 鲜花( 5)  鸡蛋( 6)
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近来知青问题大热,大概是下一代中国领导人有知青经历,但我认为那些议论都近似于
6 V7 | |% d5 |! r7 M胡说八道,中国从来都不缺拍马屁的文人。极端一点说,中国历代的文人大多数就是干
9 M( ?: \5 Y+ D0 m* L: K: e这个的。) g8 B9 o0 I$ e6 j/ h4 a
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首先,什么叫做悔,那是因为你做了一个错误的选择而终身受累。所以知青无法有悔,
# X7 P, ~4 S$ a- ]! |+ K, q因为没有选择,能不做知青吗?敢不做知青吗?
9 F* {. Z0 n6 c) i3 A居然有人谈什么自愿,那简直叫做颠倒黑白!! ~2 d7 }1 v% a9 V( |" N- Q, N
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说实话,当我要去做知青的时候,我没有什么很不高兴,大家都是这样,似乎是必然的6 F4 ?7 f" U# j- u7 R" `
。一方面有点舍不得离开家,另一方面却想到母亲不能再干涉我了,而有些如释重负,
3 s) a- \" _+ k" M% v5 f# x. S, T那时我总认为她把我管得太严了。
$ V/ o8 B7 m1 n0 `* M/ d很有些不理解母亲为什么那样犯愁,她一点点为我打点行装,一边千叮咛万嘱咐,就像6 `; K4 V7 z1 s7 W8 p
发生在昨天一样。在她看来,我还根本不知道怎么照顾自己,而且我小时候一直多病。
4 d, _" j# X. [: W结果是当然的,下去不久我就不知多想家了,但那又有什么用!
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我想自己的这种心态并不少见,我那时才15岁,是一个未成年人,根本不知道前面是什
$ q( C. C" H# q; L么在等着我。母亲当然是清清楚楚,所以她才会那样担心。
6 q' N9 g+ `; I3 y7 \$ @0 K: Q今天这个时代,未成年人是不能自己做主的,那时谁管这些。
7 T7 x7 U6 M6 K6 Q我不让母亲送我,因为我和母亲送过姐姐下放农村,姐姐那时候也不过才16岁,在车站3 D, S* Q+ d! e
许许多多父母和子女哭成一团,要是高高兴兴,这种父母只能是没有心肝。* k1 v" d! U, \ O5 a$ ]! H( d
把未成年的孩子从父母身边夺走,让他们日夜牵挂,这是世界上最残酷的事情,怎么今2 ?! M7 Q5 Z& {. h+ I' H! T) u! @
天还会有人说好。
1 |* p3 C' J/ H( r$ V3 [我实在不能理解。( v- }7 _$ N& g7 v
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孟子曾经说到:
+ v8 C8 @! w; q- E# C故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所
- J* F G# B' ~( j1 {& R为,所以动心忍性,曾益其所不能。0 ^# J" Z4 d% b! l- @
……. 然后知生于忧患而死于安乐也。- o! p9 h; `4 r" p4 a L
这是中国历代志士在逆境中自励的名言,我自然同意而且敬佩这种对待人生的态度。
! Q' s1 L& t) F% R但是孟子并没有说人人都应该这样,只说的是那些即将要担大任的“斯人”。孟子不会# T; `& Y7 G' K; A& ?
说所有的人都应该去给折磨一番,然后从中挑出所谓的“斯人”来,那就是有点缺德。8 d) ]; e* Y' W) \! Q9 v) n
不过尼采到是说过这个意思,认为这个世界的目的在于产生英雄,人类受苦,打仗,死
$ Y! i1 [! I3 G, U$ D. q0 R/ K人都无关紧要,其它人存在的目的不过是为了所谓的“英雄”。 }. V# [8 @( y; a* E8 P
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在我看来问题非常简单,核心在于普通人有没有自己选择人生的权利,有没有存在的价2 ~, V* k, t1 z: A' ?
