 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
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1.爱6 j# Y. c* [1 Y) m' O* H0 O5 H `1 K
婴儿迫切需要爱,尤其是最早的几周和几个月。婴儿并不是要操纵或控制您;从生物学角度讲,她只是需要您的爱。对他的哭闹有所反映并不会宠坏孩子。7 K/ {6 j Z+ ]3 y# u7 o
如果您一直对婴儿的哭闹采取行动,婴儿会信任你,并会感到强烈的自我尊重。她知道自己的需要会得到满足,而不会感到紧张,同时学习爱以及建立人际关系。如果在最初的几周或几个月得不到关心,婴儿长大后可能会内向、孤僻。
) b/ t1 q0 y+ S" Z, G3 u. q3 r要做的事:总是对婴儿的哭闹作出反应,通过抚摸和声音使她平静下来,而不是让她继续哭泣。4 w- k' X3 |& U, a2 g% `
2.聊天
. V/ B. N3 p( h: n跟婴儿说话,快而模糊的话是没用的,温和慈爱的声音才最恰当。妈妈的话语是她最爱听的声音……当她还是5个月大的胚胎时就一直在听。
8 E- }) e+ p4 C) x要做的事:用您最擅长的语言,使用尽可能多的词汇。决不要忽视婴儿的学习能力。如果作出夸张的表情,婴儿会更乐意与您交流。& ?3 l3 o: V% d6 r6 K" a7 i, P
3.抚摸+ Z" Z7 o8 R2 i2 r$ D+ D* v" I
抚摸是强有力的刺激和学习工具。对于使婴儿平静下来也有很好的效果。据报道,与未接受按摩的早产儿相比,接受按摩的早产儿成长更快,更少焦虑,更早出院。
" D! p' Y" B* U. J5 i G8 E要做的事:喂养时报紧她,经常拥抱她。给婴儿沐浴后,轻轻地全身按摩,在旁边时唱歌并跟她讲话。您将享受与她在一起的这一刻。
, `6 k0 ]: E3 {/ G4.模仿
) C( O+ I: N7 @$ o b5 R' f婴儿对看您的脸很有兴趣。从刚生下来开始,她就不断的分析您的脸。她可能模仿微笑、皱眉等表情。
% v4 I- F8 m+ @要做的事:鼓励婴儿模仿您。抱婴儿时保持大约8英寸的距离,作鬼脸,如吐舌头。出乎您意料之外的是,这个刚出生的孩子也会伸出自己的舌头!# C6 f! q% a: C) I$ Z
5.体验
) D) z2 j% Y2 c# o, P% {/ i0 {你给婴儿带来的体验越丰富多彩,她的大脑受到的刺激也越多。让婴儿体验多种不同的环境。
' U4 v+ s+ K0 M3 ?4 e要做的事:外出散步,带她到不同的地方,如超市、运动场和商业街。让她接触不同的事物与声音。7 e d) j- J$ A# z) P
要避免的是:把婴儿放在电视机前几个小时;这不会刺激她。她需要的是真实的而不是虚拟的体验!$ e+ y8 X3 ^3 Q9 w7 }1 N* O
6.探查
9 ~! m4 l6 q( Z2 v为婴儿提供安全的探索环境,如起居室地板。她需要很大的空间自己去发现、探索。) i! R& n; k* X$ w3 |$ ]* @# A6 \5 S
要做的事:将危险物品放到孩子触碰不到的地方,盖上所有的插座盖板,把家具上所有的尖角垫好。提供安全恰当的玩具。
5 h/ p- F. ~9 R% H' r; u7.阅读) O: D6 f; _1 o5 ^$ b- @
在婴儿很小时就开始给她阅读。她可能不理解故事,但乐于倾听您的声音和看图片。1 g3 y. \) I m7 `
要做的事:用有凹凸式图片或者有触觉刺激的能互动的书,向婴儿说明书内不同的纹理,让她抚摸并体会不同的感受。% s" [3 z, U |3 c0 _- l# p
8.音乐
5 x$ E6 J7 s$ P8 P, |) q# _9 D即使在出生前对婴儿唱歌和演奏音乐对其大脑发育也是有益的。一般来说,节奏连续的音乐是最好的。人们发现莫扎特的音乐能刺激以后用于数学的神经元。4 o' q- X1 F, x+ A4 s2 t8 e8 |
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要做的事:唱儿歌与听音乐是与婴儿共享乐趣的很好的方式。吃饭时用音乐盒或录制的音乐营造平和的心情,玩耍时则用欢快的音乐。" f% V6 S( v; ~* f7 | g
9.玩耍! w/ Q- b# P8 f
玩耍是乐趣,玩耍是工作–婴儿在享受的同时也在学习!与婴儿玩耍时,您也在帮助她发育,作用比你意识到的还要多。
" `# X0 A$ y" z6 u" a* n8 D1 k要做的事:用对比强烈的图片来帮助婴儿提高专心技巧与注意范围。婴儿在研究图片时向她解释图片的颜色。
' M) U+ p$ ~4 P9 a, C6 }从一开始就与婴儿玩手指游戏,帮助她“忽略”本能的“抓握反射”。只有学会“放开”,婴儿才能学会用手和手指。通过手指游戏,婴儿能学习语言和精细的动作技巧。 |
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