/ F% c; p7 ?; [/ E$ o这几天，下班后，天亮的时候我和女儿去篮球场滑旱冰，天黑以后，我们又重新开始了已经被中断了许久的睡前故事。0 D) I Z. l6 J
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本来，从女儿洗漱完毕到九点之间，一直是属于她的。每讲完一个故事，她还要检察一下时间。时间如果还没到，我就还要给她再讲一个。女儿对此分秒必争。5 W/ {+ S h/ s. ]* E. U
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国内带来的几本儿童故事书差不多都讲完了，我就给她胡编，编的故事女儿反倒听得津津有味。有时我黔驴技穷编不出来，就陪她聊聊天。聊她学校里好玩的事情，或者聊我上班有趣的事情，东拉西扯的，磨着时间。九点一到，我立马起身，两人互道晚安，她乖乖地熄灯睡觉。: \4 e. D7 _' `7 E3 Z" \% ?; T6 F
* x6 c* ~+ a( a) M, X0 B是放暑假以后？还是老妈来了之后？记不清了。总之是由于某件事打乱了规律，这个传统后来慢慢就消失了。' ?: L* G) {8 I4 E
0 R5 C9 Q/ ^9 A$ Q; ~那天捉放蜗牛回来的路上，女儿又问起了人类起源的问题。我对进化论的理解程度每次讲到海里的小虫子时就理屈词穷了，她的表情也总是几分疑惑夹着几分质疑，这次我干脆搬出了亚当夏娃，接着又是诺亚方舟。她听得很投入，不时问那亚当是不是就没有ribs了？诺亚的船有多大？是什么样子？ ' y( Q' T- S/ u/ }' h5 j - J7 W( k! b. f/ r一一解答之后，我讲故事的兴致还正浓着，又给她讲了女娲造人的故事。中西合璧，谁也不偏向。讲到女娲用树枝甩泥点的时候，她咯咯咯笑了起来。' D- T' F+ P) o. |0 q) |2 y8 |# {
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显然，她对中文版的更感兴趣，回家之后还缠着我给她再多讲些女娲的故事。这类远古故事我记得不多，只好先在网上找了几个，然后再上楼去交差。和她肩并着肩躺在小床上讲故事的时候，突然觉着这种感觉已经许久不曾有过了，心里有几丝内疚，于是讲故事的态度十分认真。( b! X0 Q0 r. K+ E+ u
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我讲了女娲补天，第二天又倒回去补讲了盘古开天辟地。后来盘古的身体变成了大地，头发变成了树林。女儿立刻打断我，那盘古的鼻子肯定变成了一坐山，鼻孔变成了两个山洞，是不是？5 Y- c2 o5 s! x
9 [* g) }# i7 D- k# ~7 a2 E对，对。我笑。本来书上是说盘古的四肢和头变成了五岳。我正寻思怎么给她解释五岳是怎么一回事，她这种合情合理的发挥倒让我如释重负。 3 l7 n# y* d6 v% _1 G' k ) z/ \) x$ I+ i1 |* }3 U! J中文里的典故太多，得循序渐进，于是接下来的几天，我试着在让她念念唐诗熏陶熏陶。她却不愿意读诗，说诗太慢了，太boring了。我只好把诗编成故事给她听，讲完之后再让她念一遍。坚持了两个晚上，第三天她再也不肯念了，主动要求换成猜谜语。3 ~5 D. Z; t2 n l
, h- c$ o3 O: C! j; B! z/ N5 y( b1 J猜谜语就猜谜语吧，打印了20个童谣谜语，都琅琅上口，合辙押韵。我让她自己念，不懂的字词我再解释给她听，念得慢，猜得也慢。才猜了8个，时间就很晚了。我告诉她今天就这样吧，明天白天让奶奶帮你猜，爸爸回来检查。 & F, ^1 @8 I; m$ G0 R8 F & v; s& u* z. m) p) U( N/ X; j第二天下班回家后问她猜得怎么样了，她回答说还是昨天那些，没有再往下猜。我奇怪了，你不是喜欢猜谜语吗？ % F- Z5 M% {% q3 A5 y& u: f; p% I& Z+ v+ c h; {
我喜欢和你一起在晚上猜，女儿回答，可怜兮兮的样子。7 s5 w ` C; O" W% R
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我心里小小翻腾了一下，不忍责备，那就晚上再说吧。陪她溜旱冰，看SpongeBob，躺到床上后她却说，爸爸，我又不想猜谜语了，我还是喜欢听你编故事。 2 B& s/ x4 a! K9 G& L& l: s! S2 p! ^( K( S1 Y# z) D1 f
从前哪，有个小女孩，每天都要她爸爸给她编个故事...... , d, l& C7 k4 b % J5 X, Q/ O$ w! H {0 Q女儿哈哈大笑，也接着编：从前哪，有个大男人，每天都要给他女儿编个故事......
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发表于 2006-8-18 12:11
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发表于 2006-8-18 13:58
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