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某天,2岁的宝宝很正经地说:“我心情不好。”
* N7 ~4 z+ L; y4 U听了这句话,你会不会觉得这是小孩子在瞎说,会不会觉得2岁能有什么烦恼呢?如果是这样,你就大错特错了,因为即使是婴儿也是有自己的情绪的。
: \( p/ I) \8 W( k1 C! r& o' f% u婴幼儿在满月前后就能表现满足和愉快的情绪;3-4个月会出现愤怒和悲伤情绪……24个月复杂的情绪可以全部展现出来。所以,小宝宝2岁的时候,就能表达各种情绪。4 K% ~1 X" c7 z+ V
如果你家由于之前没有及时地以恰当的方式疏导宝宝情绪,以致造就难对付的“问题宝宝”,不妨来听听早教专家们怎样应对吧!' e9 I8 \/ @ ]- I5 L+ f0 D
嫉妒型# w3 S$ M1 P! `! ^
表现:, w. c* W" x5 `2 u) j' [
1.小气、小心眼( W; S% L6 J# I- r. P+ ?8 q8 B/ z
2.不容许别人比自己做得好
! I b7 G+ p3 D1 l4 p* I1 Z3.不愿听夸奖别人的话
' F& o `# w& ?0 t" {5 `1 F4.爱指责别人
2 l9 ]) w! V5 Y$ ]" Q5.幸灾乐祸: z d( a3 x) _* J+ [
应对方法:
8 m7 _- W/ T% y7 w9 r+ o1.培养孩子的自尊心和自信心+ I3 b2 V' a f' A. M2 l7 d/ |
2.发现孩子的优点- u I: _1 P: L) }, {6 m0 T
3.恰当地表扬和赞美
8 b8 p0 G1 g1 ]. U" L4 A) W4.转移对嫉妒焦点的注意力
5 d3 m8 h; a) m- ^5.家长不要落井下石: a+ b* m$ p; {9 d3 o) P
面对这类宝宝,家长首先要做的就是要多发现自家宝宝的优点,帮宝宝利用自己的优点树立自尊心和自信心。
$ k' _9 F- d- O I5 o) J/ v# X胆小、退缩、孤僻型 ^/ W8 v! i, z7 {4 }1 Z
表现:( C7 w; B4 w0 E. u
1.不适应陌生环境和新环境
/ _9 X, k" T6 D/ `) F2.不爱与人交往; b% b# S$ S3 R h8 W( H, C
3.焦虑、缺乏安全感
2 r% C% F% S S; B5 w4.回避陌生人- Q3 j4 Y8 G8 ?+ ~
5.依赖性强
0 d3 i$ t: ~9 Y0 Q" R |6.恋物癖2 @0 p# j" f u
应对方法:9 ^7 p! m# b3 u8 i+ R
1.婴儿期树立良好的亲子依恋关系
8 s6 U. c3 p% H. i4 C2.及时鼓励,适当关注# h- ?* }; u6 k; {* b. D
3.适当创造让孩子成功的机会8 _) Q) z- n7 p/ l
4.不恐吓威胁孩子5 T9 F2 p4 b/ g: g
5.慎用惩罚和批评3 s+ t" {3 {$ c$ u9 o3 {4 ~
胆小的宝宝是缺乏安全感的。这类宝宝敏感、自卑,家长应该尽量以舒缓的方式与宝宝交流,切忌用鬼、警察等字眼去吓唬宝宝,也要慎用过于严厉的惩罚和批评。% w$ Z O. } Q2 s' n
焦虑型# K' s' x7 N9 t2 c& L: v9 `$ ^
表现:, r6 t. e& j9 f
1.常出现睡眠不好、做恶梦、讲梦话、食欲不振、多汗、尿频、便秘等症状
& G D3 ]& z' M0 @+ T: j2.或退缩、过度顺从,或暴怒、恐惧、拒绝入学
3 I5 r# L; D0 {7 ]% Q3.不能完成学习任务% D, {; U8 `) M# G6 I
4.过分敏感( \( v+ ], G) k, \& U; {
5.自我评价过低
- p8 t/ P2 n- h2 E1 A5 \ m6.不受同伴欢迎( H- s( R- e% N6 q3 n$ x c
应对方法:) u; b! q. [2 o; S
1.创造一个宽松、安全的家庭环境
8 y6 |+ Q$ A4 }2.尊重孩子的性格特点
* {' _ `- e: v% }1 @4 K2 p6 z3.不要对孩子使用强制性手段,要防止突然出现的刺激对孩子的心理和情绪产生不良影响
; E* F f! J# g3 W% B$ I4.建立良好的亲子关系
" H0 v, r- z3 \- ?3 w' A5.培养孩子坚强的意志和开朗的性格8 {' }: Q$ E4 r H9 l* v
面对这类宝宝,家长切忌当着宝宝的面吵架,宝宝偶尔看到暴力等不好的事情,也要及时给予疏导。
" o7 V, j* A U$ h$ J8 B暴躁易怒型. k$ I/ L( _* F& i6 z+ a l4 d8 _
表现:3 Z3 y! Q4 Q. p7 M1 h) p
1.任性、无理取闹 r" K8 @) z. M8 ]! d+ S* I
2.稍不顺心就大发脾气
! ~# ^. }% L+ n& `$ A1 k! S9 k, [2 M' X3.发怒时歇斯底里
0 q: A% K; R* S3 S: W4.攻击性# o8 v7 h C. J1 W, b( i
5.破坏性行为
/ o7 v( p3 V; u# X; N) o8 B, }0 C( O6 q
4 J# `: {. Z% U
6.缺乏耐心+ o7 t4 e& i' ^9 }
应对方法:
, I# V/ c2 t5 @0 @1 S, Y0 M1.家长要注意自己的行为0 x$ s' |: J# n2 `3 x# n) \( Q
2.置之不理,给孩子时间冷静( e9 P a- s! V! F! x
3.不迁就、不宠溺、不妥协. u8 l- ~! [0 ?) ~# x; o3 `
4.哭闹时,绝对不谈条件,合理要求要在宝宝冷静后满足# o9 j2 I8 V, @ F: }/ O0 i) S
5.理解宝宝,容许他发泄. H; e" `/ ?% l: I5 T
6.切忌以暴制暴) d7 x7 m5 P$ ~" U
宝宝的模仿能力很强,因此家长应该以身作则。如果宝宝想以这种方式满足自己的要求时,家长应该冷处理,绝对不要在宝宝发脾气的时候与他谈条件。
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