 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
|
孩子没有成人那种“一寸光阴一寸金”的概念,经常有懒散、懈怠或者拖拉的现象发生,这就需要父母能够观察孩子,了解孩子,想出切实可行的办法帮助孩子树立遵守时间、珍惜时间的良好习惯,以便积极应对学习和生活上的挑战。; ^4 R2 `8 \2 m) I
5 f% B5 n4 T9 p! Q) X5 V9 c
方法一 故事引导法
3 i! k& a* J: ?* N! y& U* H6 F5 n3 r( H& U* M! w! J" w
# Z. N/ P1 L, o, H, ^
* h% _/ c" B0 W4 n8 j: ]: Q+ c' q- V, \
/ N2 w6 f& N) K% o- f7 A小孩子往往对故事书很着迷,不如找一些有关名人守时的儿童读物,让他自己看,或者亲自给他讲一讲;有时也可以讲一些因为不遵守时间而造成重大损失的故事。生动的故事能让孩子从中受到教育。 j' P1 K# ]9 e" y) B
: T& N! z3 N8 ?: g, L方法二 配合“生物钟”法
& }2 H0 s' L3 Y9 x( i0 d& Z( f4 g- U" V
, J% i4 s* _ e, x3 ?- [' P1 f0 Y: C% L" m- ?' r
7 C0 F( b6 l- y" ?! C
每个人都有各自不同的生活规律,也就是“生物钟”。不妨和孩子商量着一起制定适合他“生物钟”的作息时间。比如早晨6点到8点,头脑清醒,体力充沛,是学习的黄金时间;晚上6点到10点,不利于记忆,可安排完成复杂计算的作业。一旦定下来就严格执行。' }! Q$ K7 t I
7 h' w7 q+ g+ j% C$ N3 K, i. n方法三 奖励促进法4 @8 \+ A& N0 P# e" ]' m
9 W/ @; T& O# ^; w. D! H+ ?$ d
5 g- a- V# n) i/ L7 G8 q! r
+ L8 L q# y& x$ J- K
* e" Y u! s/ ^. Q5 C! W指和孩子约定,如果他在规定时间内按要求完成作业,就奖励他看动画片。这是运用学习动机中的强化理论,激发孩子养成按时作业的时间观念,恰当的奖励可以强化孩子良好习惯的养成。
4 |+ @6 q7 m, T$ L' l5 {0 n+ m6 }8 a
方法四 签订“合同”法! j& q$ \9 A( [: \' \' B
4 b' U: V4 E" D. J5 t, k* D; g9 Q& i {
$ A9 x' p, [/ b5 Q, _3 h
9 |# r& N! u' F; f9 \0 i! B
签合同也是一种好办法,合同由自我训练项目和每日意志力训练表两个部分组成。父母的职责是监督,如果自我训练项目做得比较好,就打一个钩,如果做得不好,就按合同惩罚。) E& a- V) x2 I' @
/ X! S9 ^8 w% U |
|