 鲜花( 233)  鸡蛋( 0)
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这就是那张在网上广泛流传引起了无数争议的照片 我想 这张照片最大的现实意义不在于它揭示了社会巨大的贫富反差 更让人揪心的还在于 当这两个孩子长大之后 我们又该用什么来保证他们所代表的两个阶层的和睦相处 5 i1 g) O# H' u/ k4 |' f
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7 @! p% \0 |/ F6 ?5 @* \/ w不是我要影响市容 而是我饿了啊
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0 w& S. u" ?0 m这就是我们的教室2 H1 s: D0 m- n1 j
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垃圾堆里的少年的精神家园 n9 e( H3 p& \0 x
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1 G$ N+ c! Q# q T5 x# p年轻一代的素质
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为71岁老外生下儿子的那位25岁的复旦女生
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想要回一年工钱的被打民工夫妻 5 |2 A: i0 k6 L' I7 W+ g
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0 h' S8 h" v; j" S+ U1 z* ~4 ]4 W电子科大捡破烂的老教授每天都在学校里穿行 拾垃圾桶里的破烂 他把每个月工资全捐给了希望工程 自己捡破烂为生 不仅这样 如果每月有多余的钱也全捐了出去 她的儿子女儿全在国外 每月都给他寄很多钱 他却全捐了出去 这样的老人难道不值得大家尊敬吗
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这个年轻的老师为了救他的学生 生命永远的停止在了这里 " \( n4 l, i6 K8 }4 S
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最伟大的事业2 x/ J8 i- a- r3 g$ u9 U
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乡村里的升旗场面
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一位西藏运输兵 军功章代表着他为祖国立下的汗马功劳 可他连自己的妻子难产死亡都没来的及看上一眼 下跪 在妻儿的墓前下跪 男儿一跪仍英雄 4 N; k( m: p5 h. b% A
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知道风雨同舟是怎样写的吗 |
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