值,如果没有,当然理所当然,你成为不了“斯人”,那是你无能,怨不了别人。# R8 ?. s" T5 L+ ?4 _. y
我母亲是一个平平常常的妈妈,她不愿意我受苦,愿意我在她的身边。也许她早就看穿
8 Z- b" p9 d& Q9 F2 g+ J了我不是“斯人”的料,但她却没有权利选择,只能承受。1 k$ y) d ~+ ~2 }1 i4 J% k
她不可能赞成有些人的说法,千千万万的孩子要去受苦,只是为了产生一小撮所谓的精: ^5 n8 ?% \- f
英,因为她爱自己的孩子,不过有人也许会认为她没有什么出息。
! r6 j3 e n; B- G4 Q1 `让我奇怪的是尼采是外国人,而中国传统文化中的主流并没有类似的东西,比如说庄子# f# M) J( J+ g5 F% x
直接就是鄙视圣人(英雄)的,而孔子则企图在民和统治者之间找到一种平衡,尼采为 x0 u8 c+ O" z. W, _! v4 H
什么会在今天的中国有这么大影响?5 @( |% Q' C0 D, e f3 X9 r
* c7 h; ^5 s0 \1 n+ [; _9 Q更奇怪的是:在西方因为希特勒德国对尼采英雄论的精彩实践,现在没有哲学家,或者
) m% U' ^- w4 W3 N, ]0 ~0 P名人敢公开采用尼采哲学中的这一部分,为什么在中国,这个同样被尼采式的英雄害得/ D3 p$ x. o& b8 a! n$ ]
不浅的地方,这些东西还在大行其道。/ ~1 n1 r& b- [: G7 u( F
我以为一个正常的社会不应该剥夺人选择的权利,你想成为要担大任的“斯人”,那' ]* F7 R# {' y4 {+ X2 L
好,祖国艰苦的地方很多,没有人不让你去;而像我这样不可能是”斯人“的普通人,
* ?, S/ R, i+ [) s( g" l2 A也能够轻轻松松过日子,而不做”斯人“的垫脚石。& _" A# l3 ~3 H% ?. Y T
; s( m& E3 U+ y* g0 y8 C自从我读了罗素,维特根斯坦以后,就习惯于从逻辑上分析一些说法,马上苦恼就来了
- v1 r. A9 t, A, R9 H- U,为什么一些非常明显缪误有些人就是看不到?
, T6 p, Q4 M/ j比如说,农村人苦了世世代代,你为什么不能也给苦一下。这个逻辑有问题,起码不是
" x2 q e$ d0 w) L- e; ^4 N6 d唯一的。为什么不能是大家,特别是统治者努力做一点事,让他们不再受苦。
# |3 Q. S2 c" P" R: \4 p今天非洲仍然穷人多得是,那我们就不应该买房,买车,而应该到那里去,那么这个世
1 S/ {- k3 u% d; Z% j! K2 w9 x界的经济怎么样发展呢?3 D# A7 l9 G k# i& Z
0 s8 @% R1 A* s还有一种缪误就更不应该了,我称之为虚伪。比如有人在美国总在骂美国不好,说中国
1 u& X) }3 Q2 F2 i/ n怎么,怎么好。这就不是语言逻辑的问题了,因为美国绝对有许许多多不好的地方,而
3 @0 F/ [& J- }中国也肯定有很多好的地方,我毫无疑问的同意。但是那些人为什么不回去?+ O: @8 K; I$ Q q4 b& P
同理,那些说知青下放好的人,自己是不是年轻的时候志愿去了,或者现在愿不愿意把
8 L0 \7 u* Z7 d* z2 T* w6 C自己未成年的孩子放到那里去?' y" @ T& m2 O
我不认为那些人做得到,孩子18岁应该去上大学,这种在语言和行为上的不一致,除了$ c, B; j2 K, @& J$ J. }
虚伪我找不到第二个词。 |
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