撒旦“Beelzebub”名字的意思，寓意人性的黑暗面。因
" G& B/ J: ^2 m) o- }7 v此，当看到许多人为吉米的“种族歧视言论”进行抗议时，我着实吃惊了。首先，我没, v" P- M5 |( S L; D7 q# M) A6 e
有在他的“interesting”中读到“种族歧视”的意思。其次，节目中唯一的大人吉米* V: t+ j7 l" A- s) S* [9 z5 Y
实际至少两次引导孩子们思考“欠债应不应该还钱”这个问题，若是明白“蝇王”的意( X- Y$ H+ w1 C+ ^: }' C: z: d( u
思，吉米的褒贬其实不言而喻。最后，若是再加上此节目的背景，这个脱口秀可以说好) `- u! ]( w! \$ h u) I& h
得令我惊讶，竟然能在如此短的时间里，将政治、人性两个这么复杂的问题说得如此深
# d4 k3 z1 f3 k+ C: h: [入浅出，一般大学教授也难以做到。8 K9 |) ?! }" ~' ?$ Q
- l2 E" ~6 ?( X' ?10月24日，汉学家林培瑞教授在哈佛大学与一群学生谈“21世纪做中国人的含义”。林3 a. \! a5 X& u3 b4 K& V
培瑞教授提出三个问题，如何看待西方霸权，或是说政治、经济和文化上的发展的不平$ Y9 {4 X, a/ }8 D, u1 t( L4 Y4 c& s8 r6 w
衡；如何看待传统的中国政治思想；海外的中国人该如何做。然后，林培瑞举了两位他
- D" @' }7 T! h2 ^3 ^1 d6 Q所认识的中国人，他认为这两位中国人在这三个问题上处理的很好，其中一位便是历史
0 Y5 T* x B' {5 \, o' R1 j学者余英时。其原因也是三条：第一，对西方不需要低头也不需要抬头；第二，民族主' X. V+ Y. t6 w! S; }/ S
义是心虚的表现；第三，余英时在表达以上两点时，不慌不忙，非常有信心。然而，也
) ^* j& W' {- n( i6 B A/ f! J正是在这个座谈会上，一位学生对吉米的行为表示愤怒，甚至在座谈会后，还依然义愤& a) Q6 k% [! O: a
填膺对我说：“已经有一万多人在白宫请愿书上签名表示抗议了，这关系到尊严，你懂
* o* A- A# `8 d3 \; `吗？”$ L/ Q5 q, F/ o+ u3 [1 j6 g1 b
4 ~# x- |) L: m1 ?
在小说《蝇王》中，孩子们都非常恐惧“怪兽”，甚至还为“怪兽”献祭。但其中有一2 ^& P$ D( A% _
位爱独立思考、勇于探索真相的孩子西蒙，意识到所谓的“怪兽”其实是孩子们自身。+ m0 M b7 Q, s0 i
于是，他独自去丛林中寻找“怪兽”的真相。在半路上，他与蝇王“意识对话”。蝇王
6 p- c' |$ V- U; V6 U [告诉他，“怪兽”没在别处，正藏在孩子们的内心。在作者戈尔丁看来，社会的缺陷要
6 D2 ]8 p& l6 q% d u0 T归结为人性的缺陷，他的作品便是要人正视“人自身的残酷和贪欲的可悲事实”，以医5 p4 w2 \! q. s% g( \% X
治“人对自我本性的惊人无知”。4 e ?, H9 q' w/ F! E
; b+ S- Z# e" J; s, p我不知道座谈会上的那位学生是否听了3分44秒的完整的节目，是否听懂了《蝇王》的# _0 s# D: Q1 D4 n" M0 \
意思，但我所看到的所有的中文媒体报道，都没有交代吉米言论的背景，既没有提这期6 f0 y# @+ o# B0 S+ Y
节目的初衷（前十秒便说得很清楚），也没有提到吉米所说的最关键的一句话：“这是* T5 v# {1 {, x7 s
一个非常有趣的儿童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。”当然，更没有解释什么是《8 \2 u: u8 m q( S0 b# t% R
蝇王》，只是简单挑出一句“杀死所有中国人”，于是，气势汹汹的愤怒像一只怪兽似0 ], Q1 z. u. H/ G
的冲了出来，这才真正让人害怕。
2 F {1 C, r" J* M6 b) `) S7 Z
- K M+ V8 M2 b/ V8 j& F4 U小说中，独立思考的西蒙便是被当作“怪兽”被失去理性的野蛮的孩子们活活打死的，
& Z" [. N8 @* @$ j/ r M文明的秩序也正是被这种非理性的野蛮一点点摧毁的。 |
|
狗仔卡
发表于 2013-11-9 18:51
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
